新時代高校學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實審視和提升路徑

姜峰

在高校的教育中，黨性培養(yǎng)是學(xué)校關(guān)注的焦點，同時也對其教育方式提出更高標準。當前，高校學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)存在著入黨動機不純、組織紀律觀念不強、服務(wù)意識淡薄、理想信念動搖等問題。究其原因在于黨性教育主線不清晰、黨性教育方式不恰當和黨性教育機制不完善。高?；鶎狱h建工作需優(yōu)化教育內(nèi)容，提升黨性教育說服力;創(chuàng)新教育方式，激發(fā)黨性教育內(nèi)驅(qū)力;搭建實踐平臺，深化黨性教育滲透力;構(gòu)建制度保障，增強黨性教育監(jiān)督力;加強政治修養(yǎng)，增強黨性修養(yǎng)主動性。

高等教育的目標是培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，高校作為黨和國家的思想重陣和人才培養(yǎng)堡壘，黨員是黨的細胞，培養(yǎng)教育高質(zhì)量的大學(xué)生黨員，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要一環(huán)。但是，在全過程培養(yǎng)教育方面，部分高校黨支部還做得不到位、不用心。因此，如何真正落實從學(xué)生遞交入黨申請書直至畢業(yè)這一全過程的培養(yǎng)教育成為一個重要課題。

一、固本培元，夯實理想信念根基

從根源上說，高校黨員干部個人修養(yǎng)出了問題，是其思想道德方面的問題造成的。要解決這一問題，必須從根源上入手，加強思想信念文化建設(shè)，引領(lǐng)廣大高校黨員干部樹立正確的理想信念，筑牢理想信念思想道德防線。在黨的十九大報告中，習(xí)近平總書記專門強調(diào)了要加強思想建設(shè)力度，弘揚“馬克思主義學(xué)風(fēng)”，推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，以處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。”當前我國高校黨組織都非常重視加強對思想信念文化建設(shè)的學(xué)習(xí)，各地也開展了黨員自省自糾活動，通過深刻剖析自身思想方面的不足來反省自己，提高自身遠離貪腐的能力，在思想上構(gòu)筑預(yù)防個人思想修養(yǎng)滑坡的圍墻。

二、建立學(xué)生黨員管理平臺

在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的背景下，高校學(xué)生黨員教育管理工作有了更多的可能性。高校應(yīng)該建立一個信息化的學(xué)生黨員管理平臺，充分利用大數(shù)據(jù)和云計算技術(shù)，建立綜合性、立體化的管理體系。每一位學(xué)生黨員可以完成在黨員系統(tǒng)中的注冊、登記工作。這樣，一方面，高?？梢栽诠芾砥脚_上發(fā)布各種黨員活動的通知，呈現(xiàn)黨的相關(guān)文件政策。同時，高校也可以在管理平臺上開設(shè)黨員論壇，可以就某一個社會問題，組織黨員開展討論;另一方面，黨員實現(xiàn)了同黨組織的溝通，可以就黨員的所思所想和組織展開溝通，反映問題，共同探討解決問題。

三、創(chuàng)新再教育的內(nèi)容與形式

面對學(xué)生黨員理論水平低的現(xiàn)狀，黨員再教育要加強黨的理論知識的普及化，但是要避免照本宣科，再教育的內(nèi)容要做到與時俱進，結(jié)合社會熱點及學(xué)生關(guān)注的問題，認真研究選取教育內(nèi)容。同時，針對不同黨員的不同理論層次，選擇與之水平相符的理論內(nèi)容，做到學(xué)得懂、會應(yīng)用。形式上，線上要充分利用現(xiàn)代化教育手段，采取微課、慕課等形式，線下可以采取演講、辯論、交流會等互動性強的形式。

四、豐富黨日活動

黨日活動作為大學(xué)生黨員提升其思想境界的主要途徑，將紅色文化融入黨日活動就顯得極其重要。不應(yīng)僅僅停留在平日簡單的領(lǐng)學(xué)會議精神的層面，還可以黨支部為單位舉辦紅色文化趣味競賽等活動，進一步豐富紅色文化教育，讓大學(xué)生黨員“動起來”

五、總結(jié)

黨性修養(yǎng)對于學(xué)生黨員自身的成長成才，對于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重要意義。學(xué)生黨員黨性教育永無止境，高校應(yīng)結(jié)合時代背景，不斷創(chuàng)新形式，牢牢抓住黨性修養(yǎng)這個黨建工作的核心，增強黨性修養(yǎng)的自覺性、針對性和持久性。

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