立體構(gòu)成范式在建筑造型設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

◇毛雨榕

立體構(gòu)成是建筑學(xué)、城市規(guī)劃、風(fēng)景園林、工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等專業(yè)的基礎(chǔ)課，是研究三維空間形態(tài)塑造的基本要素、規(guī)律，培養(yǎng)空間形態(tài)塑造能力及邏輯思維能力的一門課程。目的在于幫助學(xué)生樹立空間意識(shí)，培養(yǎng)造型感覺，啟發(fā)設(shè)計(jì)思維，提高對(duì)立體形態(tài)的創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力。

立體構(gòu)成作為建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)課，與造型有密切的聯(lián)系。構(gòu)成與造型設(shè)計(jì)的相似性在于，造型是抽象的構(gòu)成應(yīng)用于生活中的一種具體表現(xiàn)形式。構(gòu)成與設(shè)計(jì)也有著深刻的發(fā)展淵源，構(gòu)成學(xué)是設(shè)計(jì)學(xué)重要的基礎(chǔ)訓(xùn)練。從黃金分割比到“美是和諧統(tǒng)一”，古典造型美學(xué)更多地側(cè)重于形式構(gòu)圖美學(xué)準(zhǔn)則上的研究。而作為開創(chuàng)先鋒藝術(shù)的構(gòu)成主義以及借鑒其創(chuàng)作手法和構(gòu)圖形式的解構(gòu)主義，更是將抽象化的造型形式演替倡導(dǎo)為近乎單純的立體構(gòu)成訓(xùn)練。

建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的立體構(gòu)成課程從形式上應(yīng)該傾向于幾何形體的造型訓(xùn)練。為了更好地理解立體構(gòu)成的方法在建筑造型設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)，本文試圖從構(gòu)成的基本規(guī)律出發(fā)，對(duì)建筑設(shè)計(jì)中所運(yùn)用的立體構(gòu)成方法進(jìn)行分類并總結(jié)出相對(duì)好理解和記憶的范式。

路易斯·康說過，“人類創(chuàng)造的任何東西根本上應(yīng)當(dāng)是無可量度的”。筆者認(rèn)為這句話的意思是說建筑設(shè)計(jì)在最開始的時(shí)候不考慮可以量度的細(xì)節(jié)，應(yīng)該從上帝視角出發(fā)。有點(diǎn)類似于我們小時(shí)候在河邊碼石頭時(shí)，不關(guān)注具體尺寸和細(xì)節(jié)，只在意石頭和石頭之間是否和諧，所以仔細(xì)對(duì)其進(jìn)行量度是沒有必要的。

通過文獻(xiàn)研究，從形而上和便于建筑初學(xué)者理解的角度來看，立體構(gòu)成的基本范式包括體塊穿插、表皮重構(gòu)、異形、點(diǎn)綴與切挖、參數(shù)化設(shè)計(jì)等。一般來說，這幾種類型是相互包含和滲透的，沒有絕對(duì)的界限，只是不同的建筑中所表現(xiàn)出來的側(cè)重點(diǎn)有所不同。通常大部分的建筑都是多種立體構(gòu)成范式的綜合應(yīng)用。

下面列舉了不同立體構(gòu)成范式在建筑造型設(shè)計(jì)中的應(yīng)用實(shí)例。

一、體塊穿插

這是一種體塊相接的特殊形式。在造型設(shè)計(jì)中，通常會(huì)將截面較小的建筑形體穿過截面較大的體量。體塊的穿插感往往會(huì)利用懸挑與架空的剖面手法增強(qiáng)視覺效果。體塊穿插也是用立體構(gòu)成的方法進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)的過程中最需要具有上帝視角的一種范式，它常常與體塊的堆疊、咬合等相結(jié)合而構(gòu)成豐富的、令人愉悅的建筑體塊。它充分地應(yīng)驗(yàn)了設(shè)計(jì)界的一句話——“體塊推敲到位了，建筑怎么都不會(huì)難看”。我們通常所說的體塊推敲，就是將體塊通過穿插、堆疊、咬合等方法組合在一起（表1）。

表1 體塊穿插示例 來源：自繪

二、表皮重構(gòu)

“表皮”本來是一個(gè)近似屬于平面設(shè)計(jì)的范疇，而“重構(gòu)”與空間立體構(gòu)成有關(guān)，這里把它們放在一起是想表示一種新的設(shè)計(jì)思維和手段：空間立體構(gòu)成的設(shè)計(jì)方法進(jìn)行表皮、立面設(shè)計(jì)。受限于既有建筑的結(jié)構(gòu)、功能、造價(jià)等因素，想要設(shè)計(jì)出一個(gè)辨識(shí)度高、可讀性強(qiáng)的立面是很困難的，而表皮重構(gòu)的設(shè)計(jì)方法應(yīng)運(yùn)而生。這種立體構(gòu)成范式在建筑造型設(shè)計(jì)中的應(yīng)用是在原墻面上用幕墻外包等方法形成新的、立體的表皮，以“精致”“炫酷”“現(xiàn)代”為代名詞（表2）。

表2 表皮重構(gòu)示例 來源：自繪

三、異形

異形建筑（表3），在這里可以理解為具有雕塑感的建筑。因此，異形這種立體構(gòu)成范式在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，就運(yùn)用雕塑的方法和手段來進(jìn)行形態(tài)構(gòu)成。雕塑與建筑的關(guān)系，自古以來剪不斷理還亂，二者之間相互影響、相互促進(jìn)、相得益彰。從建筑的起源和雕塑的起源到最后它們各自的發(fā)展，從各自都是獨(dú)立的一部分到最后二者的結(jié)合，它們的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，對(duì)彼此的意義更是多方面的。雕塑對(duì)建筑的作用，在于雕塑在建筑中的運(yùn)用使建筑形式多樣，這是一種非常重要的立體構(gòu)成的方法，特別是在一些重大建筑中使用得比較頻繁。

表3 異形示例 來源：自繪

四、點(diǎn)綴與切挖

有時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種廣受歡迎的造型設(shè)計(jì)方法，但是窮于怎么表達(dá)“為什么會(huì)這么做”？后來有次筆者看到戴領(lǐng)結(jié)的漂亮服務(wù)生時(shí)想通了問題的關(guān)鍵：他為什么戴領(lǐng)結(jié)？是因?yàn)槔洌窟€是因?yàn)楹每矗匡@然小小的領(lǐng)結(jié)無法起到防風(fēng)御寒的作用，但是領(lǐng)結(jié)作為服飾的細(xì)節(jié)可以體現(xiàn)出一種儀式感，并且更好地和周圍環(huán)境形成呼應(yīng)。好看重要嗎？非常重要！一棟建筑的設(shè)計(jì)壽命一般是50年，在這50年中可能被100萬人路過。好看的建筑設(shè)計(jì)會(huì)使路人感到愉悅；反之，難看的建筑設(shè)計(jì)會(huì)影響路人的心情。建筑上切挖出的洞口所透露出的溫暖燈光等，無不在和周邊環(huán)境相呼應(yīng)，在向城市微笑，在傳達(dá)一個(gè)豐富燦爛的表情（表4）。

表4 點(diǎn)綴與切挖示例 來源：自繪

五、參數(shù)化設(shè)計(jì)

可以理解為這是一種基于現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)的建筑設(shè)計(jì)方法。該方法的核心思想是把建筑設(shè)計(jì)的全部要素都變成某個(gè)函數(shù)的變量。通過改變函數(shù)或者說改變算法，人們能夠獲得不同的建筑設(shè)計(jì)方案。

可以先把一個(gè)一個(gè)的功能空間定義出來，再把它們之間的邏輯關(guān)系定義出來，那么，在符合邏輯關(guān)系的條件下，功能空間有多少種組合方法？通過各種參數(shù)化設(shè)計(jì)的軟件，我們能夠得到許多種答案。建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域過去從未拒絕過對(duì)新方法的嘗試，而參數(shù)化設(shè)計(jì)在這個(gè)時(shí)代正好能為建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域帶來影響和變革，也沒有和傳統(tǒng)的建筑設(shè)計(jì)方法決裂。

如今，參數(shù)化設(shè)計(jì)是建筑設(shè)計(jì)的一個(gè)重要方向，國內(nèi)有一批人對(duì)它感興趣并進(jìn)行了豐富的研究（表5）。

表5 參數(shù)化設(shè)計(jì)示例 來源：自繪

設(shè)計(jì)師在進(jìn)行建筑造型設(shè)計(jì)時(shí)往往會(huì)運(yùn)用立體構(gòu)成的思維，用上帝視野來看被景觀化了的建筑單體，它是設(shè)計(jì)師內(nèi)心對(duì)這個(gè)世界最真實(shí)的美與丑、和諧與別扭的感受。這里強(qiáng)行把立體構(gòu)成范式進(jìn)行分類也是為了便于識(shí)別。從文獻(xiàn)資料來看，用立體構(gòu)成范式來指導(dǎo)建筑設(shè)計(jì)，還有很多種分類，概因看待問題的視角不一樣所致，無對(duì)錯(cuò)之分。本文所提出的立體構(gòu)成范式?jīng)]有艱深的理論支撐，純粹是形而上的，比較適合于建筑初學(xué)者，對(duì)他們以后的設(shè)計(jì)道路也是有所裨益的。

六、結(jié)語

道阻且長(zhǎng)，行則將至。建筑學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。基于立體構(gòu)成范式的建筑造型設(shè)計(jì)對(duì)于初入市場(chǎng)的設(shè)計(jì)師來說非常重要，甚至?xí)且粋€(gè)終生學(xué)習(xí)的過程。側(cè)重于方式、方法生成的立體構(gòu)成訓(xùn)練就非常好地結(jié)合了建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，與建筑設(shè)計(jì)有很大的關(guān)聯(lián)。掌握對(duì)抽象幾何形體造型的駕馭能力，對(duì)培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的建筑形態(tài)造型設(shè)計(jì)能力將產(chǎn)生潛移默化的影響。同時(shí)，立體構(gòu)成訓(xùn)練也是培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的造型能力、形式審美能力、動(dòng)手能力等綜合能力的重要手段。