孩子之間的人際關系其實很簡單。一個孩子想和另一個孩子一起玩,只是因為“我和他在一起玩很開心”。但家長的想法往往并不簡單,并不只是滿足于孩子“開心”,而可能是根據家長的喜好要求孩子“跟學習好的孩子做朋友”“向朋友學習,取長補短”,等等,這會讓孩子在人際交往時,不能單純地享受友誼和交往的快樂,可能讓孩子產生很多矛盾和困惑。其實,只要孩子能在群體中自洽,能夠自我接納,無論他是班干部還是普通同學都沒有關系。家長們要學會尊重孩子自己的選擇,允許孩子用自己的方式處于集體環境中。
(摘自《中國青年報》)
點評:孩子入園、入學結識小朋友和玩伴,聚在一起玩在一起,必定是彼此言語、表情、動作能夠相互包容。孩子可能會接觸到各種各樣的人,交往中他會感覺認識好的、不好的、喜歡的、討厭的、著迷的、無所謂的人,這都是他走入社會會遇到的,也是成長中必然會經歷體驗的。秉持且踐行“向上向善向美”標準的家長,應該給予熱衷當下感受的孩子更多自主和選擇,支持、鼓勵孩子找到一時或持久的、更多的、樂在一起的小伙伴,迷茫和孤獨也會遠離孩子,擔心也就多余了。