面子

2021年10月，王斌一家

身處軍營，我雖然和妻兒在同一城市，但也是聚少離多——接送兒子軒軒上下學，基本是妻子的活。2020年下半年，父母決定從老家河南駐馬店來駐地，幫我們照顧孩子。此后，接送孩子的任務就交給了父親。

父親是一名退役老兵，早年參戰(zhàn)時腿部中彈，如今走路一瘸一拐。為此，他專門買了一輛電動車。

一天，我回家時兒子對我說：“爸爸，給你說個事兒。”

看著兒子欲言又止的樣子，我問：“怎么了，是不是沒錢了？”

“不是，算了，不說了。”兒子一急，還有些不耐煩。

感覺兒子情緒不對，我把手攬在他肩膀上，微笑著說：“怎么了？說說吧。”

“以后能不能別讓爺爺接送我上下學了？”

“怎么了？”

“哎呀，爺爺那么辛苦，不管刮風下雨都來接我。再說，我已經(jīng)13歲了，自己坐公交車就可以。”

“哎呦，這么小就知道體貼人了？不過跟你說，現(xiàn)在爺爺把接送你作為最大的樂趣，如果不讓他接你，這不是剝奪了他的快樂嗎？”

“哎呀，跟你說不明白，反正別讓爺爺接送我了。”兒子頭一擰，快步走開了。

晚上，我和媳婦說起此事，明顯感覺事情不是那么簡單，便決定對父親說一下：這幾天先由媳婦接送，等弄清楚情況再說。

兩天后，在媳婦一套漫畫書和一頓美食的利誘下，兒子終于招了。“爺爺穿身舊軍裝，騎個電動車，太土了，同學們都笑話我呢。你看別人來接，不是轎車，就是越野車，我的面子往哪擱？”妻子學著兒子的語調(diào)，原汁原味向我“匯報”。

我好氣又好笑?：“這么小，就知道愛面子？真是身在福中不知福，想當年，我上學時每天走好幾公里路。”

“好了好了，你就別提‘當年勇了，現(xiàn)在兒子正處在青春叛逆期，要考慮下他的自尊。”

“行了，我不管了，你這個‘善后辦主任處理吧。”我一氣之下不想再說什么。

…………

一個多月后的一天，媳婦打來電話，說學校要組織一次公開課，要求父母都去參加。我對媳婦說：“你自己去就行了，我走不開。”

“這個課對兒子非常重要，你必須參加。”媳婦說。

那天下午，教室里來了一位特殊的“老師”，一身泛白的老軍裝上掛著軍功章。這不是父親嗎？我瞪大眼晴看向媳婦，她笑而不語，但我猜這里有她的安排。

班主任走上講臺，說：“同學們，2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，今天，很榮幸地邀請到了參加過邊境作戰(zhàn)的老黨員王國瑛爺爺，聽一聽他講當年的戰(zhàn)斗故事。”

父親步履矯健地走上講臺，他聲音洪亮，目光堅毅，看上去非常激動，講到動情處不禁熱淚盈眶……

“同學們，沒有一代代軍人的流血犧牲，就沒有今天的幸福生活。下面我們送給王爺爺一個禮物好不好。”班主任拿出一個牌子，鄭重地遞給父親，上面寫的是“致敬老兵”。教室里先是靜得像一潭水，突然響起熱烈的掌聲。

活動結束后，兒子拉起爺爺?shù)氖郑f：“爺爺，咱回家。”

（作者為陜西省寶雞市陳倉區(qū)人武部政委）

感言

那天，班上一名學生的媽媽（本文作者妻子）給我打電話，說了孩子“好面子”的事，也提到孩子的爺爺其實是一名老兵。想到學校正在開展黨史學習教育，我就說把老兵請到學校為孩子們講一課，老人家也爽快地答應了。后來，課堂效果很好，老兵聲情并茂，給孩子們上了一堂生動的黨史課。作為一名人民教師，應該懷揣一顆紅色的心，在日常教學中挖掘紅色精神內(nèi)涵、運用紅色文化，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

本校也注重挖掘身邊的紅色資源，融入教學實踐。2021年是建黨百年，學校積極開展“紅心向黨”經(jīng)典誦讀、紅歌合唱比賽等活動，還組織同學們參觀當?shù)攸h史紀念館。此外，每年清明節(jié)，我們提倡公祭悼念、家庭追思、網(wǎng)上祭掃……讓學生不忘先烈，感知今天的幸福生活來之不易。

——寶雞高新第一中學八年級15班班主任?楊曉丹