





傾聽孩子,是新年伊始最好的告白。
如果孩子們的夢想有翅膀,那一定會天馬行空;如果孩子們的夢想有色彩,那一定會五彩斑斕……有的夢想詼諧幽默,有的具體而微,有的壯麗宏大,有的暖心動人……本期,蘇州市吳中區城西中學的學生和我們聊了聊他們的心愿,聽完,我才發現學生的內心世界是如此富足,他們有著如此多的樸實小想法,也寫出了很多讓我們思考的話。(編輯:陶瑾)
我的新年愿望是人人保護環境。近幾年,生態環境遭到巨大破壞,許多動物紛紛流離失所,例如:兩極冰川融化,北極熊們可以生存的環境越來越小。當我看到廣告上一頭北極熊正站在一小塊冰面上微笑時,那一瞬間,我真得一點也笑不出來。
這些年,人們雖然一直在關注生態環境問題,但有不少人仍然一意孤行,例如:亂丟垃圾,亂砍亂伐,濫用空調……這些都會導致全球氣候變暖。長期以往,不僅影響動物們生存,最終也會危及到人類自身。所以,從現在開始,我們要共同保護環境。因為保護的不僅僅是環境和動物,也是在保護人類自己。
城西中學初一(2)班 劉涵
指導老師 張靈、李旭
新年來了,我們用希望擦亮天空,天空飄過朵朵云彩,那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地,大地上吹過清新之風,那是前進的步伐展現的熱切情懷。推開窗門,偶然發現墻角已有一點點新綠,這綠是那么耀眼,照亮了我的雙眼,直沖我的心靈。在這個嚴寒的日子里,小草都開始為新一年而奮斗、努力。
我們常說,每個人都需要有計劃,當下的我認為,計劃永遠趕不上變化,與其被那些計劃定格自己的人生,不如拋棄它們,只要心中時時不會忘記自己要做什么,該做什么,那么你的人生或許會有更多更好的發展道路。若把成功比作一條道路,那么努力便是這條路上的泥土,無盡的泥土堆砌在一起,才能讓你一步一步地前進,一步一步地走向成功。也許,這個過程是苦的,是累的,可當你走到終點時,你會覺得曾經的付出,是那么值得,因為有了曾經的努力,才換來了今天的成功。新的一年,自己想了很多,可是想法每個人都有,而我不會只做思考者,我會做一個行動派。
城西中學初一(2)班 王馨怡
指導老師 張靈、李旭
新年將至,到處是歡樂,無不是興奮。你看那燈籠支起來了,紅紅的,亮亮的,掛在街頭,充滿過年的氛圍。在農村,隨著竄天炮“刷”地一聲上天,新年便拉開序幕,小孩穿著新棉襖,提著鞭炮跑來跑去,把幸福傳開。小販的吆喝聲游蕩在街上,也為街道增添了幾分熱鬧。他們都在賣些什么?小鞭炮、小燈籠、鳥兒形狀的口哨……
中午,飯菜香味籠罩著大街,哪家不是擺滿了魚、肉、蝦,十里飄香。飯后,商販們回了家,街道只留下一片安靜。孩子們不鬧了,全都在睡覺。到了晚上,好戲開始,鞭炮噼里啪啦,照夜空如白晝。這陣陣鞭炮,帶著村民對美好生活的無盡向往,飛得很高很高。
在城市呢?放不了鞭炮,便沒那么熱鬧。直到早晨七八點,才有一絲絲騷動。老人們都急著做飯,也有的去買打折商品。城市開始運轉了起來。中午大大小小的飯店門外排起了長龍,忙得熱火朝天。晚上,各大公園、廣場五光十色,照亮了夜空,溫暖了人心。
新年對游子來說,是家人的思念;對母親來說,是歡聚一堂的溫馨;對堅守工作崗位的工人來說,是為家庭努力的動力。這就是新年,濃濃親情的新年啊。天漸漸黑了,古老的電視機放映著一年一度的春晚,大鐘在屏幕滾動,隨著人們倒數3、2、1,新年來了。新年也在疲憊的人的睡夢中悄悄來臨……
城西中學初一(8)班 陸智軒
指導老師 張靈、徐學珍
我對于新年的期望有好多,相信作為讀者的你們也不止一個心愿吧。學生們期望成績上升,名次上升;工作者希望工作輕松順利,少加班……而我希望新的一年,疫情被完全抑制,病毒被完全消除,人們可以不用再戴著口罩,海外的同胞也可以隨時回家,大家的生活恢復正常。我相信這是我,以及整個中國,乃至整個世界的共同愿望。我更希望那些“逆行者”早日回家看看自己的家人,看看防護服下一起并肩作戰的同事們。同時我也為那些為人民而去到另一個世界的“逆行者”們悼念,你們很偉大,我們永遠都不會忘記你們的!我也要為那些還未痊愈的病人們祈禱,祝愿他們早日康復,回到自己的家,看看闊別已久的家人和朋友,希望他們重新擁抱自由的空氣!
對于我而言,這一年我有了很大提高,成績、性格、思想都有了好的變化。這些美好的變化將化為動力,2022年助我勇往直前。
城西中學初一(9)班 王偉華
指導老師 張靈、周逸靈
我的愿望是去那遙遠的家鄉看梅花,想想這美麗的畫面就讓我心潮澎湃。我之所以想看梅花是因為我還想回到故鄉,觀察新的事物,因為我已經三年沒回故鄉,想來內心還是十分憂愁。“遙知不是雪,唯有暗香來”。在鵝毛大雪中,梅花像是裹上雪白的外套,那艷紅的梅花與雪白的雪搭配起來簡直天衣無縫,時不時還散發著淡淡又桂馥蘭香的味道讓人欲罷不能。
接著,你看那花瓣在滿天飄落時,像是在空中翩翩起舞,紛紛揚揚的花瓣飄落,揚揚灑灑間遇見在雪中的嫩綠的草尖中,稍作停留,感恩你們來過、走過,還不忘最后的燦爛,忽然驚醒了草叢中的精靈,抬起頭仰望,若有若無地思考著什么,好像寓意著春天的到來,故而稱為落花有意、情非所以吧。
自古以來,梅花的品格是多么高尚,梅花在嚴寒中最先開放,然后引出爛漫的百花,因此,梅花與菊花一樣,受到詩人的敬仰與贊頌。到了唐宋時期,梅花已成為一種高潔人格的象征,因此,我懷念故鄉的梅花,人就是要像梅花一樣,有著堅定的意志,與有著不怕吃苦的精神。每逢過年時節都要看看不畏嚴冬的梅花。最后,我要對自己送上新年祝福,愿前程似錦,以夢為馬,不負韶華。
城西中學初一(9)班 張子皓
指導老師 張靈、周逸靈
新年將至,家人未齊,悲從中來,只恨此疫不離去!嘗惜日,居于鄉野,與家母共試耕,與孩童共戲,與親朋共啖食、賞煙火、話往事、談今朝。
可曾想,并無珍惜,只嘆“逝者如斯夫,不舍晝夜”。每每皆無情,草草而了事。怎奈何,當今有疫,不可回鄉望親,共啖、戲與童。聞此事,驚而失色,捫心自問:“為何曾不惜,而今才悟?”垂頭喪氣,忽覺顏濕,定睛一看,才知乃淚。論此生之愿,唯早日除疫,放吾團聚。以此為題,共議且防。若此能成,吾無別愿。
城西中學初一(10)班 王貞源
指導老師 張靈、許靜
新年即將到來,寒冬也將隨之慢慢走遠。我望向遠方,那層層云巒,總讓我想起山區的孩童。他們那帶著紅暈的臉頰,似天邊的晚霞,好不耀眼。他們那黝黑但泛著光的眼睛,即使生在貧困,仍有著奮發的精神。
我心中的期望,油然而生。比起城市的繁榮,山村也更顯淳樸動人。我想去探一探,探他們的生活,感他們的心境。心一直向往著那種清新的空氣,嘩啦的溪水總是美好的。可迎來的不是自然的貼切,而是生活,現實環境的打擊和錘擊。不僅是一個考驗,而且是精神上的磨煉。因為這個愿望,我總是望著電視里的愛心宣傳片,思考他們的生活是與豬、狗等牲畜合住在一起的嗎?他們的房子會漏雨嗎?他們是怎么上學的……帶著這一個個疑問,我時常會展開聯想,他們的家該是舊的,屋頂應該是通的,吃的也比我們差上許多。他們的家是和諧的還是會因生活而被打倒。
我們生活里處處可見愛心捐款箱,可里面的錢卻寥寥無幾,我十分憤恨悲痛。我想人都是自私的吧,是個可怕的怪魔,讓人迷失自我,失去同情,只顧著自我。但社會不能繼續這樣落魄,看望困難山區人民、捐贈等公益,不但表達著人心,還映照著民族團結,能改變這一切只有我們。這就是我的新年愿望。
城西中學初一(10)班 杜子強
指導老師 張靈、許靜
猶記得2020年元旦時,那時疫情開始暴發,神州大地被病毒的陰霾籠罩。當祖國遭到威脅時,無數醫護工作者冒著危險申請援鄂。年過古稀的鐘南山院士第一時間趕往武漢,提出封城的李蘭娟院士每天僅睡幾個小時。火神山、雷神山醫院僅用了十天就建造完成。這些逆行者,為祖國做出了巨大貢獻。現在,疫情尚未完全結束,白衣天使們仍然在一線“戰斗”。我多么希望疫情早日結束,逆行者們能夠真正放松下來。我多么希望蘇州不受疫情影響,能夠像原來一樣行進。
城西中學初一(10)班 肖師麒
指導老師 張靈、許靜
過年前我計劃著進行一系列“改革”,只有“改革”,新的一年才會變得更美好。同時,也得制定目標,有了目標,才有前進的動力。正在我愁于做計劃時,一旁的爸爸發了聲:“你先不要急于定計劃,先想想三年后、六年后的你在做什么?”
六年后?對我來說太遙遠了!我只想定一個近期我能實現的計劃和目標。我跳了起來。“先別著急,你先冷靜一下,再好好考慮我的問題。”爸爸直勾勾地盯著我的眼睛說道。我拗不過他,冷靜下來仔細思索了一會兒,然后斬釘截鐵地回答,我六年后要考上一個好大學,畢業后要找到一份好工作。“那么,三年后呢?一年后呢?兩個月后呢?一個星期后呢?現在呢?”爸爸又拋出一連串問題,直接把我問懵了。我從來沒有想過這些問題,甚至連剛剛六年目標也只是在被爸爸問到后才臨時想到的。
我所謂的制定目標、計劃都是嘴上說說,心里想想,缺少每天實施的計劃。我得重新思考,制定出符合實際,能夠保質保量完成的計劃。爸爸聽完很欣慰,摸了摸我的頭說:“人人都得有夢想,這樣才能朝著自己的目標去努力。既然你內心有了目標和理想,那么你就要去付諸行動,不能讓目標淪為空談。”我答應爸爸,我會定好每天、每周、每月的目標和計劃,相信只要認真完成我定的計劃,我的小目標、中目標、大目標都會實現的!
“噗嗤”,我回頭一看原來是端著水果的媽媽不知何時在門口聽到了我們的對話,沒忍住笑出了聲。這時家里略顯沉悶的氛圍立馬煙消云散。我開始認真制定計劃,而爸爸去準備執業資格考試,媽媽則在書桌前邊輔導弟弟功課,邊工作著。從我房間窗戶照進一縷陽光,我抬頭望向天空,藍的天白的云,一切都是美好的樣子。
城西中學初一(11)班 顧陳辰
指導老師 張靈、周逸靈
夜幕降臨,一輪明月披著漆黑的斗篷,提著幾朵星星,眨著長長的睫毛,望著那朦朧的夢境……我緩緩靠在胳膊上,手中的筆早已滑落,眼皮架不住那濃濃的睡意,緩緩地合上了……朦朧之中,我感到一陣暖風席面而來,耳邊傳來陣陣歡聲笑語,睜開眼,四周全是臉掛歡笑的人們,身上的衣裳也變成紅紅火火的棉襖。我邁開步子,跑向那個熟悉卻又遙遠陌生的小院,一進門,發現父母親正在祭祖,而“樂趣寶典”——我的堂哥正拿著一串鞭炮,把火柴一劃,接著伸到導火線,然后高高拋起,刺眼的亮光讓我睜不開眼,刺耳的“噼啪”聲讓我忍不住捂住耳朵,熏人的煙味讓我不斷地咳嗽。
“啪——啪啪——啪”,忽然,四周一下冷清下來,一陣冷風將我猛地吹醒,此時的月亮似乎像生病了一樣,若隱若現地蕩在空中。一張張病床正從我的面前呼嘯而過,一位位身著隔離衣的醫生正奮力將一位位咳著嗽、面目“猙獰”的病人推向急救室,與死神爭斗,可是,這個由疫情所化的死神不斷地擺著鐮刀,收割著一條又一條鮮活的生命,在這背后,則是一家又一家燈火的熄滅……突然,一股熱浪從身后襲來,我連忙轉過身去,卻發現自己在一座山尖上,一片本應蒼翠蔥蘢的山林此時卻一片火海,猶如一頭從沉睡中睡醒的洪荒巨獸,睜開了血紅的巨眼,將那萬物不斷地吞噬,就連那拿著高壓水槍的滅火的消防員們,也沒能逃過它的血盆大口,此時,連日月都似乎被吞噬,世界一片漆黑,只剩下那只恐怖的巨獸,不斷地燃燒,推殘著生靈。
我驚恐地逃竄,卻忽然掉下了萬丈深淵,無數的黑手將我拉下泥潭……我掙扎著,恐懼蔓延了我的全身,疫情所化的死神在猖狂地獰笑,大火所化的巨獸張開了血盆大嘴。我恐懼的同時,也感到十分憤怒,沒錯,就是它們,就是它們奪走了那一條條鮮活的生命,就是它們使家人不得團聚,就是它們使一個個家庭支離破碎。“我,我希望……”我張開了嘴,可全身的力似乎都消失了,只擠出了幾個字。
這時,那些黑手縮了回去,消失了,我來到萬家燈火之中,每個人臉上掛滿了笑容,一切又是那么美好,我伸出手,想抓住這一切,但它們卻隨著一縷輕風,飛向了遙遠的天邊。我猛地睜眼,卻已是深夜,月亮正安撫著那受驚的星星,好奇地望向這黑夜中僅剩的明燈。
城西中學初一(11)班 蔣理
指導老師 張靈、周逸靈
一覺醒來,世界上只剩下了我,我走出門打算自娛自樂,街上空蕩蕩的,不時吹來涼風,凍得我直發抖。腳踩在地上,沙沙聲傳入耳中,平常的小聲音,如今卻如山崩地裂般地響著,這時我才知道,一個人的孤獨……不知不覺,我踏著輕捷的步子,向商場摸過去,邁進商場,便做我最想做的事“搶購”。我把所有想要的東西,都搬到主大廳,苫蔽成丘。我一個人玩了起來,可時間飛逝,轉眼到了中午,一個不爭氣的聲音冒了出來“咕”,我想吃東西,卻沒人給我做,我突然覺得掉進了虛空。
我一個人爬上房頂,孤獨地飄在那,似乎我不應該在這個世界中,我望向遠方,疲憊的太陽被云扶著慢慢下降,它同云兒遠去。那太陽染了天空,天空變成橙色,成了赤橙。太陽好像是位畫家,把天空不斷畫美,天空之色不斷加深,最后猶如大火燒紅的煤,在赤紅之后只有落無盡的黑暗,而明月照亮大地,照在我身上。我像一位表演者被舞臺聚光燈照著,可臺下沒有任何觀眾。
這時,天邊在崩解,那世界破碎了一塊塊慢慢地飄飛,最后只剩下一片漆黑,我向前奔跑,卻絆了一腳,身體失去平衡,失重感充滿全身……“嗵”我從夢中驚醒,立馬起身,拉開窗簾,好在外面的人并沒有消失。我又回到現實中,重拾生活中的美好和繼續向前的信心。
城西中學初一(11)班 宋達豪
指導老師 張靈、周逸靈
愿望是寒冷時的一束光,照亮你孤獨的內心;愿望是炎熱時的一股清泉,讓你體味真正的美好;愿望也是成功前的披荊斬棘,更是成功后的淚水。在這萬籟俱寂的夜里,我抬頭仰望窗外的星光,有皎潔的,有黯淡的,就像那一個個明亮的眼睛在眨巴著,樓頂的霓虹燈也不停地閃爍著,似乎在和天上的星星說著什么。然而,我的雙眼模糊了,我隱約看到兩道身影,慢慢向前走著。我揉了揉眼,一切都消失了。那是什么?沒有人知道。
我的夢想很簡單,卻又那么遙不可及。童年時,陪在我身邊的人不是父母,而是爺爺奶奶,可如今奶奶離去,我很想穿越回去,再看看和奶奶一起的快樂時光,可如今,永遠不可能實現了。這愿望中有自責,有內疚。為什么當時的我沒有珍惜那段時光,可現在一切已經晚了、太晚了。
城西中學初一(12)班 劉煜軒
指導老師 徐學珍、張靈
親愛的2022年:
你好啊!我們是剛剛見到你的地球人,在剛剛過去的2021年,我們經歷了河南暴雨、南京疫情……也見證中國共產黨成立100周年來,中國從崛起到復興的偉大歷程。人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。我是一個來自地球上最偉大的國家——中國的一名中學生,我的愿望是2022年世界和平。自9·11事件以來,以美國為首的聯軍對“基地”組織和塔利班的一場報復戰爭在阿富汗爆發了。百姓在戰爭中流離失所,城市變成廢墟。戰爭傷害最大的不是輸的一方,而是無辜的百姓和地球。去年美國爆發了種族歧視運動,無數黑人忍受著他們不應忍受的屈辱。與此同時,新冠疫情的不斷蔓延,不斷變異的毒株變為了我們的敵人,白衣天使則變為戰士,在這沒有硝煙的戰場上爭分奪秒,與病魔抗爭到底。我希望2022年世界不再有戰爭,人們可以安居樂業,過上美滿幸福的日子。習總書記說:“道阻且長,行則將至。行而不綴,未來可期”,夢想終會變為現實,你說是不是,2022年?
地球人
城西中學初一(12)班 張馨童
指導老師 張靈、徐學珍
新的一年,我的愿望和一只小動物有關。去年元旦,家家戶戶都掛起燈籠,貼起春聯,好一派喜氣洋洋的景象。我也同別人一樣高興地忙完這些后,忽而看見窗外下起了雪,便開門賞景。不但不見皚皚白雪,反下著點小雨,我稍戴了戴帽子,走到幾棵松樹旁,也想像文人墨客一樣欣賞“大雪壓青松”的美景,可惜,雪已融了不少,心中不免遺憾。
一陣寒風吹來,似刀割在臉上,我不由得往回走。忽然,不遠的草叢里傳來陣陣貓叫,那聲音細小但尖銳,直擊心靈,叫人忍不住蹲下身子去看。撥開凌亂的枝干,我發現那是一只黃黑色的小貓。它不大好看,瑟瑟發抖地蜷在墻角那一點沒有雨雪的地方叫著,讓人憐愛。剎那時,我竟有了想養一只小貓的愿望。想起有點吃的,便放在地上給它,但它有警惕性,走一步向四周看一次,直到我走遠了才敢來吃。
正看得入神,一陣冷風吹散了我的思緒,一看表,時間不早了,只得離開。回頭一看,它已狼吞虎咽地吃完,消失在雨點中,心中不由生出一個愿望:關愛動物,保護動物。雨還在下著,我回到家再眺一眼,哪里還有貓?新年之際,再歡樂的氣氛也感染不了我,不禁寫下:愿天下所有的動物都能得到關愛,愿所有的關愛都能不被辜負!
城西中學初一(12)班 鐘吳庸
指導老師 張靈、徐學珍