體育教育專業(yè)： 體字當先，勇往直前

明燭

專業(yè)千千萬，選誰才對盤？

本以為高考過后萬事大吉，可沒想到卻在選專業(yè)這關犯了難。

拆“磚”業(yè)，為你解決專業(yè)難題。

讓我們一起選取適合的專業(yè)，走上人生巔峰！

“體育特長生適合的專業(yè)有哪些？”

這是高考選專業(yè)之前，我在百度上打出來的疑問，度娘以及各種搜索答案基本上都給我推薦了體育教育專業(yè)。作為一門有著悠久歷史的專業(yè)，它具有“靠譜”這項優(yōu)秀的標簽。沖著“靠譜”兩個字，我選擇了體育教育專業(yè)。

開學前我們就已經在班級群里進行了自我介紹。當聽完好幾位哥們兒大大咧咧的語音介紹后，我瞬間就感受到了普通話老師的艱辛——大家的普通話都帶點兒不同特色。

我們學校體育教育專業(yè)簡版招生簡章已經在微信公眾號發(fā)布，最后有個小表格，其中“3+1+2”的字樣比較顯眼，大部分學弟學妹應該都知道這意味著什么，我也再跟大家簡單說一下“3+1+2”新高考模式。“3”就是全國統(tǒng)考科目語數外，“1”為首選科目，物理和歷史中間選其一，后面的“2”作為再選科目就顯得比較寬泛，只需要在化學、生物、政治、地理中選擇兩門就行，很多學校對這個再選科目都是沒有要求的，比如我們學校。當然每個學校也有些許不同，具體情況的話都是因學校而異。

我們專業(yè)是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，專業(yè)基礎扎實，實踐能力強的復合型人才。不僅自己要擁有過硬的體育技能，還要懂得育人。當然了，經常有人問我畢業(yè)后是不是學校包分配當體育老師，最開始我還扯著嗓子解釋一下，后面我就：“對對對！就是這樣！”大概每個專業(yè)都有被這樣誤解的時候吧。

每位學生的日常都是伴隨著無數有條理的課程，這無數課程為我們的將來打下基礎。課程方面總的來說也就只有三類：體育基礎課、專業(yè)理論課、體育實踐課。體育基礎課都是和書本打交道，書桌上總是堆滿了《體育心理學》《體育保健學》《體育概論》等。我們都在書本的海洋里苦苦掙扎，雖然老師說得都很有道理，但是我們都期待能出去一展風采，畢竟我們都覺得體育場上的我們才更有自信。可是想當絕美少年，除了課后，就是在體育實踐課的時候了，無論是田徑還是足球、籃球等球類項目，我們都能很好地拿捏。專業(yè)理論課包括運動生理學、運動解剖學之類，運動解剖學是探索人體機械運動規(guī)律及其與體育運動技術關系的一門學科。

記憶猶新的是參加全國龍舟邀請賽，我們的龍舟隊屬于所向披靡的了。有幸參加，我當然得讓小伙伴給我留下幾張帥氣的照片。

那時大家都已經因為訓練而成為一坨坨黑炭，等到比賽結束，我們榮獲二等獎。關系好的小姐姐手里高舉著照片沖向我的時候，我還提前平復了一下激動的心情。她在那一個勁兒地說：“你看，拍得多帥！”而我只看到了煤球們鼓著腮幫子的搞怪模樣，也得虧我為了保持帥氣時刻注重帥哥的自我修養(yǎng)，對著鏡頭笑了，不然我自己都找不見自己。

再瀟灑的龍舟少年，以后也會穿上一身帥氣西裝，成為教師、公務員、教練員或者裁判員……以上所說都是我們專業(yè)的就業(yè)方向，大富大貴可能懸，但是適合我們專業(yè)的工作絕對多！

新的學年即將開始，我們專業(yè)的隊伍即將再次壯大。

編輯/王語嫣