李嬌
最近,班里計劃開展以“英雄”為主題的活動,男孩子們都非常喜歡。他們平時看動畫片、買書、買玩具時都愛選有“英雄”的,如神兵小將、奧特曼、鎧甲勇士、植物大戰僵尸等;他們也玩模仿奧特曼打怪獸、消滅壞人的游戲,如在戶外玩玩具的時候,會不自覺地把手里的沙包、飛盤當武器,在同伴間“演練一下”。有家長向我反映,孩子在家里也開始玩這種“英雄”游戲,有時侯把爺爺奶奶當成壞人,自己當成大英雄去打壞人。家長向我咨詢,該怎么引導孩子,才能既能讓孩子放棄這種打人的游戲,又不打擊他們的自尊和游戲興趣呢?
學前教育(幼教版)2022年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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