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基于鄉村振興環境下新型職業農民培訓分析

2022-05-23 07:48:31許勇
中國應急管理科學 2022年2期

許勇

摘? 要:隨著我國近幾年來正在實施鄉村振興戰略,這就需要農村地區也能夠擁有較高的教育水平。農業現代化的發展就需要數量較多的新型農民,而社會主義新農村的建設也離不開新型職業農民。因此相關工作人員就應該結合鄉村振興的實施背景,不斷地總結經驗來對農民進行教育培訓,提高培訓的質量,保證鄉村振興戰略能夠有序進行。本篇文章就將結合新型職業農民培訓的有關問題進行相關的探討,以此來加強農民教育培訓質量。

關鍵詞:鄉村振興;職業農民;職業培訓;質量提升

引言

如今我國當前社會正在重點對職業農民培育發展進行相關規劃,并且提出了相關的發展目標,要求我國擁有大批量的職業農民。2021年是“十四五”的開局之年,所以在新型職業農民培訓的過程當中也有了巨大的進步,在培訓的過程當中,除了要關注農民培訓的體量,更應該關注新型農民培育過程當中的質量。因此只有不斷地對農民進行職業教育培訓,才能夠培養出懂經營會管理的職業農民,這已經成為我國農業發展過程當中最重要的問題。

一、發展新型職業農民培訓的重要性

隨著我國近幾年來正在實施鄉村振興戰略,在這樣的背景下就要求能夠實現農村的現代化,而在實現現代化的過程當中,最為重要的就是要求農村集聚大批量的人才以及相關產業,只有這樣才可以在現代化發展進程的過程當中加快農村建設。如今我國服務業正在飛速發展,而農業卻止步不前,面對這樣的現象就需要不斷地發展農業現代化。避免受到人才以及產業技術等多方面的影響。在我國傳統農業發展的過程當中,都會出現單一性等現象,而如果能夠與現代農業的科技化資本化進行充分融合,那么將能夠在農業現代化發展的過程當中推進農業技術的改革與創新,加強農民的經營管理,來實現農村的科技化與現代化。在農村轉型的過程當中,最為重要的就是農民只有做到農民具有較高的技術技能以及相關綜合素質,才能夠引領農業的發展,快速進步。但是從我國目前的情況來看,大部分的農村人才在培訓的過程當中遠遠沒有達到現代農業的要求。在發展過程當中,農業現代化的發展需求以及農民之間的人才素質仍然有著較大差距。要想充分實現農業現代化,就需要加強人類現代化,只有實現人的現代化才能夠推進農業的現代化。在推進農民現代化的過程當中,要重點對農民的相關知識進行重點培訓,提高他們的經驗技能,改變農村的人才結構。

隨著我國近幾年來社會的不斷發展,社會分工也變得更加地細化,而農業是我國的第一大產業,是農村經濟重要的生活方式。所以在鄉村振興戰略的背景下,就要使農業能夠具有較強的技術性和專業性,體現在每一個職業農民的身上。在農業現代化發展的過程當中就需要不斷地擴充生產型人才以及技能型人才,所以在鄉村戰略實施的過程當中,需要對不同類型的職業農民進行重點培養,一起來滿足不同崗位的需求。對于職業農民而言,不僅僅要教會他們相關的知識,而且還要能夠讓農民利用這些知識來提高其生產與經營環節,擁有較大獲利,加強農民的幸福感與滿足感。只有重點對新型職業農民進行培訓,才能夠加強新型職業農民的素質,這將直接關系到我國社會主義新農村建設的速度,同時也決定了我國鄉村振興戰略實施的質量要想充分提高,社會主義新農村建設就必須要加強對職業農民的培養,是既能夠具有較強的技能和知識。

二、如何在新農村背景下來不斷地對職業農民教育進行重點培訓

由于職業農民本身就具有較大的年齡跨度,而且學習基礎也差距比較大,因此在進行系統培訓的過程當中,更應該根據其自身的策略來設計出更加復雜更加系統的培訓活動,以此來加強新型職業農民培訓的效率。只有如此才可以進一步提高農民的技能,滿足鄉村振興的需求。

如今在我國大力培養職業農民的過程當中,就需要政府的大力扶持,在財政方面給予大量的資金保證,才能夠為教育培訓工作提供相應的資金支持。在政府的主導下來對新型農民進行培訓,將可以從多方面多渠道地鼓勵農村從業者的積極參與性,而且還可以從不同的政策方面來加強,對農民的鼓勵。政府還可以通過設立專項的扶持基金來幫助各個培訓機構進行正常的培訓管理。除此之外,政府還可以鼓勵一些專業機構協調當地的農民培訓活動,鼓勵中職院校也能夠積極參與其中,共同建立合作機制,充分利用教育資源來進行科學合理的職業農民培訓。

除此之外,還需要具備較強的保障機制,才能夠構建新型農民培訓共享平臺。要不斷地完善師資隊伍建設,聘請優秀師資力量構建完善的師資結構,只有這樣才可以從教學師資方面來保障農民培訓活動的質量。另外,還需要建立完整的評估機制以及第三方績效考核,才可以加強農民參與的積極性,給予適當的補貼。

新型職業農民的培訓內容將直接影響到培訓的效果,所以在培訓內容的選擇方面應該充分地加強職業農民的職業化發展,實事求是的做好相關培訓工作。在內容體系方面也應該不斷地進行完善,對不同的農業模塊也應該有不同的培訓內容。只有這樣才可以不斷地加強新型職業農民的專業知識,加強培訓的質量。除此之外,在培訓的過程當中也要注重循序漸進,在內容安排上,也要注重難易程度,及時地接受學習者的反饋,調整教學進度,只有這樣才可以構建出適合學習者接受的培訓體系。通過政府的不斷參與,將可以使培訓機制變得更加合理,只有這樣才能夠構建出科學完善的職業能力培訓,擁有專業化和標準化機制。

三、結語

自我國近幾年來實施鄉村振興戰略,這就要求重點關注到職業農民的培育問題,所以通過不斷地培訓,將能夠使我國農民在培育方面擁有更加完善的技能知識。在鄉村振興戰略的背景下,就需要全方面地分析我國鄉村地區的發展戰略,加強對人才的培養,在實施的過程當中也應該不斷地發現新型職業農民培訓過程當中所出現的問題,及時的發現,及時的調整,才能夠不斷完善能力培訓的新路徑,提高培訓的質量。

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