侯玲琴

摘要:新冠疫情的爆發讓民眾意識到健康防護和健康教育的重要意義,尤其是在幼兒肺炎護理當中應用健康教育能夠取得較好成果。在幼兒肺炎護理當中,應用健康教育主要是通過系統全面的社會教育活動是小兒肺炎患者的親屬意識到健康教育和身心健康發展護理的重要性,以更加專業,科學的方式進行護理,盡量削減負面影響,避免病情加重,促進小兒肺炎修護。實驗采用了對比實驗,對教育效果作出了反饋評價。具體的實驗情況如下:隨機選擇在醫院選擇小兒肺炎的患者作為重點研究對象,時間年限2020年10月~2021年10月。將所選兒童隨機分為兩組,一組做常規護理,一組進行健康教育作為觀察組。通過健康教育,比較兩組兒童的護理狀況和最終效果。實驗結果如下:兩組兒童經過護理治療出院,對照組兒童治療效果顯著,治療效果更加,有效性更高,患者親屬更加滿意。最終都出在護理過程中,應用健康教育的方法,能夠有效提高護理水平,以更加健康,合理的活動方式,減少影響健康的負面因素,提高兒童康復幾率。
關鍵詞:健康教育;幼兒肺炎;護理;應用
引言
嬰幼兒抵抗力較低,容易突發感冒或者肺炎。尤其是冬季氣候來臨后,嬰幼兒處于感冒的高發期,同時也是小兒肺炎的高頻率發病階段。部分父母強提醒不高,容易將小兒肺炎誤認為一般性感冒,送診不及時,導致兒童生命受到威脅。所以一般也叫小兒肺炎成為隱形殺手。小兒肺炎的具體癥狀與感冒,發燒較為類似,具體癥狀表現為咳嗽,呼吸短促,有明顯的咆哮音,患者家屬應及時將嬰兒送診,盡快確定病情。小兒肺炎治療慢、難度大并不僅是由于肺炎病情本身還與幼兒服從性差,護理難度高等等因素有關。因此,進行健康教育可以有效提高護理質量,也便于家長了解小兒肺炎病癥。
1資料和方法
1.1一般資料
將2020年10月~2021年10月入院的50例雖然患者陷入本次研究當中,按照是否進行健康教育分為對照組和觀察組,幼兒年齡平均在3.23歲之間,最大年紀不超過6歲,最小1歲,體重在8kg到27kg之間,平均體重大約16.2kg,男女幼兒各25例。其余因素均相同,實驗結果具有統計性。
1.2護理方法
按照實驗要求,分為對照組和觀察組,后根據醫生建議接受常規治療和基礎護理。觀察組在常規護理的基礎上,要增加健康教育,主要包括以下幾個方面內容:首先,為嬰幼兒治療,創造更加舒適療愈的環境。另外,注意調節空氣溫度和濕度,提高患者依從性,緩解緊張情緒。其次,小兒肺炎患者容易存在口腔黏液,護理人員在為要錢,應適當喂水,減少藥物吸入阻力。部分患有嚴重咳嗽癥狀的小兒肺炎患者,需使用止咳糖漿或其他藥物緩解咳嗽癥狀。然后,確保小兒肺炎患者飲食標準符合用餐需求,在保證營養不影響病例治療的同時,盡量以幼兒喜歡的食物為準,少食多餐,多食用易消化的食物。最后,健康教育要及時與小兒肺炎患者父母做好溝通,讓患者家屬配合治療,為患者家屬詳細講解兒童病情,緩解親屬的焦慮情緒。
1.3判斷標準
此次實驗的判斷標準應用自評抑郁表(SDS)和自評焦慮表(Sas),客觀評估患者家屬焦慮感和抑郁情緒。具體的焦慮和抑郁程度,與評分呈現正相關關系。
1.4統計學方法
數據用SPSS18.0統計軟件處理,表示為“x±s”。
2結果
2.1護理情況比較
根據具體的護理情況和結果而言,觀察組的父母明顯程序更加良好,通過統計x2檢驗分析兩組之間的差異,測得p<0.05具有統計學意義。
2.2護患滿意率比較
從患者滿意率來看,明顯觀察組治療效果更好,患者家屬滿意率更高,從比例來看,觀察組25例患者家屬均認可護理效果,給予滿意的評價。各組之間的差異具有統計學意義,證明了健康教育在小兒肺炎的醫療這里當中有突出效果。
3討論
小兒相對于成人來講缺乏免疫群體總體免疫力低容易受細菌感染,尤其是冬季溫度比較低,感冒或發燒的小兒患者若咳嗽、發燒癥狀較為嚴重容易轉化為支氣管肺炎。做好健康教育要重視以下三個方面。
3.1基礎護理
健康教育首先要做好基礎護理,保證病房通風良好,空氣清新,溫度,濕度適宜。定期打掃病房,避免灰塵飛揚導致幼兒咳嗽。應先灑水后掃地。
3.2飲食護理
幼兒肺炎患者在飲食方面也要多加注意,盡量選擇高纖維,維生素含量高,易吸收的食物,另外還要避免飲食過于辛辣。幼兒食欲不良,禁止強行喂食,也不可過量喂食,若患者年齡偏小,以米湯,果汁,牛奶等流食為主,保證營養。
3.3健康教育方法
由于小兒肺炎患者年齡偏小,所以健康教育的主要對象是患者家屬。主要內容包括普及肺炎的相關知識,以及小兒肺炎疾病的發病機制和治療進展,平時的護理方法等等。幫助患者家屬更加了解肺炎治療方法,盡量少去人群聚集的地方,根據天氣變化添減衣服,做好日常養護。
結束語
綜上所述,小兒肺炎發病率高,容易引發嚴重后果,健康教育的應用顯著提高幼兒患者的治療效果,提升病愈幾率。另外,實施健康教育,還能讓患者家屬充分掌握小兒肺炎的相關知識,便于開展護理。
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