推進高校黨建與教育管理有機融合

張昀

高等教育離不開黨的領導和教育管理，需要加強高校黨建與大學生教育管理的有機融合，為推進高校黨建創(chuàng)新和學生教育管理改革奠定基礎。

加強大學生黨員教育，轉變管理方式。改變行政管理模式，建立以黨員為中心的管理模式，充分發(fā)揮大學生黨員在黨的基層組織中的作用。要改變被動狀態(tài)，培養(yǎng)學生黨員的主動性、自覺性和自律意識。在教育過程中，把教育人、管理人、尊重人、培養(yǎng)人、引領人統(tǒng)一起來，為學生黨員提供進步發(fā)展的平臺。與此同時，教育管理者要不斷提高處理管理問題能力。

堅持與時俱進，創(chuàng)新黨建和思政教育管理內容。學生教育管理內容要隨著時代發(fā)展而不斷創(chuàng)新。高校應以黨的十九大報告中提出的黨的建設思路為指導方針，將新時代中國特色社會主義思想融入到學生的教育管理活動中，增強學生的認同感和使命感。目前黨的十九大報告中提出的創(chuàng)新理論已被納入教育管理理論課、哲學和社會科學課等。

開創(chuàng)信息領域，積極融入學生生活。當今的時代是信息時代，可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲取全球信息，科技的迅猛發(fā)展為黨的建設和高等教育的管理一體化提供了新的路徑。黨的建設與學生教育管理的融合工作可以利用互聯(lián)網(wǎng)思維和手段進行創(chuàng)新。高校可以設立新媒體小組，通過開通微博、建立微信公眾號等形式，組織一系列大學生黨支部活動，及時發(fā)布重要黨建信息，結合思政觀點進行分析和引導，使學生從中汲取思想能量。

（作者單位：武漢工程大學）