人生的紐扣

葉蘇菊

關鍵詞：人生;小學生;價值觀

一、價值觀的重要性

價值觀的形成就像穿衣服扣紐扣一樣，如果第一顆扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。中小學階段是世界觀、人生觀、價值觀形成的初期階段，扣好人生的第一顆紐扣對于中小學生而言尤其重要。這里的扣扣子包含著方方面面。可以是班干部維持班級秩序、按時收發作業、帶頭組織勞動等。這些行為可以引導他們成為一名恪盡職守、熱愛勞動、樂于奉獻的社會公民;也可以是學生與老師之間的禮貌問候，同學日常生活中的互幫互助。這些習慣可以促使他們成為相互尊重、相互關心、相互幫助、和睦友善的良好公民;還可以是學生勇于追求真理、實事求是、不撒謊、講誠信等。這些美好的品質可以引領他們成為知法懂法、遵紀守法、誠信友善的文明公民。

二、樹立正確的個人價值觀

在我擔任班主任期間，班上小航數學成績的下降引起了我的注意。在一次數學考試后，我先跟數學老師了解了情況，得知大部分同學的考試成績都穩中有升，只有小航出現了明顯的下降。因此，我跟小航的媽媽約了時間，去小航家里家訪，詢問孩子最近的學習情況。見到小航的媽媽后，我跟她說：“孩子的數學成績相比以前下降十分明顯，只考了59分。”還沒等我說完，小航的媽媽便打斷了我，并吃驚地說道：“孩子回家說數學考了95分，怎么才59分呢？”接著小航的媽媽回憶說，記得上次小航的奶奶接孩子放學回家，剛進門孩子就笑嘻嘻地說：“媽媽，我這次數學考試考了95分，老師說考得不錯，所以不需要簽字。”那時我還在處理工作上的事務，就信以為真，沒去看孩子的試卷。看到小航媽媽氣憤的表情后，我立刻意識到小航撒謊了！當時我們就叫小航過來，當面詢問情況，得知小航是因為視力下降導致成績退步的。他看不清楚黑板上的字，又不愿意戴眼鏡。數學學習是環環相扣的，一節課沒學會就會導致后面的都不會，數學成績也就一落千丈。小航害怕受到媽媽的責罵，所以選擇了撒謊。在了解情況后，小航媽媽對小航進行了引導教育，告訴他誠信比分數更重要，并表示自己以后再也不會因為分數而訓斥他。同時，我也耐心引導孩子，戴眼鏡并不丟臉，這能夠預防視力的惡化，打破他內心對眼鏡的抵觸。終于在我們的持續關注之下，小航戴上了眼鏡，數學成績不斷提升，也改掉了愛撒謊的壞毛病。

這個故事可以反映出很多值得我們深思的問題。孩子為了逃避懲罰而選擇撒謊可能是因為曾經有過不愉快的經歷。面對孩子的不良行為，家長若行為過激只會導致孩子害怕承認錯誤。同時，過度的溺愛也不行。毫無節制的愛會讓他失去邊界感，從而意識不到撒謊的嚴重性，甚至覺得撒謊是一件微不足道的小事。撒謊的原因有很多，作為老師，我們需要具體問題具體分析。倘若當時我們沒有及時發現并處理小航撒謊的毛病，他以后可能還會撒更多的謊，這必將影響孩子的一生。通過這次事情我更加深刻地體會到了教育工作者的使命。老師不僅是知識的傳播者，更是學生價值觀的引路人。幫學生扣好人生第一顆扣子的重要性不亞于教會他們書本知識。當孩子犯錯誤的時候，教育工作者要用溫和而又堅定的方式去引導孩子勇敢承認錯誤，避免讓他們感受到壓迫感。我們也要時刻去關注孩子的身心健康，及時去疏導類似于“戴眼鏡很丟臉”的心理問題。作為班主任，我們還可以開展關于價值觀的主題班會，給孩子們營造一個寬松民主的討論環境，從而幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

在小航事件后，我也立即開展了“誠信教育”的主題班會。學生們積極發言、講述了自己身邊的誠信故事。講誠信要從日常生活中做起，從身邊的小事做起。平時待人接物要真誠，答應別人的事就一定要做到。遇到困難的時候也要勇敢地去面對。考試要實事求是，不抄襲，不作弊。這些都是誠信的體現，也是學生應該培養的品質。通過這次班會，同學們深刻認識到了誠信的重要性。班級里撒謊的現象明顯減少。考試不作弊、作業不抄襲，同學間的相處也做到了赤誠以待，班級風氣愈發向上，孩子們在潛移默化中樹立了正確的價值觀，形成了良好的道德品質。

作為一名教育工作者，我們不僅要傳播正確的價值觀，更要做到以身作則，用自身行動去感染孩子，讓社會主義核心價值觀扎根于孩子心中。盧梭曾經說過，“規章只不過是穹隆頂上的拱梁，而唯有慢慢誕生的風尚才最后構成那個穹隆頂上的不可動搖的拱心石”。作為一名老師，教育孩子不僅僅靠規章制度，更多的是言傳身教、愛與包容。我們要做孩子的引路人，幫他們扣好人生的第一顆紐扣。

參考文獻：

[1]邱孝感.從小學用典，扣好人生第一粒文化扣子[J].新教師，2019（3）：4.

[2]詹勇.一開始就扣好人生的扣子[J].高中生：作文，2015（1）：1.