人物

安徽省教書育人楷模

吳學琴

安徽大學馬克思主義學院執(zhí)行院長、教授、博士生導師

1965年2月出生，中共黨員，現(xiàn)任安徽大學馬克思主義學院執(zhí)行院長、教授、博士生導師，國務院特殊津貼獲得者。她是“全國優(yōu)秀教師”“全國思政課優(yōu)秀教師”和“安徽省學術和技術帶頭人”，長期致力于馬克思主義理論研究和人才培養(yǎng)，以及思想政治理論課教學研究。她同時兼任教育部教學指導委員會委員、中國馬克思主義哲學史和歷史唯物主義兩個國家一級學會的常務理事、國家社科基金和教育部規(guī)劃基金通訊評審專家。先后主持《當代中國價值觀念對外話語體系的建構研究》國家社科重大委托等項目4 項，省部級項目20 余項，在《哲學研究》《馬克思主義研究》等權威期刊發(fā)表學術論文百余篇，出版學術專著3 部，教輔6 部。曾獲“教育部第八屆高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎”二等獎、“安徽省三八紅旗手”“安徽省教學成果特等獎”“第六屆吳玉章人文社會科學青年獎”“首屆教育部高校思想政治理論課教師影響力提名人物”等。

周玲麗

安徽省馬鞍山市特殊教育學校教師

1974 年11 出生，中共黨員，現(xiàn)任安徽省馬鞍山市特殊教育學校教師。她扎根特殊教育28年，用愛心和耐心撐起特殊兒童成長的藍天?；I備并管理馬鞍山市特教學校學前康復中心，填補馬鞍山市殘疾兒童學前教育的空白，聾兒康復率達到85%以上，13 年來幫助200 多名殘疾兒童康復并走進普通小學進行隨班就讀，徹底改變了孩子的人生之路。為解決適齡孤獨癥兒童無處上學問題，在全省率先嘗試義務教育階段孤獨癥教育，并開創(chuàng)了科學評估、動態(tài)管理、分層教育、單獨成班的教學模式。帶領團隊探索課程建設、調(diào)整教學內(nèi)容、探索教育模式、開發(fā)校本教材等實質(zhì)性工作，編寫了一套19 本9 個科目的義務教育階段的校本教材，被全國30 多家特教學校使用，走在全國前列。她的先進事跡曾被人民日報、新華網(wǎng)、央廣網(wǎng)、安徽新聞聯(lián)播等多家媒體報道。曾獲“全國五一巾幗標兵”“全國殘疾人康復工作先進個人”“安徽省江淮好老師”“安徽省最美教師”“安徽省十二五扶殘助殘先進個人”等稱號。