辦精彩教育　育多彩學(xué)生

王小軍

“讓每一個(gè)孩子都對(duì)自己有信心、對(duì)未來(lái)有希望！”這既是習(xí)近平總書記的期待，也是新時(shí)代中國(guó)教育改革的歷史使命和職責(zé)擔(dān)當(dāng)。

念念不忘，必有回響。多年來(lái)，晉中市平遙縣道虎壁中心小學(xué)積極踐行“讓每一個(gè)孩子綻放生命的精彩”的校訓(xùn)，秉承“文化立校、特色辦校、課堂興校、素質(zhì)強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，以“為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，讓全體教師享受成功的快樂(lè)”為辦學(xué)理念，以“平遙窗口，晉中品牌，三晉知名”為辦學(xué)目標(biāo)，積極探索與實(shí)踐個(gè)性化教育，逐漸形成了“精彩”特色文化育人品牌，使得學(xué)生們的生命之樹(shù)根植于堅(jiān)實(shí)的大地，向著陽(yáng)光、向著未來(lái)，舒枝展葉、茁壯成長(zhǎng)……

文化鑄魂，為精彩教育奠基

文化猶如燈籠里的燭光，有了燭光的照耀，燈籠才能照亮前行的路。

成就一所好學(xué)校靠的不是樓宇巍峨、設(shè)施豪華。平遙縣道虎壁中心小學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)為：“一所好的學(xué)校，它的根基和靈魂就是文化，優(yōu)秀的校園文化能賦予師生獨(dú)立的人格、蓬勃的精神、永恒的力量。‘精彩文化育人品牌，自規(guī)劃創(chuàng)設(shè)之初便深深植根于道虎壁小學(xué)長(zhǎng)期形成的優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)之上，并在逐漸成型之后又對(duì)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行反哺。”

道虎壁中心小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，以營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境為基礎(chǔ)，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。校園櫥窗、圍墻、教學(xué)樓四周、樓梯、樓道內(nèi)，處處都有名人故事、成語(yǔ)典故、古詩(shī)詞、學(xué)生優(yōu)秀作文等版面及專欄，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處浸潤(rùn)書香、暢游書海。

德育是學(xué)校教育之本，需要用洋溢的激情、溫潤(rùn)的精神去探索。為激發(fā)少年兒童熱愛(ài)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)的情懷，道虎壁中心小學(xué)全體師生圍繞1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立、1949年新中國(guó)成立、1978年改革開(kāi)放、2017年“十九大”勝利召開(kāi)幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)開(kāi)展版面設(shè)計(jì)和制作。“苦難·輝煌”國(guó)史展覽，全景呈現(xiàn)了中國(guó)近現(xiàn)代史，在學(xué)生心里深深埋下了一顆熱愛(ài)祖國(guó)的種子。

與此同時(shí)，道虎壁中心小學(xué)積極開(kāi)展“可愛(ài)的家鄉(xiāng)”校本課程，學(xué)生們通過(guò)走訪城墻、雙林寺、日升昌、明清一條街等文物古跡，了解家鄉(xiāng)的歷史文化底蘊(yùn)。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。道虎壁中心小學(xué)的德育教育不是一味的說(shuō)教，而是通過(guò)具體的活動(dòng)來(lái)影響人的靈魂，從而達(dá)到“潤(rùn)心細(xì)無(wú)聲”的目的。

“精彩百分百”，點(diǎn)亮多彩童年夢(mèng)

良德載物，墨香潤(rùn)慧。讓孩子們?cè)凇八刭|(zhì)”的藍(lán)天上自由翱翔，讓孩子們沐浴在濃郁的人文、藝術(shù)和科學(xué)的氣息中，享受精神的陶冶和洗滌……道虎壁中心小學(xué)以“精彩百分百”為載體，揮毫出一幅特色素質(zhì)教育新理念引領(lǐng)下的美麗畫卷。

所謂“精彩百分百”，是指學(xué)生通過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，要達(dá)到百分百的孩子會(huì)打乒乓球、百分百的孩子會(huì)一樣樂(lè)器、百分百的孩子愛(ài)讀書。對(duì)此，道虎壁中心小學(xué)以強(qiáng)有力的課程實(shí)施和活動(dòng)組織，使學(xué)生在體育、藝術(shù)、閱讀三大核心素養(yǎng)的培養(yǎng)過(guò)程中找到發(fā)力點(diǎn)、培養(yǎng)興趣點(diǎn)、突破成長(zhǎng)點(diǎn)。

道虎壁中心小學(xué)將乒乓球運(yùn)動(dòng)確立為學(xué)校體育特色項(xiàng)目，并制定了學(xué)生乒乓球訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)和考核方案，每學(xué)期末人人參與考核，其成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容之一。為了讓每一名學(xué)生學(xué)會(huì)一樣樂(lè)器，道虎壁中心小學(xué)在低段年級(jí)開(kāi)設(shè)葫蘆絲課程，在高段年級(jí)開(kāi)設(shè)笛子課程，并將器樂(lè)期末考核成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

博覽群書，滋養(yǎng)少年心智;書香校園，成就精彩人生。道虎壁中心小學(xué)在學(xué)校門廳設(shè)立全開(kāi)放的讀書吧，并從經(jīng)費(fèi)上保障每年至少根據(jù)師生意愿補(bǔ)充500冊(cè)以上的圖書雜志。在此基礎(chǔ)上，利用晨讀及放學(xué)排隊(duì)時(shí)間，組織學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典;積極開(kāi)展班級(jí)圖書漂流活動(dòng)，滿足班級(jí)學(xué)生借閱圖書的需求;持續(xù)開(kāi)展貫穿全年的讀書節(jié)活動(dòng)，定期發(fā)布閱讀主題鼓勵(lì)同學(xué)積極參與個(gè)人閱讀、伙伴共讀、親子伴讀;廣泛開(kāi)展“最美圖書角”、班級(jí)圖書筆記漂流、“最美書簽”、“捐一本看百本”、閱讀分享會(huì)等活動(dòng)。

除此之外，道虎壁中心小學(xué)積極成立“炫彩社團(tuán)”，堅(jiān)持開(kāi)展貫穿全年的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、讀書節(jié)等校園節(jié)會(huì)，每學(xué)年組織開(kāi)展乒乓球比賽、“棋王爭(zhēng)霸”象棋比賽、校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、軟筆硬筆書法比賽、及“魅力光影”經(jīng)典優(yōu)秀影片展映等藝術(shù)節(jié)活動(dòng)和比賽……

這些活動(dòng)的開(kāi)展，猶如春雨點(diǎn)滴入土，灑落在孩子們的心田，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)學(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng)。

“剪枝培葉唯竭力，桃李盛開(kāi)盡開(kāi)顏。”道虎壁中心小學(xué)給大家留下了一個(gè)個(gè)具體而深刻的印象：學(xué)生快樂(lè)、教師幸福、百姓滿意。在這里，童真洋溢、歡聲笑語(yǔ)、朝氣蓬勃;在這里，老師用愛(ài)呵護(hù)純真、用智慧孕育成長(zhǎng)，讓每一個(gè)不一樣的孩子都能綻放精彩。