“科學育兒法”只是一個參考

二胎生活一年多來，沒在意過二寶要吃多少，沒訓練過她走路，不會刻意讓她天天聽雙語兒歌，我們家老二沒有得到太多關注，卻成長得很好。

和照顧老二相比，回想起當年照顧老大，真的沒有這么從容。第一次為人父母，期盼讓孩子有好的發育和成長，我開始接觸各種科學育兒知識。

當有了標桿，如果沒有達到，就會開始焦慮。事后想來，科學是科學，但要結合每個人的實際情況。

此前看到有人用“哭聲免疫法”讓孩子睡整覺。我也用過同樣的方法，怕孩子產生依賴，不讓孩子和大人一起睡，不抱著哄睡。那時推崇的育兒理念是，孩子要從小訓練獨立、延遲滿足。摔倒了也得哭著站起來，不能馬上抱。但是后來得知，越是從嬰兒時期就得到充分情感回應的孩子，長大才會有安全感，才真正獨立。

育兒方法的對錯真的是需要時間來證明的，有了老二后，回想當時的一些做法，就是“用力過猛”，生怕錯過什么好的方法，結果適得其反。給我感觸最深的是關于輔食喂養問題，老大在能吃輔食后，為滿足營養均衡，每日挖空心思去做，現在看來，精細喂養帶來的問題是，挑食、咀嚼能力差。再看老二，在輔食上我沒有花太多心思，沒有過度強調精細喂養，他反而不挑食，也吃得好?？茖W育兒應該是一個參考，而不是一個標準，大可不必被“科學育兒法”所裹挾。（據澎湃新聞 溪苒媽/文）