淺談高考作文寫作

周美麗

我們經(jīng)常說，題目是文章的眼睛。所以擬題是高中生必須掌握的一項技能。

作文立意是重中之重。比如2021年新高考Ⅰ卷的作文題，題目中應(yīng)盡量呈現(xiàn)“體育”或者“由弱到強”這兩個關(guān)鍵概念，否則容易被判定為偏題或者套作文章。

套作文章是大忌。有的同學(xué)字寫得很好，平時積累的作文素材語言也不少，但到了考場上不是認真地分析材料，緊貼材料立意來寫，而是把平時擅長的立意往上套，導(dǎo)致文章成了套作文章。所以平時的訓(xùn)練一定要找準關(guān)鍵詞，并在分析材料時與關(guān)鍵詞關(guān)聯(lián)起來。

正確立意之后，要注意語言組織與材料的關(guān)聯(lián)。題目、第一自然段和每段開頭，有的同學(xué)在這幾個方面過于追求語言的華麗豐富，引用了大量無關(guān)文字，讓閱卷者不知所云，給人莫名其妙或畫蛇添足之感。應(yīng)謹記，我們應(yīng)該讓呈現(xiàn)在文章中的每一句話都能論證觀點或與觀點相關(guān)。在平時的訓(xùn)練中，我們要理解材料，找準素材來論證，而不是隨意堆砌素材。

還有一點，全文四大段不可取。在論證的過程中，思路清晰非常重要。閱卷老師最不喜歡的是看了半天看不出來考生要寫什么，思路混亂，所以在構(gòu)思的時候，一定要先打草稿，讓自己的文章思路清晰。同時要注意，四大段的文章，中間兩段看起來比較冗長，容易讓人倦怠，思路也顯得不夠清晰。文章重點不突出是大忌。有的同學(xué)把材料引一句寫一段，導(dǎo)致只是在闡發(fā)材料，沒有自己文章論證的重點，這樣的文章也得不了太高的分數(shù)，因為只是在空泛而談。

總之，對老師來說，我們在平時的教學(xué)中，要引領(lǐng)學(xué)生認真審讀材料，真正理解，引領(lǐng)他們準確立意。這首先取決于我們老師的精準理解。

在閱卷時，我們必須要細化標準，每一種觀點的給分都有理有據(jù)，給學(xué)生以正確的引導(dǎo)。同時對錯別字、病句等要嚴加防守。

在給學(xué)生做指導(dǎo)時，我們要發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的不同問題，有針對性地進行指導(dǎo)，讓他們在課后對自己的問題多加關(guān)注和學(xué)習(xí)提升。