基于動態(tài)三段法下孫穎莎與王曼昱的技戰(zhàn)術特征分析
——以2020年東京奧運會模擬賽為例

林 博

前言

中國女子乒乓球隊作為我國的“夢之隊”，在世界三大賽上取得了較好的成績。目前孫穎莎與王曼昱作為中國女乒新生代選手，皆是國乒的重點培養(yǎng)對象。2000年出生于河北石家莊的孫穎莎，在2015年進入國家二隊，2017年進入國家一隊，技術打法十分先進，正手突出且頗具男性化，心理素質較好，被稱為“小魔王”的她，在2019年獲得全國錦標賽和亞洲乒乓球錦標賽女單冠軍。王曼昱于1999年出生于黑龍江省，5歲開始打球，2016年進入國家一隊，身高176cm的她，中遠臺能力十分突出，反手擰拉尤為突出，被稱為“女版張繼科”，在2018年獲得世界杯和世乒賽女團冠軍，2019年獲得世乒賽女雙冠軍［1］。當下作為東京奧運會，乃至未來巴黎奧運會的主力隊員，運用動態(tài)三段法，對兩者在比賽中發(fā)球落點變化、接發(fā)球手段、相持階段正反手得失分情況進行分析，總結出兩位運動員在比賽中的技戰(zhàn)術特征，為以后提高訓練的科學性提供參考。

在乒乓球技戰(zhàn)術的研究中，吳煥群等［2］提出傳統(tǒng)的乒乓球技戰(zhàn)術分析法是指：將1、3板劃為發(fā)搶段，2、4板劃為接搶段，5板以后劃為相持段，解決了乒乓球技戰(zhàn)術量化的問題，被視為經(jīng)典。隨著乒乓球技術的進步，特別是在接發(fā)球技術中—反手擰拉的出現(xiàn)，將相持階段相對前移，為了更好地分析當今的乒乓球技戰(zhàn)術，張曉棟等［3］在傳統(tǒng)的三段式基礎上對接發(fā)球使用的技術類型，更加動態(tài)地、靈活地進行三段式劃分。因此，該方法針對以接發(fā)球進攻為主要手段的孫穎莎和王曼昱，運用通過動態(tài)三段式分析法更加適用于雙方運動員的數(shù)據(jù)分析。

1 研究對象

本文的研究對象為中國女子乒乓球隊運動員孫穎莎與王曼昱在2020年東京奧運會模擬賽決賽中的技戰(zhàn)術特征。

2 研究方法

2.1 文獻資料法

通過中國知網(wǎng)、維普、萬方數(shù)據(jù)庫、河南大學圖書館等途徑，以“孫穎莎、王曼昱、動態(tài)三段法及技戰(zhàn)術”為關鍵詞，檢索并閱讀了相關文章，對乒乓球技戰(zhàn)術類書籍，進行了歸納和整理，為本文提供理論依據(jù)。

2.2 錄像觀察法

針對孫穎莎和王曼昱在2020年東京奧運會模擬賽決賽中的錄像進行觀看并記錄，進而有利于直觀的進行技戰(zhàn)術特點的分析。

2.3 乒乓球技戰(zhàn)術動態(tài)三段指標統(tǒng)計法

乒乓球技戰(zhàn)術動態(tài)三段法是在傳統(tǒng)的三段法基礎上，不以嚴格的板數(shù)進行三段劃分，而是根據(jù)接發(fā)球是使用搶攻（擰、挑、拉）或控制（擺、劈），對第4、5板球進行重新三段劃分（如圖一所示）

圖一 動態(tài)三段指標統(tǒng)計法具體統(tǒng)計方法示意圖

動態(tài)三段指標統(tǒng)計法與傳統(tǒng)三段法不同的地方在于對第4板球和第5板劃分的歸屬。如果接發(fā)球搶攻后銜接（第4板）得分歸屬于相持段，失分歸屬于接搶段；如果發(fā)球被控后銜接（第5板）失分歸屬于發(fā)搶段，其余第5板及以后都歸屬于相持段。

2.4 數(shù)理統(tǒng)計法

采用傳統(tǒng)的乒乓球三段技術統(tǒng)計法，將本次比賽發(fā)搶段、接搶段、相持段的得分率和使用率作為統(tǒng)計指標，進行整理分析。

得分率＝段得分／（段得分＋段失分）*100%

使用率＝（段得分＋段失分）／（全局得分＋全局失分）*100%

3 結果與分析

3.1 本場比賽簡介與意義

本研究選擇的是2020年東京奧運會模擬賽賽的女子單打決賽，孫穎莎在大比分3：0領先的情況下，被王曼昱追平后，到?jīng)Q勝局以4：3才艱難取勝（詳細比分見表1）。

表1 2020年東京奧運會模擬賽女子單打決賽比分詳情

選擇本次奧運會模擬賽的意義在于以下三點：第一，由于疫情原因，導致許多國際大賽的推遲與取消，所以運動員參加比賽的機會較少，本次東京奧運會模擬賽是孫穎莎與王曼昱距離東京奧運會最近的一次比賽。第二，由于是奧運會模擬賽，兩位小將都希望得到教練組的認可，又是在決勝局的賽場上遇到，因此更具有參考價值。第三，本次比賽孫穎莎在3：0大比分領先的情況下被追到第7局，最后又是怎樣調整的技戰(zhàn)術和心態(tài)，王曼昱在大比分落后的情況下，采取了哪些技戰(zhàn)術上的變化差點實現(xiàn)大逆轉？所以。選擇本次比賽進行分析，更有利于兩位新時代小將的技戰(zhàn)術體系發(fā)展。

從比分可以看出，孫穎莎和王曼昱從第1局開始比分就十分膠著，歷經(jīng)了七場惡戰(zhàn)，可以看出兩人在心態(tài)上是跌宕起伏，總得分也僅相差了1分，最后孫穎莎頂住了壓力，贏得了比賽。

3.2 動態(tài)三段指標統(tǒng)計下孫穎莎與王曼昱的技戰(zhàn)術分析

根據(jù)表2數(shù)據(jù)統(tǒng)計所示，孫穎莎與王曼昱有一半以上的球都打到了相持段，使用率達到了（53.7%），而王曼昱的得分率（53.7%）高于孫穎莎的得分率（48.8%），說明倆人之間的博弈主要在拼相持段。反觀孫穎莎在發(fā)搶段和接搶段的得分率均高于王曼昱，可以看出孫穎莎在臺內球和前三板球處理上更為突出。以下從發(fā)搶斷、接搶段、相持段分析兩者的技戰(zhàn)術特征。

表2 孫穎莎vs王曼昱（東京奧運會模擬賽）動態(tài)三段指標統(tǒng)計

3.2.1 發(fā)搶段

通過動態(tài)三段指標統(tǒng)計，王曼昱在發(fā)搶段的使用率（24.8%）高于孫穎莎（21.5%），但失分偏高，尤其是在第2局失了5分，第1、7局失了4分，說明王曼昱相對孫穎莎來說的搶攻意識較好，如果能增加得分率將會有更大的突破?？傮w來看，倆人在發(fā)搶段使用率較低，且失分大于得分，這個現(xiàn)象符合在新塑料球和40＋時代的比賽特點。根據(jù)表2對孫穎莎與王曼昱每局發(fā)球落點統(tǒng)計指標，孫穎莎主要以發(fā)王曼昱正手位短球為主，占總發(fā)球數(shù)的63.5%。王曼昱發(fā)球主要以發(fā)孫穎莎中路短球為主，占總發(fā)球數(shù)的36%?？傮w來看，倆人都以發(fā)近網(wǎng)短球為主，配合反手或中路底線長球為輔。

根據(jù)表3孫穎莎與王曼昱發(fā)球落點統(tǒng)計指標與錄像觀察分析，孫穎莎發(fā)球全部以側身位正手發(fā)球，從前3局來看，發(fā)球落點比較清晰，以正手和中路短球為主，偶爾偷襲中路和底線長球來牽扯王曼昱接發(fā)球擰拉，第4、5局發(fā)球落點相對混亂，第6、7局發(fā)球落點又開始一直圍繞王曼昱正手位短球的漏洞，最終贏下了比賽。如果能在關鍵球中變化下發(fā)球的方式或者位置，定會有更好的結果。

表3 孫穎莎與王曼昱發(fā)球落點統(tǒng)計指標

王曼昱在前2局全部以側身位正手發(fā)球，從第三局12：12開始發(fā)球開始變化，站到正手位采取勾手發(fā)球，在第四局全部正手位勾手發(fā)球，雖然這局贏了，但發(fā)孫穎莎正手短這個位置不夠嚴謹，被接發(fā)球直接搶攻失了4分。從第5、6局發(fā)球落點分析，王曼昱開始以正手位勾手發(fā)中路為主，結合側身位發(fā)正手短?？傮w從發(fā)搶段來看，發(fā)球的手段要多變，但落點一定要嚴謹。

3.2.2 接搶段

通過表2的指標來看，倆人在接搶段的得分率均大于發(fā)搶段和相持段。李振鵬等在“四段指標評估法”分析中，兩者的比賽在接搶段的得分率與使用率均為良好。李亮等人對第十三屆全運會國家乒乓球女隊主力隊員的技戰(zhàn)術分析中，丁寧vs孫穎莎的比賽中接搶段的得分率僅有47.2%，朱雨玲vs王曼昱的比賽中接搶段的得分率僅有45.7%，而在本場比賽中孫穎莎和王曼昱在接搶段的得分率分別達到了56.8%和53.1%，由此可見，兩者在接搶段的處理上表現(xiàn)比較優(yōu)秀。尤其是王曼昱接發(fā)球以擰拉為主，會在比賽中給對手較大的壓力，甚至直接得分，特別是擰正手位短球到孫穎莎正手位大角度，這是女子技術男性化最突出的表現(xiàn)。而孫穎莎在接搶段的得分率和使用率均高于王曼昱，主要以控制中的擺短與劈長結合，進攻手段中擰拉與挑打并存的技術手段，并緊密結合下一板的銜接運用的十分流暢。因此，接發(fā)球的手段一定要多變。

根據(jù)圖二孫穎莎vs王曼昱接發(fā)球處理手段統(tǒng)計可以看出，在全場比賽中，孫穎莎在75個接發(fā)球中48個選擇控制，在整個接發(fā)球技術中運用的最多，達到了64%。再結合錄像可以看出，孫穎莎在處理正手位短球的時候幾乎都選擇擺短，但在擺短后的反控制與第4板的搶攻處理的十分嚴密，在臺內短球的處理上明顯占上風。接正手位短球很少會主動用反手擰拉，形成相持，但是在接反手位短球的處理上一般采用擰拉和劈長，如第1局王曼昱9：7領先，連續(xù)發(fā)孫穎莎反手位和中間偏反手的近網(wǎng)短球，直接被孫穎莎擰起來。10：10之后處理反手位接發(fā)球劈長之后，第4板直接反拉。由此可見，孫穎莎在接搶段處理的十分果斷。

圖二 孫穎莎vs王曼昱接發(fā)球處理手段統(tǒng)計

王曼昱身高臂長，護臺面積較大，尤其在反手位相持能力較強的，所以在74個接發(fā)球中36個選擇反手擰拉，與孫穎莎主動形成反手相持，例如在第五局的9個發(fā)球里，7個采取反手擰拉與孫穎莎形成反手相持，在相持段反手位得5分，失0分。由此可見，王曼昱在接發(fā)球中采用反手擰拉的技術較多，這種搶先上手的意識和反手位超強的相持能力是王曼昱獲取比賽勝利的關鍵。在處理接臺內短球上，王曼昱采取控制的比重也達到了43.2%，但是效果并不明顯，尤其是在連續(xù)擺短之后轉進攻的細節(jié)把握和主動劈長與對手打相持的魄力需要加強。

3.2.3 相持段

相持段是體現(xiàn)乒乓球運動員綜合能力的重要階段，也是決定比賽輸贏的關鍵因素，特別是女子乒乓球運動員，在相持階段能力的高低對比賽的勝負起著至關重要的作用［7］。通過表2動態(tài)三段指標統(tǒng)計，相持段的使用率高達53.7%，這種現(xiàn)象隨著乒乓球的體積變大，速度變慢，會導致回合的增多，再加上是隊內比賽，倆人超過一半的回合都打到了相持段，也符合乒乓球運動的發(fā)展規(guī)律。王曼昱在相持段的得分率（53.7%）比孫穎莎的得分率（48.8%）高，在得、失分上看相持段僅差2分，這說明王曼昱在相持段占據(jù)優(yōu)勢。

從表4倆人相持段正反手得、失分情況可以看出，形成相持以后，孫穎莎在正手位的使用率和得分率遠高于王曼昱，而王曼昱在反手位的得分率和使用率遠高于孫穎莎，由此可見，相持段孫穎莎的優(yōu)勢在于正手，反觀王曼昱的則在反手位。通過第1局的比賽分析，孫穎莎在1：6落后的情況下，就是運用強勢的正手和高質量的單板質量，拿下的第1局。而王曼昱在第1局只要形成反手位相持，就占據(jù)優(yōu)勢，但在接發(fā)球階段出現(xiàn)了明顯的漏洞，尤其是關鍵球的時候吃了兩個發(fā)球，后續(xù)孫穎莎依舊用自己正手和單板質量的優(yōu)勢拿下來第2、3局。從第4局開局，王曼昱有了兩個變化，一是開始站到正手位發(fā)球，這樣便于保護自己的正手位和反手位的主動進攻，二是開始在相持階段兇變正手，或采取調右壓左的技戰(zhàn)術，主動打開線路的變化。如在第5局相持段反手得5分，失0分，第6局相持段反手得7分，失2分，用自己反手的優(yōu)勢，將比賽拖進了決勝局。反觀孫穎莎在4、5、6局的相持階段過于依賴自己的正手，想一鼓作氣拿下比賽，有些操之過急，增添了許多無謂失誤，但在決勝局孫穎莎主動打開局面，積極側身用自己強硬的正手進攻和反拉，開了5：1的好局，最終贏下比賽。

表4 孫穎莎vs王曼昱相持段正反手得、失分統(tǒng)計

4 結論與建議

4.1 結論

1.作為國家乒乓球女隊最年輕且打法最先進的兩位主力隊員，孫穎莎接發(fā)球多以控制為主，以正手和單板質量突出，王曼昱接發(fā)球多以反手擰拉為主，以反手和相持球突出。

2.孫穎莎和王曼昱在本次比賽中，相持段的使用率最高，接搶段的得分率最高，發(fā)搶段的得分率最低，所以倆人勝負的關鍵在相持段，而發(fā)搶段的處理明顯需要加強，這和當今世界主流技術“反手擰拉”有著密不可分的關系，再加上規(guī)則和器材的改變，將發(fā)球輪的優(yōu)勢變得不再這么明顯。

3.孫穎莎在局數(shù)3：1領先的情況下，被追到?jīng)Q勝局，王曼昱在第1局6：1領先的情況下，被翻盤，一場比賽同時存在大比分領先被追平或者翻盤的現(xiàn)象，說明倆人在領先球的情況下，應該怎么去處理，是需要重點研究的問題。

4.2 建議

1.針對本場比賽孫穎莎全場比賽一直站在側身位正手發(fā)球，建議變化發(fā)球種類，在接發(fā)球階段應適當增加進攻的次數(shù)，主動形成相持，用自己高質量的回球，壓制對手。王曼昱發(fā)球的嚴謹性需要加強，每局都會有發(fā)球被直接搶攻得分的現(xiàn)象，在相持段不要過多地依賴自己的反手，主動尋求線路的變化，發(fā)揮自己身體的優(yōu)勢。

2.本場比賽出現(xiàn)的領先球被追分，甚至翻盤的現(xiàn)象，建議加強倆人在領先球情況下技術和心理方面的訓練。

3.針對孫穎莎和王曼昱的打法都是“女子技術男性化”的典型代表，建議多加強身體素質方面的訓練，對相持段的回球質量會有很大幫助，對強化發(fā)搶段的搶攻質量和接發(fā)球的進攻意識也會有提高。