打造特色專業(yè)群是確保“雙高計劃”落地的基本條件

“雙高計劃”的目標(biāo)有兩點：一是打造高水平職業(yè)院校，二是打造高水平專業(yè)品牌。而專業(yè)群建設(shè)是助推“雙高計劃”的動力之源。當(dāng)下高職專業(yè)群建設(shè)工作面臨諸多問題，如缺乏建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，缺失評價體系等。因此，要重視特色專業(yè)群的培育，抓好優(yōu)勢專業(yè)群，從頂層設(shè)計上為專業(yè)群建設(shè)提供良好的保障條件，對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型需要，優(yōu)化高水平師資團隊，穩(wěn)步推進“雙高計劃”有序落地。

從2019年“雙高計劃”的出臺，聚焦高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端，重點支持一批優(yōu)質(zhì)高職院校和專業(yè)群建設(shè)，引發(fā)學(xué)界對專業(yè)群建設(shè)工作的深入探討。在申報獲批的389個專業(yè)群中，覆蓋18個高職專業(yè)大類。其中，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)群有113個，面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的專業(yè)群有112個，面向先進制造業(yè)的專業(yè)群有100個，面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的專業(yè)群有32個，其他專業(yè)群有32個。“十四五”以來，如何打造高水平高職院校，專業(yè)群建設(shè)被賦予新的時代使命。因此，高職院校要高度重視專業(yè)群建設(shè)，特別是結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢，主動對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，重視師資、資源、人才、產(chǎn)業(yè)的深度整合，發(fā)揮特色專業(yè)群的聚焦效應(yīng)，為“雙高計劃”落實提供有力保障。

一、特色專業(yè)群的“特色”內(nèi)涵挖掘

關(guān)于專業(yè)群的界定，較為統(tǒng)一的觀點是“多個學(xué)科基礎(chǔ)接近的專業(yè)構(gòu)成的一種專業(yè)集群”。對于“特色”專業(yè)群，有何內(nèi)涵？

（一）界定特色專業(yè)群

對于特色專業(yè)群，首先具有一般專業(yè)群的特征，即擁有一系列相關(guān)聯(lián)的專業(yè)集群。在這些專業(yè)集群中，相關(guān)聯(lián)的多個學(xué)科基礎(chǔ)接近，或者這些學(xué)科在多個技術(shù)實操領(lǐng)域具有較高重疊度，或者這些學(xué)科面對的是工程對象相同的專業(yè)領(lǐng)域。……