從傳播形式短視頻化看紀錄片的創作變遷
——以農業科普短視頻為例

◎郭麗娜

(中華全國供銷合作總社聲像中心，北京 100070)

紀錄片作為思想文化的一種傳播工具與媒介，肩負著傳播國家主流文化與意識形態的重要使命，其內容與傳播形式會隨著社會關系與社會特征的變化而改變。我國紀錄片從誕生發展至今，敘事視角與傳播形式也在悄然發生改變，能夠基于客觀角度為受眾及全世界展示我國的歷史文化發展、現代進步與社會變遷。但隨著互聯網普及速度的加快，紀錄片受眾在結構方面發生較大變化，對互動體驗及交流表達的要求日漸提高，并逐步形成了一種新的觀影需求。自2016年以來，短視頻傳播速度明顯加快，在某種程度上推動了記錄片信息傳播形式的結構改變，逐步向簡單精練的方向發展，并要求內容貼近受眾生活，滿足受眾觀影需求，這就意味著垂直化與精細化將成為短視頻市場的主要方向發展，紀錄片也即將進入網生時代。

一、紀錄片的特征及傳播特點

根據文化形態的表現特點，紀錄片大致可分為四類，即主流類、精英類、大眾類、邊緣類。其中，主流紀錄片得到廣大受眾的認可與喜愛，其內容多為反映社會進步的珍貴影像資料及國家發展中作出的重要決策，經歷的重大事件及完成的各項任務，均以視聽化的方式呈現，能夠產生正面引導的作用，在無形中發揮主流紀錄片的教育價值，以加快國家主流意識形態的傳播，擴大其影響力。

我國首座電視臺于1958年5月1日誕生，作為電視媒體，其節目類型最早以新聞節目與紀錄片為主，既是傳播優秀影像作品的主要平臺，也是國家形象的另外一種呈現方式。隨著社會經濟的持續發展，電視頻道日漸增多，電視臺內容也日益趨向市場化，娛樂化節目脫穎而出，備受受眾喜愛，而紀錄片就此被忽視，直到1983年才有所起色。這是因為同年8月7日，由戴維宇導演的紀錄片《話說長江》在中央電視臺熱播，首次將長江整體面貌以電視畫面的形式展現給受眾，收視率高達40%，成為20世紀80年代最受受眾歡迎與認可的一部紀錄片，而其本身被賦予的意義已完全超出記錄片本身，即便如此，紀錄片的表達方式仍舊未脫離說教，但有明顯改善。自90年代始，我國紀錄片影像表現形式發生重大轉變，由山水風光逐步轉向百姓生活，而紀錄片創作者也更加重視生活本真再現，貼合民生，此時的傳播方式主要以電視、電影為主。

隨著媒介技術的革新換代，以電視、電影為主的傳播形式逐步被短視頻取代，憑借其短、平、快等特點成為了受眾填補碎片化時間的主要形式，在傳播形式上，也在由傳統的電視熒屏、影院銀幕逐步向移動手機端與電腦端過渡與轉變。

二、短視頻發展對紀錄片傳播的影響

最新數據顯示，我國網民規模截至2022年6月已達到10.51億，互聯網普及率與短視頻用戶數量分別高達74.4%、9.85億，用戶使用率高達94.4%。在此基礎上，大數據、5G、云計算及AR等先進媒體技術的發展，也會對紀錄片的傳播渠道與創作內容產生重大影響。

(一)傳播渠道方面的影響

隨著短視頻用戶規模的不斷擴大，紀錄片創作者主張以短視頻化的傳播形式提升紀錄片的宣傳效果，貼合受眾的觀影需求。

2017年7月，央視新聞微博客戶端共發布了27條與《將改革進行到底》這一大型政論紀錄片相關的短視頻預告片，總播放量達到1.1億次。如此高的播放量主要與短視頻預熱效果有關，短視頻憑借高密度、快節奏的特點，既可在最大程度上激發網民的觀看欲，也可顯著提升預熱效果。

2020年春年前后，新型冠狀病毒肺炎疫情(COVID-19)突然暴發，給全國民眾造成了較大的恐慌。在此背景下，短視頻成為傳統電視媒介及手機以外，能夠及時了解疫情最新消息與防疫工作進展的主要途徑。相較于新聞報道，短視頻能夠為人們呈現出更多的細節，展示更多與醫護人員、社區服務者、雷神山工人及新冠患者等群體相關的現實狀況。同時，《人民日報》也重點介紹了與《武漢，等你重啟》同系列的短紀錄片作品；梨視頻作為具有較高社會影響力的資訊平臺也制作了《中國醫生》《90而立》《治愈者說》等與疫情相關的專題報道，并且以短紀錄片的形式如實報道了疫情，消除了民眾的恐慌，增強了凝聚力與向心力。

此外，在2020年2月中旬，我國廣電總局要求各大電視臺制作或播出與疫情有關的短紀錄片，以便為廣大受眾展現最真實的抗疫過程與抗疫故事。同時，愛奇藝、騰訊、優酷等視頻網站也專門針對疫情報道開設了視頻專區，為受眾展現了多樣化的戰“疫”信息。總之，在疫情期間，短紀錄片已成為新媒體視頻平臺傳播的主要形式，不僅改變了紀錄片的話語方式與表現形式，而且也為新冠疫情防控工作留下了珍貴的影像資料，有助于我國在抗疫過程中凝聚各方精神力量，提供了重要的精神支撐。

(二)創作內容方面的影響

隨著新興媒體的發展，紀錄片的創作形式也發生了重大轉變，其中，短紀錄片與交互式紀錄片作為一種新型創作形式，深受受眾的認可與歡迎。

《習近平總書記的一天》屬于一種新型時政短紀錄片，于2016年正式在央視新聞客戶端播出，詳細記錄了習近平總書記在2016年9月4日當天出席金磚國家領導人非正式會晤，并于同天參與了G20杭州峰會等活動，該紀錄片時長雖僅有4分鐘，但可充分展示總書記忙碌的一天。該紀錄片播出后，點擊量在短時間內快速破億，形成了“現象級”傳播。同時，“央視新聞”媒體的閱讀量也快速突破了784萬，點贊量為平時的十多倍。同時，“習近平的一天”在微博社會類排行榜中位居第二。另外，人民網、新華網、中新網等網絡主流媒體，搜狐、新浪、今日頭條等商業網站及學習小組、共產黨員網等微信公眾號均通過頭條置頂的方式進行轉發。

新媒體技術的發展與應用極大地推動了紀錄片創作內容及形式的改變，促使社會個體既可成為信息內容的創造者，也可成為信息的接收者，此種創作形式有助于人們快速獲取有價值的疫情信息，做好各項防范措施。在抗疫過程中，新媒體平臺與傳統媒體承擔著相同的社會責任，通過短視頻化記錄內容的傳播形式，能夠讓受眾接收接觸到更多有溫度的新聞、故事與強大的個人力量，并在信息傳播中充分彰顯紀錄片的價值與作用。

三、以農業科普短視頻為例，從傳播形式短視頻化看紀錄片的創作變遷

農業科普短視頻是指利用現代信息傳播技術，通過快手、抖音、秒拍等短視頻軟件科普與傳播農業知識及相關信息的一種形式，能夠從側面反映出紀錄片的創作變遷。

(一)科普內容的創作改變

弗朗索瓦·若斯特認為，基于敘事視角，紀錄片類型可分為兩種：一種是零度聚焦，是指客觀視角，與攝像機的客觀角度基本一致；另一種為內部聚焦，也被視為主觀視角，具體是指以紀錄片中某角色認同的視角。紀錄片的短視頻化具有篇幅短、體量小等特點，大多采用內部聚焦視角，能夠充分呈現表達對象的內心活動，記錄內容更加具體化、形象化。2020年3月27日，“津科助農”公開課首次播出，直到2021年5月，公開課已播出至48期，于同年5月25日對其觀看人次進行統計，共達75 405人次。在此種創作形式下，若有人錯過直播課，可以通過視頻回放功能進行觀看與學習，也可選擇在視頻下方留言，等待農業專家的答復。在有必要的情況下，農業專家還會針對相關問題及知識進行補充講解，切實解決農民從事農業生產活動中所面臨的問題和困難，并提供相應的農業技術支持。總之，在受眾覆蓋面及社會影響力等方面，“津科助農”公開課取得了很好的效果，也是農業科學院在新媒體環境下的一種積極嘗試，成為了農業科普創新發展中的經典成功案例，有助于我國農業科普創作內容日漸向多元化方向發展。

傳統紀錄片的表達方式主要以慷慨激昂的解說詞結合恢宏的大場面為主，而短視頻化紀錄片則以單一直白的主體與精悍的結構為主。從《大國根基》到《土地我們的故事》，紀錄片從介紹現代農業發展史的宏觀敘事逐步向普通個體這一切入點轉變，能夠以平時視角為受眾充分展現真實的故事與人物，使得感性元素充分放大，喚醒受眾內心深處的共情能力，形成共情心理，可有效改變傳統紀錄片受眾面狹窄這一困境，但仍舊無法得到廣大受眾的關注。而隨著快手、抖音等短視頻軟件的普及與應用，以“李子柒”“巧婦9妹”“農村四哥”等為代表的“三農”短視頻更受歡迎，深入人心。其作品采取全景式呈現、人情味敘事的敘事手法，通過重構集體記憶，增強身份認同，縮短片中人物與普通受眾的心理距離，并借助年輕態的語言敘述方式代替艱澀的學術說教，在生動呈現農村全景式生活的同時，不忘體現我國勞動人民淳樸、勤勞等精神。另外，此種處理方式還可增強受眾的觀看興趣，增強其參與性，基于參與者視角，切實感受農村的生活場景與生活方式，并且能夠基于“小成本、正能量、大情懷”的創作理念，精準掌握廣大受眾的收視習慣，為紀錄片科普內容的創作改變提供更多的思路與方向。

(二)傳播渠道的創作改變

史蒂夫·伯恩斯作為一名資深的紀錄片制作人，認為一部優秀的紀錄片應同時在電視端與主流媒體平臺播放。隨著互聯網普及范圍的持續擴大，紀錄片的創作形式也在追求多種渠道融合。國家廣播電視總局于2014年提出明確要求，具體是要求上星頻道播放國產紀錄片的時間不得低于30分鐘，該要求既打破了紀錄片僅可在記錄頻道播放的傳統傳播渠道，同時也明顯提高了國產紀錄片的播放量。在此基礎上，電視端口和視頻平臺信息交互的加強也可進一步拓展我國紀錄片的傳播渠道。例如，“津科助農”公開課掙脫了傳統電視端口的單屏傳播限制，通過發揮互聯網與新媒體平臺傳播速度快、范圍廣等優勢，極大提升了紀錄片的傳播效果，突破了以往垂直傳播形式的限制，使得受眾的凝聚力進一步增強。此外，《舌尖上的中國》作為一檔美食節目，通過電視端播放并未取得較高收視率與良好的傳播效果，而李子柒作為中國內地美食短視頻創作者，其作品在抖音、微博、美拍等視頻網站快速火爆網絡，此種傳播力與關注度是傳統媒體無法達到的。另外，視頻平臺以反向輸出的形式，把自己創作的紀錄片共享給其他電視媒體與新興媒體播放，也可稱之其一種新型紀錄片傳播方式，雖不屬于徹底的融媒化，但也屬于一種全新的嘗試，能夠加強電視媒體和網絡媒體間的交流，深化信息共享。同時，主流媒體也可主動與抖音、快手合作，將紀錄片以簡練的形式精準推送給相應的受眾群體，以進一步擴大傳播效應，扭轉紀錄片被動傳播的局面。

(三)推廣模式的創作改變

在新媒體時代下，紀錄片需依附于年輕化、故事化的內容進行傳播，獲取政府及各大主流媒體的支持，并且還需充分挖掘有價值的互聯網資源，建立一種由政府主導，多主體共存的新范式。尤其在媒體融合時代下，紀錄片的推廣模式正在由單屏向多屏轉換，如2021年1月，快手“三農”舉辦年度創作者大會，通過利用各大網絡媒體多主體傳播的特點，采用海報宣傳與視頻預告等形式展開“微傳播”，并在Bilibili投放與播出大量紀錄片，以便在年輕受眾與農業知識科普之間搭建起有效的溝通橋梁，同時也有助于受眾在觀看過程中通過彈幕針對某一問題展開熱烈討論。首先，以多主體協同為主要特點的媒體推廣模式，可對受眾實施垂直細分，提升與延續節目收視的長尾效應；其次，在媒體融合形勢下，短視頻化紀錄片的重復觀賞性得到大幅度提升，因此可通過加強傳統媒體、新型網絡平臺及移動客戶端的深入融合，興起一股“農業科普節目熱”，正面引導年輕受眾群體遨游在璀璨的民族文化與農業文明星河中，將文化傳承基因深深根植在年輕受眾心中，增強文化自信。另外，基于傳播形式短視頻化的農產品推廣模式，有助于“供銷e家”網上銷售平臺、扶貧“832平臺”等線上銷售渠道，構建線上線下展銷結合的引領涉農企業發展模式，持續拓展農產品銷路，全力打造“吉字號”金牌農產品，并基于移動互聯技術，建成鄉村數字資源庫，打造農業大數據生態圈，搭建“村村旺”農村綜合服務平臺，以此來持續深耕訂單農業之路，幫助農民增收致富。

四、結語

我國新媒體的發展與新興技術的應用，為紀錄片創作者提供了更多的創作思路、創作靈感，有助于紀錄片不斷地向便捷、開放、智能等方向發展，形成一種集文化、內容、評價、多渠道融合為一體的多元化融合形態。同時，紀錄片在我國社會主義建設及治國理政方面也發揮著重要作用，吸引了諸多國家的關注與重視，虛心學習與借鑒中國模式、智慧及方案。在此背景下，科學的思維模式及正確的話語體系能夠在最大程度上擴大中國故事的傳播效應，主流紀錄片也可借助新媒體的傳播優勢，順利融入到媒體融合的大形勢下，并應用先進的信息技術不斷拓展傳統邊界，豐富紀錄片的類型，以便快速適應現代化發展格局與多元化的發展形勢，并為我國農業知識的普及、先進農業技術的推廣，以及農業經濟的可持續發展作出突出貢獻。