花樣跳繩線上比賽的流程及組織方法

薛松 王瑋 殷從建

原定于每年春季學期舉行的建鄴區花樣跳繩聯賽因新型冠狀病毒肺炎疫情無法正常在線下舉行，然而為了這個每年一度的傳統賽事，師生們已經訓練籌備了很久，一些畢業班的學生更是將比賽作為畢業前展示自己的重要舞臺。既然體育課可以改為線上進行，那么體育比賽是否也可以線上舉辦呢？花樣跳繩比賽是一項表演難美性的陽光體育項目，裁判員主要從難度、完成度、美觀度等幾方面進行評分，具備線上評比的可能。本文以南京市建鄴區花樣跳繩線上比賽為例，根據疫情防控要求和賽事現狀，總結線上比賽的設計理念和實踐做法，供大家參考。

一、線上比賽的準備與操作流程

（一）設備及技術準備

線上比賽以互聯網為支撐，依托網絡會議平臺，實現了“各校比賽場地視頻傳送—主會場視頻同步接收并播放—主會場裁判員評分—比賽結果公布”等各環節的暢通。比賽主會場設在配備大屏幕的會議室或報告廳，大屏幕連接2臺電腦，并配備穩定的網絡、連接好投屏線等。各分會場（即參賽學校）需要準備手機等具有視頻拍攝功能的智能設備、筆記本電腦、手機支架、音頻線、外放音響等。

（二）比賽檢錄

與線下比賽相同，線上直播比賽也需要進行賽前檢錄。組委會按照各校參賽順序提前規劃好各校參賽時間段，確定各校檢錄時間。檢錄時，由專人在相應會議室通過語音進行點名檢錄，除確定參賽學生到場外，還需再次確認攝像頭位置及開啟情況，調試設備，確認各校的直播正常，再進入正式比賽環節。

（三）比賽畫面傳輸

實時比賽畫面傳輸是線上直播比賽的重要環節。首先，確認各分會場教師能夠按時進入線上直播會議室，開啟攝像頭并保持會議室靜音。為了保證視覺效果，應將手機處于橫屏狀態。其次，將手機支架調整至合適的位置及高度，一般采用“三角形”布局方式，即3部手機同時在正面、左側、右側直播，便于多角度展現運動員花樣跳繩的技術水平，也可以保證一臺手機不能正常工作時，其他設備能夠正常采集動作畫面。

（四）比賽音頻播放

經賽事籌備團隊多次嘗試，比賽時的音樂播放如直接采用外放，往往會有嚴重的回聲及延時，最佳方法是利用筆記本電腦播放音樂，即在電腦上登錄線上會議室平臺，利用外接音頻線將筆記本電腦及外放音響連接，然后通過線上會議室中的“共享”功能，選擇“僅電腦聲音”，隨即在電腦上利用播放器播放比賽音樂，實現主會場與參賽學校現場音樂的同步播放，且音樂無延時、無回音、無噪聲。

此外，比賽音頻的播放也需視比賽項目而定，一般分為主會場統一播放及各校自行播放2種形式。主會場統一播放適用于競速賽、規定套路賽等音樂統一、同時開始與結束的花樣跳繩比賽項目；自行播放適用于個人花樣、車輪跳、集體花樣表演賽等個性化比賽項目。

（五）比賽畫面投屏

一般區級比賽會配有6～8名裁判員，為使比賽畫面能夠清晰呈現，便于裁判員評分，需將比賽畫面投屏至大屏幕上。本次比賽，建鄴區利用無線投屏器，一鍵實現2臺電腦實時操作及畫面投屏，高效、快捷地實現了2個會議室之間的轉換。裁判員能夠多角度、多維度地清晰觀看運動員的每個動作，基本與現場評分效果一致（圖1）。

此外，本次線上直播比賽全程錄屏，采用線上會議軟件自帶的錄屏功能，能夠清晰地記錄比賽全過程，便于裁判員校對比賽成績，特別是競速類項目比賽，進一步保證了比賽的公平、公正。如各代表隊需要，也可以將比賽視頻提供給各校，便于帶隊教練復盤比賽過程，總結比賽得失，也便于參賽學校之間互相學習。

二、線上直播比賽的組織

（一）賽前籌備

1.線上報名、賽程編排

根據建鄴區陽光體育賽事年度規劃，提前公布花樣跳繩競賽計劃，發布競賽規程及要求。依托于本區自主開發的“建鄴區陽光體育賽事平臺”，組織區域內各學校負責教師學習報名方式，各校依據自身情況組成代表隊并完成賽事報名。在既定報名時間后，賽事平臺負責團隊及時匯總報名信息，按學段進行分組，明確參賽隊數量、人數，制作比賽秩序冊，對比賽時間統籌安排。利用抽簽類的小程序，組織各校進行比賽順序線上抽簽，確定比賽順序。

2.確定主辦學校及籌備團隊人員

區校園陽光體育賽事共設有九大項目賽事聯盟，花樣跳繩項目為其中之一。賽事聯盟由一所牽頭學校及1～2名體育教師負責。賽事承辦學校，即為線上直播比賽主會場，項目負責教師牽頭組建籌備團隊，該團隊是比賽籌備階段的核心組織，負責確定線上比賽流程、聯系裁判團隊、器材準備、場地布置、志愿者安排、獎狀獎牌制作等，并及時解決比賽籌備階段出現的各類問題。

3.確定比賽方案

2022年建鄴區花樣跳繩線上比賽共計20所學校參加，其中小學14所、初中5所、高中1所。為保證在既定的半天時間內完成線上比賽，采用了以學校為單位，即每一所學校為一個比賽單元，按抽簽順序，各校在15分鐘內依次進行3個單項的比拼，該校比賽結束后下一所學校繼續比賽，時間銜接流暢，各校參賽時間相對集中。

4.確定具體操作方法

實際比賽時，如果一所學校比賽完畢，另一所學校再加入，需要一定的時間調試設備，組委會經過商議，最終確定了2個會議室同步直播比賽的方式，即每所學校按照抽簽順序，單數序號對應直播會議室A，雙數序號對應直播會議室B，會議室A的隊伍比賽時，會議室B的隊伍進行設備調試。2臺筆記本電腦分別登錄2個會議室賬號，由專人負責比賽畫面的切換，裁判只需要在主會場通過大屏幕對各隊進行打分即可。

5.組織培訓、彩排預演

為了讓首次區內線上直播比賽順利進行，賽前舉辦了多次線上會議，并針對線上比賽會用到的器材和軟件撰寫了使用說明及手冊，讓參賽師生明確比賽流程、了解軟件的使用方法。同時，召開面向裁判員、工作人員及志愿者的培訓會。此外，還建立了參賽隊員、裁判員、志愿者和組織者的線上交流群，便于進行賽前和賽中所需的必要交流。正式比賽前一天，組委會組織各校提前對比賽全流程進行模擬預演，讓各參賽學校進一步熟悉比賽流程、提前調試設備，確保比賽順利進行。

（二）賽后工作

1.匯總、公布比賽結果

比賽完畢，裁判組第一時間匯總比賽成績，對比賽時有特殊情況的項目或參賽單位，采用回看錄像的方式再次進行判斷，確保成績無誤，使比賽更加公正。隨后組委會制作比賽成績公示表，將每一項比賽得分、總分等情況匯總成表，清晰呈現。

2.獎牌、獎狀頒發

根據報名時的信息內容，組織各校核對參賽學生身份信息，及時制作比賽獎狀。獎狀制作完畢后，由組委會將獎杯、獎牌、獎狀等以學校為單位打包，送至各學校或郵寄，以確保每一所學校、每一位參賽學生都能夠及時收到證書。

3.宣傳報道

及時、充分的新聞宣傳可以進一步推動花樣跳繩項目的影響力與發展。本次比賽采用了新聞宣傳現場同步進行的模式。因比賽場地較分散，新聞照片由各校自行提供，要求分別包含訓練、比賽時的照片，各校比賽完畢后及時將照片發送至微信群，組委會專人負責下載、分類，現場編輯，保證比賽當天新聞推送落實到位。