淺析話劇表演藝術(shù)中的情感運(yùn)用

摘要：表演情感與現(xiàn)實(shí)情感表達(dá)是不一樣的，表演情感更濃烈，運(yùn)用表演情感并塑造出成功的角色形象十分考驗(yàn)演員的演技。同時(shí)，通過(guò)這種情感表達(dá)更容易讓觀眾產(chǎn)生共鳴，拉近與角色之間的距離。因此，本文從情感表達(dá)入手，探討話劇表演藝術(shù)中的情感運(yùn)用。

關(guān)鍵詞：話劇表演藝術(shù)；情感；情感運(yùn)用

情感是影響話劇表演舞臺(tái)效果的重要因素。演員通過(guò)語(yǔ)言、肢體動(dòng)作或是面部表情來(lái)對(duì)人物角色進(jìn)行塑造，向觀眾傳達(dá)表演內(nèi)容，若演員在表演中為人物角色賦予真情實(shí)感，就能創(chuàng)造出有生命力的角色形象，人們?cè)谟^看話劇表演的過(guò)程中才能體會(huì)到人物角色的情感變化，從而產(chǎn)生共鳴。

一、話劇表演藝術(shù)中情感的運(yùn)用現(xiàn)狀

（一）情感運(yùn)用不當(dāng)

演員對(duì)臺(tái)詞的理解不應(yīng)限制于背誦或按照前人的方式進(jìn)行生搬硬套，更多的應(yīng)是對(duì)其進(jìn)行融會(huì)貫通，用自己理解的方式呈現(xiàn)出來(lái)。那些毫無(wú)生命力的臺(tái)詞不僅無(wú)法在表演過(guò)程中呈現(xiàn)出完美的藝術(shù)效果，還會(huì)讓觀眾對(duì)演員的表演難以信服，從而產(chǎn)生距離感，更不必說(shuō)話劇表演藝術(shù)中更深層次的共情。演員無(wú)論是在臺(tái)下的排練還是臺(tái)上的演出，都需要控制自己的情感表達(dá)，防止出現(xiàn)過(guò)激的行為對(duì)自己或他人造成傷害。對(duì)表情動(dòng)作的控制，要在滿足人物情感需要的同時(shí)迎合舞臺(tái)整體需要，從而實(shí)現(xiàn)舞臺(tái)效果的完整性，不應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出不符合情境的沖動(dòng)行為。在話劇表演藝術(shù)中，如果演員情感過(guò)于飽滿、讓角色夸張化，不僅破壞了表演的完整性，還讓觀眾無(wú)法信服。因此，演員無(wú)論在排練還是正式的話劇舞臺(tái)表演中都要對(duì)自己有充分了解，注意控制情感波動(dòng)，這樣才能呈現(xiàn)出完整的舞臺(tái)效果，從而讓觀眾受到強(qiáng)烈的感染。

（二）表演模式單一

受傳統(tǒng)話劇表演藝術(shù)的影響，目前我國(guó)話劇藝術(shù)中，有一部分演員仍固守于陳舊的話劇表演方式，對(duì)話劇的理解還停滯在自己的認(rèn)知水平上，沒(méi)有順應(yīng)時(shí)代的變化及大眾的接受程度將話劇藝術(shù)進(jìn)行多元、深層次的創(chuàng)新，更不必說(shuō)情感表達(dá)的深度揣摩，難免存在些俗套的表現(xiàn)。隨著生活水平的提高，大眾對(duì)藝術(shù)美的追求也在不斷提升。話劇演員要正確認(rèn)知自身缺陷，在表演中融入新鮮元素，對(duì)機(jī)制、場(chǎng)景等進(jìn)行多方面創(chuàng)新，[1]這樣才會(huì)讓話劇表演藝術(shù)有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，同時(shí)提高觀眾的認(rèn)可。

（三）情感體驗(yàn)匱乏

藝術(shù)源于生活，無(wú)論是藝術(shù)真實(shí)還是表演真實(shí)都缺少不了演員對(duì)生活的實(shí)踐積累。目前我國(guó)話劇環(huán)境存在演員社會(huì)經(jīng)歷不足、情感體驗(yàn)不夠、角色理解不到位，無(wú)法深入基層群眾等問(wèn)題，造成這種現(xiàn)象的原因有以下幾個(gè)。

年輕演員無(wú)法放下身段融入基層生活。許多年輕演員的閱歷淺，演出經(jīng)驗(yàn)少，情感體驗(yàn)匱乏，不清楚自己的情感應(yīng)該如何表達(dá)。那些知名的表演藝術(shù)家們?yōu)樗茉焱昝赖慕巧蜗蟆⒄鎸?shí)表現(xiàn)人物情感，不畏苦寒、不言放棄、深入生活，體驗(yàn)生活，最終留下了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的藝術(shù)形象。[2]但一些年輕演員由于家庭環(huán)境和所受教育導(dǎo)致其不愿體會(huì)普通百姓生活中的苦辣酸甜，也就沒(méi)有辦法豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)；還有一些演員生活體驗(yàn)程度不夠，走馬觀花，應(yīng)付差事，更不必說(shuō)為藝術(shù)獻(xiàn)身，這對(duì)于演員情感的培養(yǎng)是極為不利的。

年輕演員存在浮躁和急功近利的情緒。一些年輕演員看到了娛樂(lè)圈的名利，無(wú)法沉下氣來(lái)苦心經(jīng)營(yíng)自己的演藝事業(yè)，不愿全身心投入到情感體驗(yàn)中。在人們思想意識(shí)逐步提升的情況下，話劇藝術(shù)雖然逐漸受到大家的關(guān)注，但同時(shí)也存在些局限性，讓一部分演員對(duì)話劇表演藝術(shù)產(chǎn)生了懷疑。他們雖身在表演環(huán)境當(dāng)中，但卻不再以話劇演員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。不充分的情感調(diào)動(dòng)，對(duì)待排練不認(rèn)真的狀態(tài)，無(wú)法和對(duì)手演員實(shí)現(xiàn)的情感碰撞，更不必說(shuō)對(duì)角色情感進(jìn)行深度鉆研等，這些不利因素極大程度上導(dǎo)致了話劇表演藝術(shù)的后退，并對(duì)下一代話劇演員在表演情感上的鉆研產(chǎn)生了不利影響。

二、話劇表演藝術(shù)中情感表達(dá)的重要性

（一）情感表達(dá)是演員把握角色的有力手段

情感表達(dá)往往需要借助臺(tái)詞語(yǔ)言和肢體動(dòng)作呈現(xiàn)出來(lái)。在話劇表演中，正是有了情感的投入，觀眾才能感受到臺(tái)詞的內(nèi)容、角色的人物魅力、故事情節(jié)的發(fā)展起伏；反觀，若沒(méi)有情感的投入，臺(tái)詞會(huì)變得空洞無(wú)趣、味如嚼蠟、缺少生命力，觀眾也無(wú)法真實(shí)感受到角色與角色之間的沖突和情節(jié)發(fā)展的波瀾壯闊。一名專業(yè)的話劇演員不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)基本功，還需具備共情能力，讀劇本要能與角色共情、與演員對(duì)手戲要能與對(duì)方共情。演員要根據(jù)臺(tái)詞深入分析角色的內(nèi)心世界，思考角色背后蘊(yùn)含的故事，再與自身演技相結(jié)合將劇中人物的性格特征、身份地位、心理波動(dòng)淋漓盡致地展現(xiàn)在觀眾面前，以此積極推動(dòng)話劇表演的有效發(fā)展。因此，演員將自身情感的表達(dá)作為傳遞故事信息的有效途徑，才能呈現(xiàn)出一臺(tái)充滿生氣的話劇舞臺(tái)藝術(shù)。情感表達(dá)是話劇舞臺(tái)表演中不可缺少的部分，一個(gè)成功的話劇表演離不開(kāi)情感對(duì)動(dòng)作語(yǔ)言的連接。

（二）情感表達(dá)是提升演員表演能力的重要因素

演員通過(guò)情感傳遞提升表演能力一方面在于自己對(duì)角色的理解，另一方面在于與對(duì)手演員的情感碰撞，演員對(duì)角色的揣摩在不斷的社會(huì)實(shí)踐中得到理解和升華。話劇演員在塑造人物形象的過(guò)程中若遇到與自身經(jīng)歷相似的角色，便會(huì)輕松一些；但也有一些與角色與人物生活相處甚遠(yuǎn)，可能年代久遠(yuǎn)，也可能年紀(jì)差距較大，這樣塑造起來(lái)就稍許吃力，演出時(shí)也會(huì)縮手縮腳，這樣的演出是極其失敗的。所以，演員必須具備豐富的情感才能在舞臺(tái)表演藝術(shù)中塑造鮮活的角色形象，表演能力才會(huì)得到迅速提高，更能完美地展現(xiàn)表演主題。

（三）情感表達(dá)能實(shí)現(xiàn)演員與觀眾的有效溝通

情感表達(dá)是實(shí)現(xiàn)角色與演員、演員與觀眾有效溝通的關(guān)鍵因素。話劇表演是一門現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)藝術(shù)，觀眾通過(guò)觀看臺(tái)上演員的表演，捕捉演出中傳達(dá)出來(lái)的所有內(nèi)容，在這基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)與演員情感的溝通。這也是表演所追求的“共鳴”。這是一種雙向的交流，觀眾從演員身上獲得體驗(yàn)感，演員從觀眾眼中獲取情感反饋。這種有效的溝通可以及時(shí)調(diào)整表演舞臺(tái)呈現(xiàn)方式，最終塑造成功的角色形象。觀眾在觀演完畢后，經(jīng)常會(huì)評(píng)價(jià)某一幕是真正演到人心坎上、真正走進(jìn)心里。在表演藝術(shù)理論上，這就是演員的表演得到了認(rèn)同，藝術(shù)價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)。所以情感運(yùn)用是否得當(dāng)，很大程度上關(guān)系著一部話劇演出是否成功。

三、話劇表演藝術(shù)中情感的正確運(yùn)用

（一）提升專業(yè)素養(yǎng)，掌握角色心理

劇本對(duì)演員情感表達(dá)有一個(gè)整體性的基調(diào)，演員不僅要充分了解劇本，還要讀懂角色的內(nèi)在意義，挖掘劇本中隱藏的重要信息。人類情感的抽象性導(dǎo)致演員情感表達(dá)的復(fù)雜性，因此，演員只有將劇本讀熟、讀透，才能以最恰當(dāng)?shù)姆绞綄?nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)。演員需從整體出發(fā)，及時(shí)完善對(duì)劇本的理解和調(diào)整閱讀劇本的方式，并對(duì)自己所飾演角色及其他相關(guān)信息，如劇中人物、情節(jié)、背景展開(kāi)分析，梳理結(jié)構(gòu)脈絡(luò)；同時(shí)也要了解到，角色情感不是一成不變的，面對(duì)不同的人物關(guān)系，演員的情感變化應(yīng)該是從故事情節(jié)的發(fā)展方向和劇本的整體內(nèi)容出發(fā)，使情感表達(dá)隨著表演內(nèi)容的變化而變化，這就要求演員要學(xué)會(huì)把握整體思想情感和情緒節(jié)奏，做好充足的準(zhǔn)備，才能為之后呈現(xiàn)角色形象提供強(qiáng)有力的支撐。

學(xué)會(huì)深度掌握角色心理。演員對(duì)角色的了解要從把握角色身后背景、人物關(guān)系、習(xí)慣特征等多方面進(jìn)行分析，任何角色情感都是多方面的，不可單一認(rèn)定角色的某一特征，可以從不同的角度多方面進(jìn)行分析。[3]演員要切身體會(huì)將自身立于角色場(chǎng)景中，特別是從劇本所提供的整體環(huán)境出發(fā)，在心理上接受人物角色思想和情感的設(shè)定，懂得人物角色認(rèn)知事物的立場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)與角色的融合，從而達(dá)到身心合一的狀態(tài)，這樣才會(huì)豐富角色情感，使舞臺(tái)表演更生動(dòng)。

（二）增強(qiáng)生活體驗(yàn)，豐富角色情感

藝術(shù)之所以為藝術(shù)，在于它是通過(guò)對(duì)人們熟知的生活再創(chuàng)造，提煉出富有深刻的藝術(shù)含義，或是給人以啟迪，或是表達(dá)對(duì)美好生活的向往。在話劇表演藝術(shù)中，演員運(yùn)用語(yǔ)言和動(dòng)作以表演的藝術(shù)形式展現(xiàn)生活，不是將生活直接搬到舞臺(tái)上，而是以藝術(shù)化的方式、以表演藝術(shù)的特殊形式展現(xiàn)生活。任何演員的情感都不能脫離生活而獨(dú)立存在，他們的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)都或多或少對(duì)表演藝術(shù)產(chǎn)生影響。同時(shí)，在進(jìn)行生活體驗(yàn)這一過(guò)程中，有關(guān)單位也應(yīng)該給予大力支持，提供生活實(shí)踐機(jī)會(huì)。如警察角色，可與當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶇f(xié)商，為演員提供協(xié)助與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓他們真正感受無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，或遇到緊急情況時(shí)，專業(yè)人員應(yīng)該如何應(yīng)變。通過(guò)實(shí)踐，演員增強(qiáng)代入感，獲得體驗(yàn)感，才能真實(shí)全面地認(rèn)識(shí)角色，從而實(shí)現(xiàn)情感共通。

生活化的表演才會(huì)拉近觀眾距離。舞臺(tái)上演繹著劇中世界，相似的畫(huà)面在現(xiàn)實(shí)生活中也時(shí)常發(fā)生，所以演員在話劇表演中越是用貼近生活的表演方式就越能讓觀眾感受到藝術(shù)真實(shí)的魅力。話劇表演藝術(shù)并非“居廟堂之高”，并不意味著要令人難以接受、晦澀難懂，其魅力在于擁有較高審美思想、以生活化的方式創(chuàng)作出令觀眾接受的舞臺(tái)表演。這種表演是能讓觀眾切身感受到作品中人物角色所傳達(dá)的情感。情感表達(dá)作為舞臺(tái)表演的核心，只能通過(guò)演員用心向觀眾傳達(dá)，因此這就考驗(yàn)演員自身的表演技能功底、對(duì)生活的體驗(yàn)，以及對(duì)劇本的熟悉程度和舞臺(tái)調(diào)度的整體把握。

（三）學(xué)習(xí)表演技巧，深化角色形象

演員不僅要調(diào)動(dòng)自身情緒，以便更好塑造角色形象，同時(shí)還要在表演中調(diào)動(dòng)臺(tái)下觀眾的情緒。[4]一個(gè)優(yōu)秀的話劇演員要先學(xué)會(huì)管理好自身情感，同時(shí)秉持著真聽(tīng)、真看，真感受的原則，在生活中多觀察他人情緒，總結(jié)特點(diǎn)，為之后角色形象的塑造做準(zhǔn)備。另外，還要仔細(xì)研究觀眾的審美習(xí)慣，在表演中引導(dǎo)觀眾情緒的產(chǎn)生，獲得共鳴，最終達(dá)成愉快的觀賞體驗(yàn)。

利用其他因素強(qiáng)化情感調(diào)動(dòng)。除卻人類情感的本能產(chǎn)生和對(duì)角色的了解來(lái)調(diào)動(dòng)情緒外，演員還可以借助控制身體與外物的接觸來(lái)達(dá)到表達(dá)情感的效果。[5]演員可以合理運(yùn)用道具、場(chǎng)景、環(huán)境等以增強(qiáng)感染力。如演員在演繹商賈進(jìn)行交易從價(jià)格談不妥到談妥的過(guò)程時(shí)，為保證價(jià)格不被旁人知道，兩人分別把手揣進(jìn)對(duì)方衣袖，袖子的輕微晃動(dòng)到最終拉開(kāi)袖子，兩掌相握確定最終定價(jià)，都可表現(xiàn)出演員的心理變化，進(jìn)而令觀眾更加信服。

優(yōu)秀的臺(tái)詞功底增強(qiáng)情感體驗(yàn)。在話劇表演藝術(shù)中，臺(tái)詞的表達(dá)最能體現(xiàn)出角色的情緒變化。通過(guò)演員的臺(tái)詞，觀眾能從中了解角色形象、性格特點(diǎn)，以及角色與角色之間復(fù)雜的情感變化。演員加強(qiáng)自身臺(tái)詞練習(xí)，更有利于塑造成功的角色形象。在過(guò)往的經(jīng)典作品中，我們會(huì)看到演員結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)臺(tái)詞，呈現(xiàn)出被質(zhì)疑審問(wèn)時(shí)緊張的狀態(tài)；也有氣喘吁吁快速說(shuō)完一大段臺(tái)詞，呈現(xiàn)出焦躁急迫的狀態(tài)；更有慢速說(shuō)完，或一字一字蹦出來(lái)的臺(tái)詞，表現(xiàn)角色裝瘋賣傻的形象，這些都會(huì)加深觀眾的印象，進(jìn)而增強(qiáng)觀賞體驗(yàn)。

四、結(jié)語(yǔ)

情感表達(dá)與話劇表演藝術(shù)緊密相連，是話劇表演藝術(shù)不可缺少的部分。演員應(yīng)認(rèn)識(shí)到情感表達(dá)的重要性，并對(duì)其正確、合理的運(yùn)用，以提高話劇舞臺(tái)的表現(xiàn)力，最終讓話劇表演得到觀眾的認(rèn)可和歡迎。年輕演員的出現(xiàn)無(wú)疑會(huì)給傳統(tǒng)話劇表演注入生命力，但舞臺(tái)經(jīng)歷少、表演太過(guò)生硬等問(wèn)題仍然是話劇表演藝術(shù)的一大困擾。因此，演員應(yīng)加強(qiáng)自身專業(yè)練習(xí)，重視情感表達(dá)及運(yùn)用，深化情感體驗(yàn)，努力塑造更多經(jīng)典角色形象，為話劇表演藝術(shù)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

〔1〕陳陽(yáng).現(xiàn)代話劇表演藝術(shù)創(chuàng)新探究[J].戲劇之家， 2016（14）：29．

〔2〕白楠.淺議話劇表演過(guò)程中情感的調(diào)動(dòng)與運(yùn)用[J].青春歲月，2011（10）：105.

〔3〕宋陽(yáng)，陳剛.影響舞臺(tái)表演情感有效表達(dá)的元素[J].黃河之聲，2016（2）：97.

〔4〕梁伯龍，李月.戲劇表演基礎(chǔ)[M].北京：文化藝術(shù)出版社，2014.

〔5〕楊絲絲.話劇表演中情感動(dòng)作的重要性及其與臺(tái)詞融合的建議[J].大眾文藝，2017（18）：139-140.