家長(zhǎng)參與護(hù)理模式對(duì)兒科患兒睡眠質(zhì)量的影響

李瑩

【摘要】目的：在兒科患兒睡眠管理過(guò)程中施以家長(zhǎng)參與護(hù)理模式，觀察并分析對(duì)患兒睡眠質(zhì)量的影響。方法：120例入選者均為我院接收的患兒，用電腦抽樣，試驗(yàn)患兒均分為常規(guī)組（常規(guī)臨床護(hù)理，60例）與家長(zhǎng)參與組（在常規(guī)組基礎(chǔ)上聯(lián)合家長(zhǎng)參與護(hù)理模式，60例），兩組患兒均于2020年2月至2021年10月入院治療。分析比較兩組患兒的睡眠質(zhì)量評(píng)分與不良情緒評(píng)分。結(jié)果：在經(jīng)過(guò)護(hù)理干預(yù)后，兩組患兒的睡眠質(zhì)量明顯上升，且家長(zhǎng)參與組患兒上升情況高于常規(guī)組;兩組患兒的不良情緒均有所緩解，且家長(zhǎng)參與組患兒緩解程度高于常規(guī)組（P<0.05）。結(jié)論：家長(zhǎng)參與護(hù)理模式在兒科患兒睡眠管理中具有重要意義，有利于改善患兒情緒，提升患兒睡眠質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】家長(zhǎng)參與護(hù)理模式;兒科;睡眠質(zhì)量

在臨床治療中，兒童一直都是較為特殊的群體，他們的各項(xiàng)身體機(jī)能尚未發(fā)育完全，心智也尚未成熟，無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)自身感受，且患兒在醫(yī)治過(guò)程中很容易出現(xiàn)哭鬧情況，導(dǎo)致臨床治療工作很難順利展開。患兒在治療過(guò)程中身體不適，很容易產(chǎn)生不良情緒，進(jìn)而影響患兒的睡眠質(zhì)量，因此在治療過(guò)程中采取合理的護(hù)理方式緩解患兒不良情緒。本研究旨在分析在兒科患兒睡眠管理過(guò)程中施以家長(zhǎng)參與護(hù)理模式，對(duì)患兒睡眠質(zhì)量的影響，現(xiàn)將分析結(jié)果總結(jié)如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

120例入選者均為我院接收的患兒，用電腦抽樣，試驗(yàn)患兒均分為常規(guī)組與家長(zhǎng)參與組，兩組患兒均于2020年2月至2021年10月入院治療?！?br>