立德樹人要從師生的思想抓起

高國宴

在學校教育教學中，要落實好立德樹人，就必須從師生的思想抓起。

落實立德樹人，必須加強教師的師德修養與教育。教師是學生的啟航者、引領者，更是思想和學識的傳播者、締造者。優秀的教師隊伍不僅是學校高質量發展的保障，更是學生積極向上、健康成長的重要先決條件。學校要通過各種實踐活動、平臺，把教師的師德修養與教育作為打造優秀教師的重要工作來抓，要結合“五師四有”的標準，樹立典型，塑造標桿，讓老師堅定信念，牢固樹立立德樹人的思想。只有教師的思想得到凈化，認識到位，才會確保教師在日常的教育教學中給學生以正確的引導和教育，時刻堅持以人為本、德育為先，通過正向教育引導人、激勵人、塑造人、發展人。

落實立德樹人，要加強學生的思想教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。在學校教育教學中，一定要做好學生的思想教育，要借助各種活動和課程，特別是重大節日、重大事件、重要學科，對學生進行愛國主義教育，在活動和教學中落實立德樹人，讓每一個學生都能成為德才兼備的棟梁之才。

落實立德樹人，還要堅持把思想政治教育融入全學科的教學之中。教材既是學生增長知識與技能的載體，更是接受思想教育的最佳媒體。因此學校要加強教材和課堂教學督查與管理，要求所有學科老師認真研讀教材，研究課堂，結合學生的實際情況，將思想政治教育有機融入各個學科的教學中去，確保學生的學識和思想都能得到同步提升。實現學科育人、環境育人、課堂育人的目的。