體教融合背景下校園蹦床運(yùn)動(dòng)的發(fā)展路徑探析
——以寧波市鎮(zhèn)海區(qū)張和祥小學(xué)為例

王紅燕

（張和祥小學(xué)，浙江 寧波 315202）

有“空中芭蕾”之稱的蹦床運(yùn)動(dòng)，是一項(xiàng)集競(jìng)技、健身、觀賞和娛樂于一身的綜合性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。近年來，為深入貫徹實(shí)施健康中國和全民健身國家戰(zhàn)略，寧波市鎮(zhèn)海區(qū)著力將蹦床運(yùn)動(dòng)打造成體育發(fā)展金名片，競(jìng)技蹦床成績顯著，校園蹦床運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。

1 體教融合背景下校園蹦床運(yùn)動(dòng)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與新機(jī)

1.1 區(qū)域優(yōu)勢(shì)讓蹦床運(yùn)動(dòng)蔚然成風(fēng)

1978年，寧波市鎮(zhèn)海區(qū)成立了全國唯一一所以蹦床命名的學(xué)校——鎮(zhèn)海區(qū)業(yè)余蹦床技巧運(yùn)動(dòng)學(xué)校，招生覆蓋幼兒園到高中各個(gè)年齡段學(xué)生。40多年來，寧波市鎮(zhèn)海區(qū)先后培養(yǎng)出黃瑞芬、范心怡、曹云珠等一大批世界級(jí)蹦床運(yùn)動(dòng)員，是名副其實(shí)的“冠軍搖籃”。2005年，寧波市鎮(zhèn)海區(qū)獲評(píng)“浙江省蹦床技巧高水平后備人才基地”；2019年，寧波市鎮(zhèn)海區(qū)承辦全國青年運(yùn)動(dòng)會(huì)蹦床資格賽；2020年，寧波市鎮(zhèn)海區(qū)與國家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心、浙江省體育局、寧波市體育局簽訂了《備戰(zhàn)共建戰(zhàn)略合作協(xié)議》，國家體操（蹦床）訓(xùn)練基地落戶寧波市鎮(zhèn)海區(qū)，同年11月，寧波市鎮(zhèn)海區(qū)被中國蹦床技巧協(xié)會(huì)授予“國家蹦床運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)區(qū)”稱號(hào)。

目前，寧波市鎮(zhèn)海區(qū)有90%以上的學(xué)校、幼兒園開展蹦床運(yùn)動(dòng)。張和祥小學(xué)于2018年開展蹦床運(yùn)動(dòng)，作為寧波市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，張和祥小學(xué)蹦床隊(duì)積極參加全國蹦床U系列錦標(biāo)賽、浙江省青少年蹦床、技巧冠軍賽等各級(jí)各類比賽，成績顯著。張和祥小學(xué)每年向上級(jí)體校輸送一批優(yōu)秀的蹦床運(yùn)動(dòng)員，這些運(yùn)動(dòng)員在各級(jí)比賽中不斷斬獲佳績。

1.2 體教融合為校園蹦床贏得新機(jī)

2020年4月，習(xí)近平總書記在中央全面深化改革委員會(huì)第十三次會(huì)議中指出，深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展，要樹立健康第一的教育理念，推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，完善青少年體育賽事體系，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。

2020年11月，張和祥小學(xué)被授予“全國大眾蹦床體教融合實(shí)驗(yàn)學(xué)校”稱號(hào)。學(xué)校抓住這一契機(jī)，以“躍出祥和蹦出健康”為目標(biāo)，將“小蹦床”作為體育育人的重要手段，構(gòu)建了以“小蹦床”為核心的一體化體育課程，不斷深化體教融合戰(zhàn)略，積極探索蹦床運(yùn)動(dòng)校園化實(shí)踐路徑。

2 體教融合背景下校園蹦床運(yùn)動(dòng)發(fā)展的定位與路徑

2.1 體教融合背景下校園蹦床運(yùn)動(dòng)的新定位

從我國競(jìng)技體育舉國體制的建立，到應(yīng)試教育使學(xué)生遠(yuǎn)離體育、金牌體育使體育遠(yuǎn)離學(xué)生；從體教結(jié)合的探索，到體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展，學(xué)校的體育工作和競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期。

張和祥小學(xué)校園蹦床運(yùn)動(dòng)的發(fā)展經(jīng)歷2個(gè)階段：第一階段學(xué)校作為一所體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，蹦床是學(xué)校的一個(gè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練項(xiàng)目，有一支規(guī)模為15人左右的蹦床隊(duì)，參加各級(jí)各類比賽，對(duì)項(xiàng)目的考核評(píng)價(jià)以獎(jiǎng)牌數(shù)量即運(yùn)動(dòng)成績體現(xiàn)。在體教融合背景下，學(xué)校蹦床運(yùn)動(dòng)的發(fā)展迎來新機(jī)遇，有了新的定位，標(biāo)志著張和祥小學(xué)的校園蹦床運(yùn)動(dòng)的發(fā)展進(jìn)入第二階段，張和祥小學(xué)作為“全國大眾蹦床體教融合實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，校園蹦床已不僅僅是一個(gè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練項(xiàng)目，它更是一門體育課程，不再是面向“個(gè)體”，而是面向“全體學(xué)生”，對(duì)課程的考核評(píng)價(jià)不僅是關(guān)注運(yùn)動(dòng)成績，更關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展。

2.2 體教融合背景下校園蹦床運(yùn)動(dòng)發(fā)展的新路徑

（1）理念融合：“健康第一”“以體育人”。理念是行動(dòng)先導(dǎo)。一是張和祥小學(xué)樹立“健康第一”的教育理念，這是學(xué)校教育和體育工作最終價(jià)值統(tǒng)領(lǐng)。二是張和祥小學(xué)落實(shí)“以體育人”的育人理念。張和祥小學(xué)把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作為目標(biāo)，促進(jìn)體育和教育在價(jià)值、功能和目的上充分融合，讓體育回歸教育本位，充分發(fā)揮和拓展其育人功能。（2）目標(biāo)融合：“享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”。張和祥小學(xué)致力于探索體育教學(xué)新形態(tài)，以服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展、增強(qiáng)綜合素質(zhì)為目標(biāo)。學(xué)校體育課堂打破行政班，開展選項(xiàng)走班模式，豐富體育鍛煉內(nèi)容和形式。張和祥小學(xué)落實(shí)線上線下家庭體育作業(yè)，激發(fā)學(xué)生參與興趣，使學(xué)生養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生人格健全和培養(yǎng)體育精神，使生命更有意義、更有保障和更有質(zhì)量。（3）課程融合：構(gòu)建融“體育課堂、體育鍛煉、體育競(jìng)訓(xùn)”于一體的課程。張和祥小學(xué)構(gòu)建一體化背景下“祥和體育課程”體系（圖1），將體育課堂、體育鍛煉、體育競(jìng)訓(xùn)3個(gè)方面進(jìn)行整合，形成有機(jī)、整體、一元的體育課程鏈，實(shí)現(xiàn)“體育教育”延伸到“生活體育”和“競(jìng)技體育”。張和祥小學(xué)體育確保3個(gè)“1”：每天開設(shè)1節(jié)體育課，每天1小時(shí)鍛煉時(shí)間，每生掌握1項(xiàng)以上體育運(yùn)動(dòng)技能。這樣在促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)與鍛煉的同時(shí)，也能豐富體育課程內(nèi)容和校園文化生活。

圖1 一體化背景下“祥和體育課程”體系

（1）統(tǒng)整體育課時(shí)，建立學(xué)生梯隊(duì)。張和祥小學(xué)聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”的要求，逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的推進(jìn)方式。蹦床作為學(xué)生一項(xiàng)專業(yè)運(yùn)動(dòng)技能，納入課程、排入課表、逐級(jí)推進(jìn)。第一層級(jí)：面向全體學(xué)生，每周1節(jié)蹦床課；第二層級(jí)：面向每個(gè)年級(jí)25%的學(xué)生，每周3節(jié)蹦床課；第三層級(jí)：面向每個(gè)年級(jí)10%～15%的學(xué)生，課內(nèi)外結(jié)合，課內(nèi)每周3節(jié)蹦床課，課外蹦床競(jìng)訓(xùn)（日常訓(xùn)練、暑期特訓(xùn)）。第三層級(jí)的學(xué)生也稱為體校后備競(jìng)技人才梯隊(duì)。（2）培養(yǎng)師資隊(duì)伍，實(shí)施分類培訓(xùn)。第一，聘請(qǐng)專業(yè)導(dǎo)師。張和祥小學(xué)聘請(qǐng)國家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心副主任袁守龍博士、寧波大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)院林嶺教授、浙江省人大代表鐘曉曉女士、浙江省蹦床隊(duì)原總教練孫培利為“學(xué)校體育與健康教育輔導(dǎo)員”，為蹦床運(yùn)動(dòng)提供專業(yè)指導(dǎo)。第二，形成師資梯隊(duì)。張和祥小學(xué)規(guī)模小、師資緊，隨著蹦床運(yùn)動(dòng)不斷普及，師資緊缺問題逐漸顯現(xiàn)。張和祥小學(xué)嘗試將文化課教師培養(yǎng)為蹦床教練員和裁判員，促進(jìn)了學(xué)訓(xùn)融合。張和祥小學(xué)設(shè)立蹦床教研組，這支不同年齡、不同學(xué)科教師（33名專任教師中9名是蹦床組成員）組成的團(tuán)隊(duì)成為校園里最靚麗的風(fēng)景。第三，實(shí)施分類培訓(xùn)。張和祥小學(xué)打通內(nèi)外結(jié)合、線上線下的師資培養(yǎng)機(jī)制，引入好課程，輸送新思維，擴(kuò)大視野，賦能成長。張和祥小學(xué)邀請(qǐng)國際級(jí)裁判員趙漪波、蹦技學(xué)校專業(yè)教練員余亞飛等對(duì)校內(nèi)師資進(jìn)行校本普及培訓(xùn)。目前蹦床教研組的4位成員已成為國家級(jí)指導(dǎo)員及裁判員。第四，完善崗位評(píng)價(jià)。張和祥小學(xué)不斷完善教師績效工資和考核評(píng)價(jià)機(jī)制，將課余訓(xùn)練、課外活動(dòng)、參賽等任務(wù)計(jì)入工作量并根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康狀況和競(jìng)賽成績，在教師發(fā)展基金、績效工資分配時(shí)給予傾斜，確保其在職務(wù)職稱晉升、崗位聘任、教學(xué)科研成果評(píng)定等方面，享受同等待遇。（3）夯實(shí)課程實(shí)施，探索多元評(píng)價(jià)。第一，課程實(shí)施“多樣化”。一是組織形式，包含行政班級(jí)授課、蹦床選項(xiàng)走班；二是學(xué)習(xí)方式，突出學(xué)、練、賽多種方式聯(lián)合；三是實(shí)踐空間，強(qiáng)調(diào)課內(nèi)外、校內(nèi)外聯(lián)合。課內(nèi)外聯(lián)合重點(diǎn)是強(qiáng)化大課間、競(jìng)訓(xùn)鍛煉與課堂的關(guān)聯(lián)；校外體育推行家庭體育作業(yè)，并鼓勵(lì)學(xué)生適當(dāng)參加社會(huì)體育活動(dòng)。第二，課程評(píng)價(jià)“多元化”。張和祥小學(xué)建立起一體化背景下“祥和體育課程”的評(píng)價(jià)體系（圖2）：一是學(xué)段評(píng)價(jià)從“知、能、行、健”4個(gè)方面設(shè)置評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；二是課堂評(píng)價(jià)從“樂、動(dòng)、會(huì)”3 個(gè)方面評(píng)價(jià)課堂教學(xué)質(zhì)量；三是體育課程落實(shí)“定級(jí)不定項(xiàng)”要求，這為“一校一品”“一生一體”提供更多可能。

圖2 一體化背景下“祥和體育課程”的評(píng)價(jià)體系

深化體教融合、促進(jìn)青少年健康發(fā)展，不僅是體育和教育兩家的事，需要構(gòu)建黨政部門、普通學(xué)校、體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、社會(huì)組織、企事業(yè)單位、家庭和個(gè)人多元參與治理、多元投入的體育治理體系。

（1）探索競(jìng)技與大眾兩校合作共建共享，實(shí)現(xiàn)體教融合。張和祥小學(xué)與鎮(zhèn)海區(qū)業(yè)余蹦床技巧運(yùn)動(dòng)學(xué)校本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則，基于地域優(yōu)勢(shì)，在特色項(xiàng)目的開發(fā)、師資隊(duì)伍培訓(xùn)及實(shí)踐教學(xué)點(diǎn)的建設(shè)等方面給予相互支持與協(xié)作。鎮(zhèn)海區(qū)業(yè)余蹦床技巧運(yùn)動(dòng)學(xué)校在張和祥小學(xué)設(shè)立大眾蹦床項(xiàng)目訓(xùn)練點(diǎn)，借助自身師資優(yōu)勢(shì)，為張和祥小學(xué)提供專業(yè)師資培訓(xùn)和專業(yè)指導(dǎo)；張和祥小學(xué)作為一所公辦全日制小學(xué)，解決鎮(zhèn)海區(qū)業(yè)余蹦床技巧運(yùn)動(dòng)學(xué)校注冊(cè)學(xué)生的學(xué)籍問題，為其學(xué)生日常學(xué)習(xí)、學(xué)科學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)等提供支持，為其文化課教師提供學(xué)科培訓(xùn)。兩校的有關(guān)場(chǎng)所、訓(xùn)練場(chǎng)地及設(shè)施，適時(shí)向?qū)Ψ綄W(xué)校開放。

（2）啟動(dòng)全國首個(gè)“蹦床+科技”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，提升運(yùn)動(dòng)質(zhì)效。張和祥小學(xué)與寧波大學(xué)以及科技企業(yè)合作，推進(jìn)體教融合科技助力學(xué)生健康發(fā)展的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。學(xué)校把科技融入體育，利用大數(shù)據(jù)平臺(tái)，探索學(xué)生運(yùn)動(dòng)過程數(shù)據(jù)采集和評(píng)估，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化數(shù)據(jù)監(jiān)控，使體育運(yùn)動(dòng)更安全、精準(zhǔn)和高效。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)蹦床運(yùn)動(dòng)促進(jìn)兒童心智發(fā)展及特殊兒童運(yùn)動(dòng)療法的研究，嘗試從服務(wù)學(xué)生終身體育運(yùn)動(dòng)需求和身心健康發(fā)展的視角，凸顯體育的教育、健身、娛樂等多元功能和綜合價(jià)值。

（3）點(diǎn)燃“校內(nèi)外賽事”引擎，引領(lǐng)家庭生活新時(shí)尚。學(xué)校聯(lián)動(dòng)校內(nèi)外資源參與、服務(wù)各級(jí)各類蹦床賽事，重視全員參與，普及蹦床運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育節(jié)中融入蹦床項(xiàng)目，將體育競(jìng)技與賽事娛樂有效融合，把蹦床運(yùn)動(dòng)打造成師生家長認(rèn)可和可持續(xù)的賽事品牌。2021年春節(jié)期間，在國家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心等部門的大力支持下，由鎮(zhèn)海區(qū)人民政府主辦，張和祥小學(xué)承辦了國家蹦床實(shí)驗(yàn)區(qū)家庭蹦床親子運(yùn)動(dòng)時(shí)空聯(lián)賽，來自浙江、江蘇、湖南等9個(gè)省市的家庭共700余人參與了聯(lián)賽。整個(gè)聯(lián)賽歷時(shí)10天，期間新華社客戶端瀏覽量達(dá)到118.3萬，抖音平臺(tái)播放達(dá)15.8萬次。此次聯(lián)賽是一次“政府、家庭、學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)、媒體”等多方共聯(lián)、共享、共贏的成功嘗試，豐富了學(xué)生的假期生活，促進(jìn)了家庭的健康意識(shí)，引領(lǐng)了健康生活新時(shí)尚。

3 深化體教融合戰(zhàn)略下校園蹦床運(yùn)動(dòng)的堅(jiān)守與突破

張和祥小學(xué)在體教融合背景下探索校園蹦床運(yùn)動(dòng)的發(fā)展路徑，堅(jiān)守學(xué)校體育的主陣地，讓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)更有“溫度”；堅(jiān)守學(xué)生體質(zhì)健康的底線，讓全民共享學(xué)校體育的“紅利”；堅(jiān)守以體育人的功能與價(jià)值，讓學(xué)生享受體育帶來的“樂趣”，為全國蹦床運(yùn)動(dòng)持續(xù)深入發(fā)展提供了學(xué)校方案，下一步張和祥小學(xué)將不斷突破、不斷創(chuàng)新，積極打造全國先行樣板。（1）張和祥小學(xué)將突破固有教育思維，從“傳統(tǒng)體育”向“新時(shí)代體育”轉(zhuǎn)變，樹立“體育是終身教育”的價(jià)值理念和“沒有體育就沒有健康”的新觀念。（2） 張和祥小學(xué)將突破固有教育模式，從“孤軍奮戰(zhàn)”向“多主體聯(lián)動(dòng)”轉(zhuǎn)變，突出以學(xué)校為主導(dǎo)，強(qiáng)化家、校、社協(xié)同育人機(jī)制；推動(dòng)體、教、衛(wèi)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌解決跨部門、跨領(lǐng)域問題。（3）張和祥小學(xué)將突破固有評(píng)價(jià)體系，從“單一評(píng)價(jià)”向“綜合評(píng)價(jià)”轉(zhuǎn)變，提升體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，開展“一校一品”“一校多品”，有計(jì)劃、有特色、有序地實(shí)施項(xiàng)目校園化、運(yùn)動(dòng)全員化和活動(dòng)品牌化。

校園蹦床運(yùn)動(dòng)的發(fā)展為學(xué)生迎接自我、戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我提供了廣闊天地。張和祥小學(xué)將不斷深化體教融合，深入推進(jìn)蹦床運(yùn)動(dòng)校園化實(shí)踐，為全國蹦床運(yùn)動(dòng)發(fā)展提供學(xué)校方案、鎮(zhèn)海樣板。