建設多功能藝術廳的必要性

呂禹竹

中共中央、國務院印發了《關于當前發展學前教育的若干意見》《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》等相關規定對當前學前教育工作做出重大決策要求。“普及、普惠、安全、優質”是我們新時代學前教育的基本要求。在對昌吉公私立幼兒園調研發現，多媒體，數字化，AI設備已逐步投入使用，對于新形勢下AI互動，多媒體數字化教學需要學校應當緊跟企業發展建立多功能音樂廳，實現教學跟著需求走，課程跟著崗位走，無縫對接企業。下面就建設多功能藝術廳必要性進行探討。

一、為學生開展技能實訓提供重要場所

學前教育專業多功能藝術廳是學前教育分院進行藝術領域類教學和科研活動的重要基地。學前教育專業多功能藝術廳主要承擔學前教育專業、幼兒保育專業學生的聲樂、鍵盤、視唱樂理、舞蹈、幼兒藝術領域類課程的實體教學、模擬實踐和教育科研，從而提升學生的專業綜合實踐能力，增強學生的專業素養[1]。學前教育專業多功能藝術廳的設施設備功能也為當前疫情期間的線上網課提供了高質量的錄播效果，使老師的教學和學生的互動更加迭合，心手相應。

二、立足專業并面向全院開展美育教育提供

保障

自黨的十八屆三中全會提出“改進學校美育教學，提高學生的審美和人文素養”以來，加強和改進學校美育教育至今，至少延至2035年都會作為我國教育工作的重點任務[2]。這一任務要求體現在習近平總書記在全國教育大會等系列重要講話、國務院辦公廳發布的《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《加快推進教育現代化實施方案（2018-2022年）》，中共中央、國務院印發《中國教育現代化2035》等國家教育文件中[3]。新時代提出“德智體美勞”五育并舉的要求，其中美育是構建德智體美勞全面培養教育體系的重要組成部分，在落實立德樹人，實現培根鑄魂方面發揮著舉足輕重的作用?！蛾P于全面加強和改進學校美育工作的意見》要求，學前教育階段美育工作重在“培養幼兒擁有美好、善良心靈和懂得珍惜美好事物”，職業教育階段美育工作重在“強化藝術實踐，培養具有審美修養的高素質技術技能人才”。習近平總書記強調：弘揚中華民族美育精神，讓祖國青年一代身心都健康成長，美育教育對塑造美好心靈起著重要作用。我們將利用學前教育專業多功能藝術廳對全學院學生開展美育教育提供堅實的技術實踐和物質資源保障。

三、為承接區州職業技能大賽及各類職業培訓提供實訓基地

多功能藝術廳集綜合性、實踐性、情境性等于一體，具有功能完備、技術先進、理實一體等特點，建成后將全面提升學前教育專業實訓室建設的現代化水平，2022年我學院要承辦自治區學前教育專業教育技能的賽項，本項目集綜合性、實踐性、情境性等于一體，具有功能完備、技術先進、理實一體等特點，建成后將全面提升學前教育專業實訓室建設的現代化水平，對于承接區州職業技能大賽賽項，能夠實現理實一體化賽事的實踐。能為全疆的學前教育技能大賽創造重要的比賽環境，能服務全國職業院校技能大賽新疆預選賽及相關項目參賽培訓工作，能快速提高學生技能大賽參賽水平，并依托項目實施實現以賽促教、以賽促學、以賽促改、賽教融合的目的，更能為昌吉州乃至全疆學前教育領域的發展提供技術支持和人才保證。

通過此項目實施實現優質資源共享，是集實踐教學、社會培訓、企業真實場景和社會技術服務于一體的高水平、高標準綜合性技能實訓基地，充分實現工位足夠、技術優良的特點，本項目的建設是全面實施學前教育發展和社會發展的重要需求，依托項目建設，能有效提升學院的社會聲譽，提高學生的就業率，全面體現學院的綜合服務能力。

參考文獻：

[1]馬媛媛.新建公辦園教師隊伍現狀、問題及對策研究[D].濟南：山東師范大學，2018.

[2]鄭玉梅.淺談初中音樂教學中學生審美能力的培養[J].科學中國人，2016（11X）：229.

[3]陳雪瑤.高中剪紙課教學實踐研究[D].武漢：華中師范大學，2015.