現代合唱指揮的藝術表現力及提升路徑

王傳寶

摘要：合唱是一種現代流行的表演藝術形式，合唱團一般由多名成員構成，通過聯合演唱體現出音樂的魅力。合唱不僅是一種藝術形態，在舞臺表演上也能給人們的視覺和聽覺帶來強烈的震撼，有助于觀眾舒緩心情。本文就主要對現代合唱指揮的藝術表現力以及提升路徑展開相關探討。

關鍵詞：合唱表演 ?合唱指揮 ?藝術表現力

中圖分類號：J605文獻標識碼：A文章編號：1008-3359（2022）06-0079-03

隨著我國經濟的不斷發展，我國的音樂事業發展迅速，人們的生活水平也有所提高，我國的音樂行業發展形勢一片大好。合唱藝術是通過群體聲音來表達情感，合唱團中團員分工明確，通過聲部發音制造層次感，所以在合唱中比較重視聲部的協調配合，指揮者在合唱團中發揮著重要作用，指揮者水平的高低與合唱團表演效果息息相關。指揮家的現場發揮能夠帶動團員的情緒，將表演效果達到最佳。

一、合唱指揮的發展歷史研究

合唱藝術在我國古代便有記載，這種藝術形式在中世紀時期就已經初具規模，通過合唱的方式表達人們的情感。20世紀隨著合唱指揮的出現，人們將合唱團以音樂會的形式呈現，通過指揮與合唱團之間的密切配合，給觀眾的視覺造成了極大的震撼。21世紀以來，合唱藝術得到了快速發展，合唱指揮不僅需要藝術技巧，更需要對團隊成員以及器樂等有深刻的了解，指揮者是團隊的靈魂，在排練過程中能夠幫助成員快速找到節奏感，也是推動合唱表演藝術表現力的人物。我國在1932年誕生了第一部合唱作品《長恨歌》，這部作品是由黃自先生創作的，解放后合唱藝術得到了飛速的發展，全國各地都成立了大大小小的合唱團，在民間更是有許多業余合唱團，合唱也成為了群眾日常娛樂、表達情感的一種主要方式，深受廣大群眾喜愛。在一些隆重的節日里合唱是必不可少的一個節目，在合唱比賽中合唱指揮是必不可少的角色。通過舉辦合唱活動，有利于宣傳一些地方政策，也可以愉悅人們的心情，提高群眾的生活幸福指數。

二、現代合唱指揮藝術表現力的內涵

所有的藝術都來源于生活，藝術也是人們表達情感的主要方式之一，合唱是一項群體活動，需要各成員之間互相配合，通過集體演唱引起臺下觀眾的共鳴。隨著合唱的不斷發展，表現形式多種多樣，例如混聲合唱、輪唱等等。指揮是合唱團中的核心，也是合唱團的靈魂，所以舞臺上指揮的藝術表現力十分重要。

合唱不僅是一項團體活動，也是一種創造性的藝術活動，指揮者的發揮會影響整個作品的舞臺表現，同樣也能體現出對作品的詮釋程度，指揮者的現場發揮、藝術修養和審美能力都是能否體現合唱藝術表現力的關鍵。指揮者不僅是合唱團中的靈魂，同樣也是合唱團中的領軍人物，其不僅要組織好團員，還需要調節好團員之間的關系，讓團隊之間能夠密切配合。成為一名優秀的指揮者需要有過硬的專業知識和高超的藝術修養，才能提高對合唱作品展現的藝術表現力。

現場指揮也是一門藝術，指揮者通過肢體動作來引導合唱團進行演唱，進而表達感情，體現作品的中心思想。合唱指揮的肢體動作表現十分重要，通過全身肢體的配合，讓合唱團能夠按照預定節奏進行表演，通過豐富的肢體語言，可以增強與觀眾的互動，激起觀眾的情感共鳴，給觀眾的視覺和聽覺上造成強烈的沖擊。這種肢體語言的表現能夠豐富合唱者的情緒，激發表演者的熱情，更好的渲染作品的魅力。指揮者在特定的音樂節奏中做出相應的肢體動作，需要與樂隊之間有密切的配合，不僅如此，與團隊成員間的眼神交流也非常重要，這都是曲目能夠圓滿完成的因素，所以指揮者藝術表現力的重要性由此可見。

三、合唱指揮應具備的基本素質

（一）具備聲樂演唱能力和指揮能力

指揮是合唱團的核心，其主要任務是引導成員利用聲音完成演唱任務，一般在合唱團中指揮的聲樂演唱能力較強，所以才能指導團隊中的其他成員。從演唱角度來看，合唱指揮不僅是團隊中的核心，同時也是團隊中的良師益友，也是判斷聲音是否標準的標桿。這對合唱指揮提出了較高的要求，不僅要有出色的演唱能力，同時還要有較強的指揮能力，要糾正團隊成員的錯誤發音，引導成員能夠正確發聲。在團隊中指揮起到標桿作用，引導成員樹立良好的歌唱狀態，幫助團隊解決錯誤的發聲方法，做到整齊演奏，保證合唱團具有內外聲部的控制能力和復合音色的協調能力，這樣才能體現出真人演唱的藝術魅力。另外，合唱指揮的現場指揮能力也應該非常出色，在演唱中應該做到“準、省、美”，動作必須準確到位且帶有目的性。

（二）具備良好的音樂感知能力

合唱的難度在于統一團隊音色，在團隊中每個成員的音色都不相同，所以在演奏中團隊成員需要具備良好的音樂感知能力，對音準節奏的要求較高。一般來說合唱屬于多聲部音樂，所以要求指揮能夠準確把控音準節奏，大型合唱團對合唱指揮的要求較高，不僅需要指揮具備良好的先天聽覺能力，同時也離不開后天的刻苦訓練，必須接受規范的視唱聽寫練習。合唱指揮對聽覺的要求較高，只有學會聽才能準確幫助成員找好節奏。一般合唱團的總譜比較復雜，全篇歌曲較長，所以指揮應該有強大的讀譜能力，一般來說應該要求指揮定期加強這方面的練習，這樣在演奏前無論拿到哪種類型的曲目，都能快速讀譜掌握大致情況，幫助團隊成員找準節奏。

（三）具備豐富的音樂文化修養

合唱團對團隊整體要求較高，需要成員具備良好的文化修養，這樣在演奏時才能更加打動人心。這種音樂修養不僅需要成員有良好的音樂理論基礎和歌唱功底，同時對成員的歷史、文學、美學等方面也要求較高。要完美展現音樂作品的藝術，指揮的文化素養必須深厚，才能全面了解音樂作品的風格，了解作者想要表達的真實情感，促使團員也能感知作品主體。例如在演奏《黃河大合唱》時，指揮必須對這首歌的創作背景有深刻了解，這首歌是在抗戰時期創作的，所以一定要以高昂的情感來演奏，指揮應該靈活運用歌唱技巧，對作品的結構和時代背景進行分析，幫助成員融入到作品中感受到抗日愛國主題，從藝術形象和情感兩個方面逐步展開，直到曲終爆發出的最高感情浪潮點，指揮者應該加強音樂技巧的修養，這樣才能增加演奏情感。82716307-B8CB-4B4D-9881-051F8603042C

四、提高現代合唱指揮藝術表現力的路徑

（一）體現音樂內涵

合唱表演是團體成員通過演唱音樂作品來體現，要想增強舞臺表現力，指揮者對音樂作品內涵的理解十分重要，這也是決定合唱能否順利進行的關鍵因素。指揮者首先要對音樂作品的創作環境以及作者想表達的思想有足夠的了解，更需要分析作品蘊含的主基調，了解作者的基本信息等等，只有深入了解作品，才能更好地掌握音樂內涵。另外，指揮者需要對作品的音樂旋律、音樂節奏等進行深刻分析，在合適的節奏點安排聲部，找準音樂節拍，熟悉音樂的作品風格，將自己的真實情感融入到作品中，通過節奏旋律傳遞給團員，從而增強作品的舞臺感染力。例如在《黃河大合唱》這首作品中，指揮者在練習時需要為團員講述這部作品的創作背景以及當時的時代背景，通過分析作品的結構和曲調，將情感傳遞給觀眾，引起觀眾的共鳴。

藝術都是以表達思想、傳遞情感為主要目的，合唱藝術也是如此，合唱隊群體聲音要求十分嚴格，演唱者需要統一節奏，將作品中表達的思想感情傳遞給臺下觀眾。近年來合唱藝術的表現形式多種多樣，與傳統合唱表演相比有較大差異。所以合唱指揮必須有較強的專業技能和高超的文學造詣，才能更好的渲染舞臺表演力。合唱指揮是一個團隊的整體核心，需要開展溝通、暗示、組織協調等工作，增強合唱團的凝聚力。從舞臺表現來說，指揮者必須對音樂作品有深刻的見解，才能在表演中靈活運用肢體動作來控制歌曲。若在合唱中指揮變化缺乏創新，則表演出的作品不能引發觀眾的共鳴。在臺下，指揮應該增強與團員間的溝通交流，促進團隊交流，在臺上，指揮員應該利用肢體語言給團員傳遞信息，通過肢體動作與團員進行溝通交流，對歌曲的起收拍，以及呼吸換氣等都應該牢記于心。

（二）合理設計動作

現代合唱經過數百年的演變，肢體動作語言也更加豐富，合唱團員通過聲音來表達作品思想，而指揮者通過肢體動作來傳遞意圖。在演出之前，指揮者需要對演出的音樂作品深入研究，根據作品的音樂節奏和表達的中心思想設計合適的肢體動作，盡管表演時間短暫，但是肢體語言設計是十分豐富的，根據不同類型的作品設計出多種多樣的肢體節奏。指揮者在設計動作時需要考慮作品的特點和音樂的節拍，例如在表演委婉抒情的作品時，指揮者設計的動作就必須輕柔連貫，這樣才能符合作品的中心思想。在面對節奏較快的音樂作品時，指揮者的舞臺動作也要干脆利落，在設計時指揮者要考慮合拍與分拍的區別，在旋律即將發生改變時需要用肢體動作暗示團員，只有熟練練習肢體動作，才能增強舞臺表演效果。

（三）提高自身素養

合唱表演對指揮者的自身素養要求較高，因為指揮者在團隊中起著承上啟下的作用。一名合格的指揮者不僅需要熱愛音樂，且需要具備專業的指揮技能和過硬的樂理知識，這樣才能在指揮過程中發揮出色。指揮者的藝術修養也非常重要，對指揮者而言，自身修養能夠幫助指揮者更好理解音樂作品，找到最佳的指揮方式，創造出屬于自己的音樂風格。我國有許多優秀的指揮家，例如馬革順教授，他的指揮風格在我國獨一無二，不僅是指揮家中的精英，也代表了一個時代。指揮者還需要學會調節團員之間的關系，將各團員看做自己的戰友，為合唱團營造一個融洽的氛圍，只有在這樣舒適的氛圍中才能提高舞臺表現力。通過指揮者優秀的人格魅力帶動團員的表現，指揮者不僅要在舞臺上發揮出色的指揮能力，還需要有強大的號召力和凝聚力，這樣才能將團隊的整體能力提高。在合唱藝術發展過程中創新能力非常重要，指揮者不僅僅要熟練打拍子的動作，還需要將這些動作融會貫通，面對不同的音樂作品調整不同的指揮方法，只有不斷創新才能推動我國合唱事業的發展。

（四）強化藝術表達

對指揮者而言，面部表情也是傳遞情緒的一種方式，在舞臺表演中指揮者可以通過面部表情對團員進行暗示，傳遞自己的意圖，面部語言主要有眼神、口型等等，通過與團員之間的互相交流調動團員的情緒。指揮者在臺上的面部表情對團員的表現十分重要，只有口型一致團員才能發揮出色，指揮者通過口型的變換讓團員控制聲音的節奏，所以指揮者在日常練習中應該重視口型訓練，強化藝術表達。另外，身體語言對現場指揮而言也同樣重要，在舞臺上，指揮者一般以坐姿和站姿進行表演，在進行站姿訓練時，指揮者需要保持一個放松的心態，訓練時身體端正，這樣才能更好的感染團員，提高表現力。

（五）做好演出前的案頭準備工作

一名優秀的合唱指揮對于演出的效果呈現非常重要，藝術表現力的好壞離不開充分的事前準備。在一些大型演出開始之前，合唱指揮應該做好案頭準備工作，對作品進行深刻準確分析，只有做好充分的準備才能提高藝術表現力。根據某首作品來分析作者想表達的中心思想，設想出富有藝術的處理方式，這樣在舞臺上才能呈現出獨具一格的藝術效果。例如在演奏《回聲》時，可以利用舞臺音響渲染氣氛，將大自然的回聲以及幽谷中人類生機勃勃交融的感覺呈現出來，錄入大自然特有的聲音展現在舞臺中，給觀眾起到意想不到的效果。又如在《祖國頌》中，通過抒情旋律、宏偉磅礴的氣勢，突出祖國昌盛繁榮的景象，抒發中華民族的優越自豪感，體現人們對幸福美滿追求的愿望。與此同時，合唱指揮應該對作品整體結構、段落變化、節奏速度等有獨特理解，基于分析結果進行相關藝術處理，無論鋪墊起伏還是高潮過程都應該妥善安排。

（六）合理設計指揮的動作

合唱指揮的設計動作并非即興發揮，而是經過了長時間的彩排，在對歌曲深刻鉆研理解后，經過深思熟慮設計而成。在合唱指揮設計相關動作時，不可以有太多重復的動作出現，必須減少毫無意義的動作。指揮在進行周密的設計后編排出一套完整的動作，將其熟記于心。

五、結語

合唱表演在我國已經有悠久的歷史，現代合唱表演經過長時間的發展已經具備一定規模，這項表演藝術也深受大眾喜愛，在表演中除了團員的聲音需要磨合之外，指揮者的發揮也十分重要。指揮者需要有較強的職業素養，通過熟練的肢體動作來表達情感，體現音樂的藝術魅力。

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