基于云平臺(tái)的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)

李保良 侯麗娟

摘要：當(dāng)前高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)云平臺(tái)存在一些弊端，例如忽視了學(xué)生的興趣愛好培養(yǎng)，缺乏服務(wù)大學(xué)生的功能，也無法給學(xué)生分配團(tuán)隊(duì)等服務(wù)。同時(shí)用戶的增加、數(shù)據(jù)的暴增、信息碎片化等問題愈加明顯，使得數(shù)據(jù)的解決、保存和展示變得日益困難。該文提出云計(jì)算下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)系統(tǒng)的新設(shè)計(jì)和架構(gòu)并進(jìn)行調(diào)試，使其功能滿足期望的要求。

關(guān)鍵詞：云計(jì)算；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)系統(tǒng)；設(shè)計(jì)；實(shí)現(xiàn)

中圖分類號：TP3 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號：1009-3044（2022）29-0042-03

1 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)云平臺(tái)的發(fā)展現(xiàn)狀

當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)主要有線下平臺(tái)和線上平臺(tái)兩個(gè)渠道。其一，線下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)通過區(qū)域辦公的方式進(jìn)行運(yùn)作，其辦公的實(shí)體環(huán)境包括創(chuàng)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)客空間、眾創(chuàng)空間、科技園、孵化園等[1]。在這些辦公區(qū)域中聚集了一群有著共同愛好的大學(xué)生，他們從事一些項(xiàng)目的社交活動(dòng)或者項(xiàng)目的合作研發(fā)工作，并且由導(dǎo)師帶頭給學(xué)生分配任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)；同時(shí)線下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)還構(gòu)建了各種類型的基礎(chǔ)比賽平臺(tái)，通過比賽的各個(gè)細(xì)節(jié)來挖掘?qū)W生的優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)其不足[2]。線下模式的優(yōu)點(diǎn)是能夠提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，而且有導(dǎo)師的現(xiàn)場指導(dǎo)，學(xué)生不懂的問題能及時(shí)尋求導(dǎo)師的解答。缺點(diǎn)是有地域空間性限制，導(dǎo)師和學(xué)生會(huì)受到時(shí)間空間的限制，不能實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地地溝通[3]。線上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)主要利用了互聯(lián)網(wǎng)資源特長和傳統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)教育資源，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者提供了適合的資源服務(wù)，具體是將創(chuàng)業(yè)環(huán)境信息與創(chuàng)業(yè)者的需求融合在一起，然后分配對應(yīng)的資源，從而發(fā)揮信息和資源的最大價(jià)值。當(dāng)前線上新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)主要內(nèi)容有知識(shí)庫和信息庫，技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)或者相關(guān)知識(shí)的推送[4]。這類平臺(tái)的設(shè)計(jì)初衷是將利益放在第一位的，忽視了學(xué)生的興趣愛好培養(yǎng)，也缺乏服務(wù)大學(xué)生的功能，無法給學(xué)生分配團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和提供導(dǎo)師指導(dǎo)等服務(wù)。

2 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源平臺(tái)總體功能結(jié)構(gòu)

高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)云系統(tǒng)是提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作的平臺(tái)[5]，項(xiàng)目組根據(jù)管理流程、各部門的需求、大學(xué)生群體進(jìn)行了系統(tǒng)的需求分析，平臺(tái)主要有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、專家導(dǎo)師庫、課程體系、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、國創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目、活動(dòng)組建、云資源等功能以及和上級部門的業(yè)務(wù)對接的鏈接。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源平臺(tái)功能如圖1所示，各系統(tǒng)的功能依次如下：

1）創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目包含了項(xiàng)目督導(dǎo)管理、項(xiàng)目訓(xùn)練管理和測評統(tǒng)計(jì)管理三個(gè)子系統(tǒng)。項(xiàng)目督導(dǎo)管理子系統(tǒng)是由項(xiàng)目管理、導(dǎo)師指導(dǎo)管理、設(shè)施應(yīng)用管理者三個(gè)模塊構(gòu)成的整體[6]，管理不同項(xiàng)目的實(shí)施狀況和導(dǎo)師的指導(dǎo)狀況。項(xiàng)目訓(xùn)練管理子系統(tǒng)是由報(bào)告生成管理、評委分配管理、評審管理三個(gè)模塊構(gòu)成的整體，主要對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽立項(xiàng)到結(jié)項(xiàng)評審的整個(gè)過程進(jìn)行管理，系統(tǒng)能夠自動(dòng)從項(xiàng)目督導(dǎo)管理子系統(tǒng)中提取大學(xué)生提交的立項(xiàng)、中期考核或結(jié)項(xiàng)申請資料等有關(guān)報(bào)告并導(dǎo)入評審流程[7]。測評統(tǒng)計(jì)管理子系統(tǒng)是由信息查詢管理、成果統(tǒng)計(jì)管理構(gòu)成，信息查詢管理系統(tǒng)主要有課程結(jié)果成績、項(xiàng)目情況與項(xiàng)目結(jié)果成績的查詢等功能；成果統(tǒng)計(jì)管理系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目情況統(tǒng)計(jì)、學(xué)生實(shí)踐狀況統(tǒng)計(jì)、教師成果研究統(tǒng)計(jì)、課程情況統(tǒng)計(jì)等功能，同時(shí)也可以導(dǎo)出和打印統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。

2）國創(chuàng)項(xiàng)目。每年年初各大高校都會(huì)申報(bào)當(dāng)年的國創(chuàng)項(xiàng)目，由學(xué)生個(gè)人發(fā)起項(xiàng)目申報(bào)，院系和職能部門初審，教務(wù)處復(fù)審、評選，確定項(xiàng)目等級，然后提交到上級主管部門[8]，教育部通過后項(xiàng)目立項(xiàng)成功。傳統(tǒng)的申報(bào)和審查是交紙質(zhì)材料，效率非常低且保存困難，并且項(xiàng)目的進(jìn)度和成本無法得到相關(guān)機(jī)關(guān)的監(jiān)管，項(xiàng)目質(zhì)量很難確保。云平臺(tái)后國創(chuàng)項(xiàng)目從申報(bào)到立項(xiàng)成功各個(gè)環(huán)節(jié)都快捷而透明，質(zhì)量能得到保證。

3）專家導(dǎo)師庫。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家導(dǎo)師庫分為本校的專家導(dǎo)師和校外的專家導(dǎo)師。不管是本校的專家導(dǎo)師還是校外的專家導(dǎo)師，每個(gè)導(dǎo)師頁面都有導(dǎo)師的簡介、導(dǎo)師的作品、擅長專業(yè)領(lǐng)域[9]，所取得的成就等信息，方便學(xué)生查看、關(guān)注，并根據(jù)自己的專業(yè)需要選擇導(dǎo)師，從而得到全方位、個(gè)性化和高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。

4）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程系統(tǒng)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程系統(tǒng)是由課程管理、選課管理、考試管理三個(gè)部分構(gòu)成，學(xué)生能選課、在線考試等，教師與管理員進(jìn)行課程管理。系統(tǒng)中提供了多種課程類型和相應(yīng)培訓(xùn)。例如法律、財(cái)務(wù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、股權(quán)結(jié)構(gòu)、企業(yè)管理等學(xué)生創(chuàng)業(yè)所必須掌握的核心課程[10]；提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)興趣和積極性的基礎(chǔ)課程，還有校外導(dǎo)師參與進(jìn)來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程等多樣性課程內(nèi)容。

5）活動(dòng)管理系統(tǒng)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理人員可以利用該板塊發(fā)布各類活動(dòng)信息和賽事信息，包括大賽簡介、大賽報(bào)名起止日和地點(diǎn)、各屆大賽獲獎(jiǎng)信息等類別。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)者可以利用該板塊發(fā)布團(tuán)隊(duì)招募信息[11]，招募不同專業(yè)、不同特長的人員，為自己的團(tuán)隊(duì)注入新的活力，同時(shí)也可以發(fā)布個(gè)人信息，希望有團(tuán)隊(duì)選擇其加入。

6）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。每年全國都會(huì)舉行“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽和創(chuàng)業(yè)青春大賽，每個(gè)參賽項(xiàng)目都是從高校選拔到省賽再到國賽進(jìn)行層層篩選，通過人工審核的方式不僅時(shí)間長且效率低，不能進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)據(jù)匯總分析，數(shù)據(jù)難以實(shí)現(xiàn)關(guān)聯(lián)應(yīng)用。利用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽子系統(tǒng)進(jìn)行賽事信息的發(fā)布、項(xiàng)目的報(bào)名、賽事的流程、賽事的管理等。系統(tǒng)也會(huì)主動(dòng)關(guān)注賽事的有關(guān)信息，有利于管理人員在網(wǎng)絡(luò)管理過程中抓住關(guān)鍵點(diǎn)，使得評選公平合理。

7）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)云資源。多年來高校中很多的項(xiàng)目需要在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中計(jì)算資源并保存。例如“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽中有很多的資源需要共享與鏈接，高校并不能及時(shí)有效地提供給創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生。創(chuàng)業(yè)者基本上會(huì)選擇在阿里云、騰訊云或者是公有云平臺(tái)進(jìn)行數(shù)據(jù)的查詢，但是這些平臺(tái)收費(fèi)高，數(shù)據(jù)的查詢并不方便。高校將保存設(shè)備與服務(wù)器鏈接到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)云平臺(tái)，為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生帶來了極大的便利性，而且費(fèi)用是通過用量進(jìn)行計(jì)費(fèi)，數(shù)據(jù)資源通過申請后就能獲得使用資格。

8）資源外接平臺(tái)。高校舉行“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽、創(chuàng)青春大賽和申報(bào)國創(chuàng)計(jì)劃項(xiàng)目時(shí)，校內(nèi)就會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的審核，通過后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)云平臺(tái)就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的格式項(xiàng)目表，利用資源外接平臺(tái)一鍵提交項(xiàng)目表到相應(yīng)的主辦單位的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)云平臺(tái)，各個(gè)主辦單位的平臺(tái)收到高校的項(xiàng)目表后，一鍵就能匯總并導(dǎo)出Excel表，這樣的過程省時(shí)省力，不容易發(fā)生錯(cuò)誤。

通過上述功能分析，平臺(tái)的使用者主要包括了大學(xué)生、教師、高校以及管理員等人群，系統(tǒng)主要包括教師、導(dǎo)師、項(xiàng)目、報(bào)告、項(xiàng)目成績、計(jì)算公式和評審成績等類型。

3 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)云平臺(tái)的模塊功能設(shè)計(jì)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)云平臺(tái)有五個(gè)子系統(tǒng)，且每個(gè)系統(tǒng)下面包括多個(gè)模塊，每個(gè)模塊的構(gòu)建基本上大同小異，文章將以教學(xué)建設(shè)管理模塊為例進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)類包括：一是用戶的操作請求界面。二是事件控制，包括權(quán)限管理類、信息管理類以及展示管理類。三是實(shí)體信息，包括角色、管理、權(quán)限、資源以及展示方面的這幾個(gè)信息類型。教學(xué)建設(shè)管理設(shè)計(jì)類如圖2所示。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)云平臺(tái)是由服務(wù)器虛擬化資源和網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)資源組成，為了虛擬機(jī)與網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)實(shí)現(xiàn)對接，需要在周期內(nèi)自動(dòng)獲得全部資源的CPU、內(nèi)存和存儲(chǔ)的應(yīng)用指標(biāo)。應(yīng)用指標(biāo)的數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)系統(tǒng)中配置的信息共同對資源應(yīng)用狀況進(jìn)行展示，包括云平臺(tái)、業(yè)務(wù)單位、業(yè)務(wù)和資源這四個(gè)展示平臺(tái)的每個(gè)層級資源分配和應(yīng)用狀況的展示。

4 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)云平臺(tái)系統(tǒng)的架構(gòu)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)云平臺(tái)系統(tǒng)主要涵蓋監(jiān)控對象、數(shù)據(jù)搜集、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和數(shù)據(jù)消費(fèi)這幾個(gè)方面，同時(shí)為了提高功能的可用性，每個(gè)功能模塊都配置了服務(wù)器節(jié)點(diǎn)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)云平臺(tái)系統(tǒng)的架構(gòu)如圖3所示。

1）數(shù)據(jù)搜集。一是利用虛擬機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)搜集，虛擬機(jī)在電腦的操作系統(tǒng)中安插了代理程序，利用本地python腳本完成命令，可以采集到IP地址和主機(jī)名中的配置數(shù)據(jù)，也能搜集到主板CPU、內(nèi)存、本地保存的分配量和應(yīng)用率等數(shù)據(jù)信息。本地python腳本成功地完成了一輪任務(wù)后，間隔15秒后代理程序繼續(xù)完成下一輪的數(shù)據(jù)搜集任務(wù)。二是利用網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)進(jìn)行數(shù)據(jù)搜集。網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)是在本地啟用SNMP服務(wù)并安裝團(tuán)體名等有關(guān)信息，遠(yuǎn)程安裝的代理服務(wù)器就能讀取數(shù)據(jù)，然后上報(bào)到網(wǎng)關(guān)的過程。數(shù)據(jù)的搜集間隔時(shí)間為60秒，然后再進(jìn)行下一輪數(shù)據(jù)搜集。

2）數(shù)據(jù)儲(chǔ)存。網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)搜集到的數(shù)據(jù)經(jīng)過網(wǎng)關(guān)進(jìn)行分別存儲(chǔ)，配置數(shù)據(jù)保存MongoDB數(shù)據(jù)庫中，指標(biāo)數(shù)據(jù)保存到Cassandra數(shù)據(jù)庫中，而且其他的業(yè)務(wù)信息利用人工錄入的方式導(dǎo)入到MongoDB數(shù)據(jù)庫中，其他的業(yè)務(wù)信息主要包括設(shè)備所屬單位、本地存儲(chǔ)、業(yè)務(wù)所屬單位、虛擬機(jī)、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)總量、設(shè)備所屬科室和設(shè)備負(fù)責(zé)人等方面。

3）數(shù)據(jù)消費(fèi)。數(shù)據(jù)消費(fèi)主要應(yīng)用的是指標(biāo)數(shù)據(jù)，利用KairosDB高速時(shí)序列數(shù)據(jù)庫對數(shù)據(jù)采取一定的時(shí)間順序排列、計(jì)算和配置，通過Restful API接口把所有數(shù)據(jù)輸出到數(shù)據(jù)展示模塊，根據(jù)需要進(jìn)行展示數(shù)據(jù)。

5 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)云平臺(tái)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)和效果分析

1）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)云平臺(tái)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)。該系統(tǒng)經(jīng)過調(diào)試各項(xiàng)功能正常，符合預(yù)期的期望。一是資源功能，根據(jù)展示要求的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)首頁和計(jì)算機(jī)云平臺(tái)、企業(yè)、資源、業(yè)務(wù)頁面的設(shè)計(jì)和開發(fā)，整個(gè)數(shù)據(jù)都實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)展示。二是服務(wù)對象，實(shí)現(xiàn)了和系統(tǒng)所有虛擬機(jī)、存儲(chǔ)設(shè)備的對接。

2）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)云平臺(tái)的效果分析。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)云平臺(tái)的效果體現(xiàn)在幾個(gè)方面：一是客觀性。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)云平臺(tái)系統(tǒng)使用的是客觀指標(biāo)，計(jì)算過程沒有人為干預(yù)，數(shù)據(jù)的真實(shí)性高，也更有說服力，在政策的執(zhí)行上有輔助作用。二是數(shù)據(jù)開放性。該系統(tǒng)為運(yùn)營商提供了接入與管理網(wǎng)絡(luò)的接口，別的系統(tǒng)需要獲得該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)信息，只要進(jìn)行簡單設(shè)計(jì)開發(fā)，就能實(shí)現(xiàn)有效的連接，有效避免了各個(gè)系統(tǒng)中同一數(shù)據(jù)不一致的現(xiàn)象。三是系統(tǒng)性。利用獨(dú)立的系統(tǒng)進(jìn)行有關(guān)內(nèi)容的管理與功能的實(shí)現(xiàn)，有利于有關(guān)內(nèi)容的展示和降低學(xué)習(xí)成本。四是數(shù)據(jù)長久性。數(shù)據(jù)可以長久保存，整個(gè)指標(biāo)都能長期儲(chǔ)存在系統(tǒng)里面，可以回溯，有利于排查和報(bào)表的輸出等功能。五是可擴(kuò)展性。系統(tǒng)采用的是分布式架構(gòu)，硬件可以進(jìn)行擴(kuò)充，有利于數(shù)據(jù)的處理能力，保存能力都可以達(dá)到既定的增長要求。

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