電磁感應中的橋梁
2022-06-01 05:07:26張曉寧
三悅文摘·教育學刊 2022年5期
張曉寧
摘要：本人通過深入研究電磁感應中電荷量這個問題，得出“微元法”在高中物理中占有很重要的角色，并且在學習中，不能單純記憶，要知其然而且要知其所以然。
關鍵詞：電磁感應;電荷量;微元法
本文成文的背景是不使用完整的微積分理論。因 此，基于高中生數(shù)學知識的限制，本文提到的幾種電磁感應中微元方法的應用，仍具有一定的參考價值。
參考文獻：
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