二胡演奏中的表現力與控制力

李 勇

一、引言

在二胡演奏過程中，演奏者的音樂素養、技巧水平以及想象力都會影響到二胡演奏的表現力以及控制力。想要保障二胡曲目完整流暢地演奏出來，并引導聽眾融入音樂的世界當中，就必須加強二胡演奏的表現力以及控制力。因此，演奏者就必須要著手提升自身的音樂素養、技巧水平以及想象力。

二、 表現力與控制力在二胡演奏中的重要作用

二胡演奏的控制力與表現力決定著整個演奏流程所呈現出來的藝術感以及整個曲目所呈現出來的美感。只有不斷提升二胡演奏的表現力以及控制力，才能保障整個曲目的演奏順利完成，并且引導聽眾逐步進入音樂的世界當中，感受二胡曲目當中所蘊含的情感。

（一）表現力的作用

二胡演奏中，演奏者不僅要完全表達出來樂曲中的情感，還要完全融入曲目當中，將自己對曲目的理解、彈奏時的心境與曲目創作時作者的心境相融合。在二胡的表現力方面，音色的好壞以及發音的效果將會直接影響到整個曲目情感的表達。如若不能保障音準，那么整首曲目就會變得不堪入耳。為了加強二胡的表現力，就要保障二胡演奏過程中所有的音符都能準確無誤地彈奏出來，并確保將曲目中蘊含的情感以及演奏者自身對曲目的理解呈現出來，讓聽眾感受二胡演奏的獨特魅力，全身心投入聆聽二胡演奏當中。

（二）控制力的作用

二胡曲目的完整演奏，演奏者需要具備一定的技術以及情感方面的控制力。二胡演奏者技術方面的控制力的強弱關系著其能否將整個曲目完整演奏下來，并且不會出現差錯；而情感的控制力則體現在演奏過程中曲目自身所蘊含的情感能否更加完整地傳達給觀眾。加強二胡演奏的控制力，讓整個演奏活動更加順利完成，并且讓曲目更具生命力，引導聽眾進入音樂的世界里，也是每一位演奏者都要面臨的問題。

三、加強二胡演奏表現力與控制力的有效方法

想要進一步加強二胡演奏的表現力，不僅要求演奏者具備較強的技術水平，還要具有較高的音樂素養和水平，并擁有較強的情感把控能力。只有這樣，才能讓演奏者在二胡演奏過程中提升二胡演奏的表現力與控制力，為聽眾呈現一個更具藝術性的視聽盛宴。

（一）加強二胡演奏的技術練習

演奏者要有更為扎實的基本功，并以此為基礎，加強演奏技術的練習，提高演奏的難度，掌握自身演奏的技巧，進一步提高自身演奏的技術水平。在日常練習的過程中，要不斷熟悉各類特殊并且難度更高的弓法以及日常演奏過程中常用的揉弦技巧等。通過對不同地域風格的曲目進行演奏，練習不同曲風的演奏技法，熟練掌握不同風格的演奏技法。在二胡演奏過程中，想要做到音準，不僅要長期進行弓法以及指法的練習，還要在練習的過程中不斷動腦思考，牢記演奏過程中出現的錯誤以及偏差，用心去領會、感受音準。

不同的二胡曲目有不同的節奏感。在演奏過程中，通過對這些節奏感的掌握，能夠更進一步凸顯曲目當中的情感特征。因此，這就需要演奏者自身與整個曲目相融合。在演奏某個曲子的過程中，想要將其中蘊含的情感凸顯出來，就必須要重視整首曲目的節奏感。對于演奏者來說，構建一個準確、出眾的節奏感，就必須從更為基礎的節拍意識開始，通過節拍器來訓練節奏感，進而進一步增強節奏感。

因此，想要進一步提高二胡演奏的表現力以及控制力，首先要做的便是進一步加強二胡演奏的技術練習，通過不斷訓練，熟悉掌握演奏技巧，并將演奏技巧爛熟于心，以此凸顯二胡演奏的表現力，加強二胡演奏的控制力。

（二）注重音樂素養的提升

理論是實踐的基礎。扎實的理論知識能夠為所有活動予以一定的支持。在二胡演奏中，就可以在理論知識的幫助下，進一步加強二胡演奏過程中的表現力以及控制力。因此，想要彈好二胡，理論知識的學習以及音樂素養的提升必不可少。

想要學好二胡，前提是演奏者必須要具備一定的基礎理論知識，將其作為二胡演奏的支撐。在日常練習的過程中，不但要注重自身技巧的練習，還要了解相關的音樂知識以及理論知識。

音樂是當下人們接觸較多的一種娛樂形式，人們的生活已經與音樂密不可分。在二胡演奏的過程中，演奏者能夠通過美妙的旋律，為聽眾呈現一個別樣的世界以及帶來獨特的藝術體驗。演奏者如若缺少音樂素養以及相關的理論知識，那么其演奏出來的作品便是浮躁的、流于表面的，僅僅是通過肌肉記憶支撐整個演奏過程，整個二胡演奏便不再具備表現力以及控制力。因此，演奏者就必須要不斷提升自身的音樂素養，感受音樂的藝術感，在演奏的過程中，能夠將自己與音樂相融合，感受音樂帶來的力量，并通過演奏的方式呈現出來。

除此以外，理論知識的學習也能夠幫助演奏者在面對困難時，更快地解決問題，更好地練習、熟悉二胡演奏的技法，更進一步增強二胡演奏的表現力與控制力。

（三）充分發揮自身的想象力

樂器演奏不僅僅是演奏者表演的過程，還是聽眾獨特的感受過程。演奏者如果能融入演奏過程中，感受樂曲的變化，充分發揮自己的想象力，就可以進一步提高演奏的藝術性。在二胡演奏的過程中，為了保障樂曲的藝術性能夠得到完美呈現，引導聽眾進入音樂的世界里，不僅要求演奏者能夠在演奏的過程中將所有的技法以及整個演奏流程爛熟于心，還要充分了解該曲目的創作背景、創作環境，感受曲目創作時作者的心境，還要積極提升自身對周遭事物的認知敏感性，能更加積極主動地融入周圍的環境當中，更深入地挖掘身邊的事物來進一步提高自身的想象力，將自身所學到的理論知識、已經掌握的演奏技法融入彈奏以及想象當中，將自己體會到的情感通過二胡演奏的方式呈現出來，進一步提升二胡演奏的藝術性，加強二胡演奏的表現力以及控制力。

（四）領悟二胡曲目更深層的含義

音樂的內容、表達出來的情感、風格乃至整體呈現，都源于創作者在創作時的心境，與創作的時代背景以及創作時所發生的故事有很大的關系。在二胡演奏中，大部分曲目都飽含創作者創作時的心境，通過音色、節奏的變化，讓人們產生共鳴，促使聽眾融入音樂當中，感受音樂背后的故事。想要進一步加強二胡演奏的表現力以及控制力，演奏者就要更加深入地領會二胡曲目中所蘊含的更深層的含義，感受曲目想要表達的情感。只有演奏者全身心投入曲目當中，用心去領悟曲目，才能夠真正意義上了解到曲目的表現力以及控制力到底體現在什么地方，進而為聽眾提供更好的二胡演奏。以演奏者的技巧作為基礎，以自身的感悟作為升華，完整演奏整個曲目的同時，賦予其生命與情感，將作者想要表達的情感凸顯出來，并在演奏的過程中融入自身對曲目的感受，為聽眾呈現一個更具感染力且更為真實的情感表達。這就需要演奏者在演奏之前，能夠深入了解曲目背后的故事，積極查詢相關資料或者文獻，了解曲目創作的時代背景以及作者在創作時發生的故事，讓自己對整個曲目的認知更加豐富，不再以片面的節奏感、技法認知來完成彈奏。只有這樣，才能夠在二胡演奏的過程中流露真情，才能為聽眾帶來一場更具表現力與控制力的演出。

四、結語

在二胡演奏的過程中，演奏者對二胡曲目的了解、自身的想象力、音樂素養以及演奏技巧都會直接影響其表現力以及控制力。因此，想要為觀眾帶來完美的表演，演奏者就必須加強自身的演奏技巧，以音樂素養作為基礎，在更深入地理解二胡曲目情感的同時，發揮自身的想象力，將二胡曲目中的情感表達出來。