
書名:《高校教師人力資源管理模式創新研究》
作者:關云飛
出版社:中南大學出版社
ISBN:978-7-811-05975-5
出版時間:2009 年12 月
定價:28 元
當信息技術革命改變了社會管理方式之時,人們面臨著前所未有的技術創新挑戰。互聯網技術的迅速發展促成了大數據時代的形成,從經濟發展到文化教育,大數據顯然已經成為了社會規范化管理的必備技術。一般概念中的“大數據”是一種利用軟件工具對指定的信息內容進行數據捕獲、數據管理和數據處理的分析技術,具有快速、精準、全面的優勢,是現代社會生產不可或缺的技術。尤其在資源數據管理中,大數據技術能夠提供精準的資源數據和資源數量,做到科學的資源數據分析。在人力資源管理中,大數據技術不僅能夠提供及時的信息資料,還能解決傳統人力資源管理中的一些棘手問題。
筆者在主持參與國家社會科學基金項目“國家治理現代化視域下的農村基層黨組織組織力建設研究”(18BDJ076)、河南工程學院博士基金項目“共享發展治理實踐及其實效性評價研究”(Dsk2019001)、河南省社科聯2020 年調研課題“河南省應用型高校人才隊伍建設研究”(SKL-2020-2013)等項目研究的過程中認真思考了現代高校人力資源管理的困境,認為現在許多高校人力資源更新速度較快,采用傳統管理方式和技術難以滿足互聯網技術時代人力資源管理的需求,在此期間參考了由關云飛著,中南大學出版社2009 年出版的《高校教師人力資源管理模式創新研究》一書。該書從人力資源管理宏觀概念入手,詳細解釋人力資源的基本理論;其次,采用綜合化的實證分析法探討了高校教師人力資源管理創新模式的構建問題;最后,針對高校教師人力資源管理的現狀和困境,提出二元化激勵機制、多為績效考核創新管理策略。該書論述嚴謹,研究論據豐富,具有很高的參考價值。
從內容上說,高校人力資源管理主要涉及人力資源規劃、教師招聘、教師培訓開發、教師績效和教師薪酬,在復雜的工作內容中,大數據技術充當了一個分析工具,不僅能夠化解以往高校人力資源管理中的問題,還能優化內部和外部的管理模式。首先在人力資源規劃中,高校人力資源部門主要負責采集、分析校內各員工的基本信息情況,包括教育信息、戶籍信息、工作經歷等數據的收集,在員工人數的日益增長之下,大數據技術能夠精確獲取校內員工的信息并進行分析儲存。高校要實現人力資源的科學規劃,就需要根據所采集的員工數據信息決定其工作崗位、工作層次,把握好人員信息靜態數據管理內容。
在教師招聘、配置、培訓方面,大數據收集了每一個人的詳細信息,包含教育經歷、工作能力、道德記錄等內容,在數據化信息的采集中,高校可根據具體的招聘要求獲取符合條件的人員信息進行篩選,能夠在一定程度上避免了人才流失或德不配位的現象,促進了高校招聘教師資源的合理配置。在教師培訓和開發方面,職業生涯管理是大數據技術下高校人力資源管理更新的重要內容,高校人力資源管理工作要時刻關注應聘者的求職需求,還要關注入職后的職業意向和未來發展理想,挖掘人員的職業規劃的具體信息。高校人力資源部門就此可以開發一個職業生涯規劃軟件或服務平臺,及時采集教師職業規劃數據,提供有效的人事服務。
在績效考核、薪酬管理方面,應該采用嚴格的管理機制,通過大數據技術的使用,做到公正、透明的原則。在績效考核管理中,建立以考核要求數據為基礎的績效平臺,以新的績效考核指標為基本要求,健全考核數據分析工具,提高考核效率。其次,在薪酬管理中,高校人力資源部門采用大數據技術進行校內、外薪酬跌漲趨勢進行分析處理,統計校內工作人員薪酬發放數目、個人發放信息等數據,能夠實現薪酬管理的信息化目標。
在科技的發展之下,大數據顯然已經成為人與人之間交流的必要工具,同時也成為了信息時代社會各要素資源的分析技術。在大數據技術的支持下,社會人力資源管理從管理的主觀性轉變為程序技術的科學性,這種轉變為高等院校人力資源管理提供了許多先進技術。在未來,高校仍然需要樹立技術創新第一的原則,將大數據技術作為人力資源管理的必要內容,不斷更新資源數據,不斷優化管理模式,促進人力資源管理部門對校內工作人員流動性、考核評定等信息數據管理的客觀性,發揮大數據技術在人力資源管理中的價值。