基于“互聯網+”時代背景下的中職英語教學淺談

摘要：隨著時代的不斷發展，我國對人才的需求量越來越大，中等職業技術學校便攬下這個重任，為社會輸出技術型人才，在我國教育體系中占據著重要地位。中等職業技術學校發展紀念就應該緊隨社會腳步，與實際建設相符合。現如今國際貿易蓬勃發展，中等職業技術學校為使學生更好地融入社會，在教學中著重培養學生英語技能。基于互聯網+的時代背景，本文對中職院校的英語教學進行研討。

關鍵詞：互聯網+;中職;英語教學

引言

互聯網技術的不斷發展，從多個方面影響著人們的日常生活，也使得一些行業不得不進行改革創新。教學行業也不例外，中職學校與普通全日制高中有著不同之處，中等職業技術學校更多的是培養專業技術型人才。互聯網的推動使得中職英語教學走上一條嶄新的道路，但也使得改革存在著機遇和挑戰，對于英語教師來說難度在不斷加大，這就需要相關工作者共同提高教育結構協調水平，促進中等職業技術學校英語教學的發展。

1中等職業技術學校傳統英語教學

傳統的英語教學方式是采取講授法，通過面對面的講解增強學生英語能力，但是教學效果并不理想。究其原因共分三點，第一，教師不重視導致學生也不重視。中等職業技術學校主要培養學生使用技能為主，對于畢業后可能用不到的知識理念并不上心，再加上教師也沒有進行積極引導，使學生忽略了學習英語的重要性，造成了如今的中等職業技術學校英語教育嚴重落后的局面。……