利用希沃白板創新初中地理教學

何 靖

（張掖市甘州區思源實驗學校，甘肅 張掖 734000）

地理學科比較抽象，需要學生有空間思維能力，而適時應用希沃白板教學可以幫助學生直觀地了解地理知識，不僅能調動學生積極性，還能提高教師教學水平。

一、創新地理教學環境

教師利用希沃白板進行教學，可以創新地理教學方式，營造積極的課堂氛圍。比如學習“天氣和氣候”，先播放一段當地雨雪天氣視頻，學生從視頻中看到了當地的代表性建筑、景區或者自己家的小區，學生在津津樂道中能很自然地進入新課。

學生學習完天氣和氣候的區別和聯系時，教師利用希沃白板設計“超級分類”活動練習，將描寫天氣的詞句拖入天氣包，描寫氣候的詞句拖入氣候包（見表格）。這樣不僅加深了學生對知識的理解，還增加了課堂教學的趣味性。

學生識記天氣符號時，教師通過三個環節實現教學目標：學生在課本上識記?利用希沃白板的蒙層功能讓學生在大屏幕上盲指?設計天氣符號消消樂活動。這樣，利用希沃白板讓學生在學中玩、玩中記，輕松愉快地實現教學目標。

二、豐富地理教學內容

利用希沃白板可以有效地創設直觀而又形象的教學情境，引導學生主動參與到課堂中來。同時，教師利用希沃白板可以將抽象化的知識以圖片或視頻的形式展現到學生面前，學生根據教師所展現的圖片或視頻展開討論，和周圍同學形成思維碰撞，比如在講解“四大高原”這一知識點時，教師首先在希沃白板上展示中國地形圖，讓學生上板指出四大高原的地理位置，并標注四大高原的大致范圍。然后，教師讓學生結合課本完成教師在白板中的提綱，學生很快完成教學內容。關于青藏高原，學生得出：“世界最高、中國最大（2 最），雪山連綿，冰川縱橫（2詞）”；關于內蒙古高原，學生得出“中國二大，開闊坦蕩、東部草原、中西部荒漠戈壁（3 詞）”；關于黃土高原，學生得出：“南至秦嶺、北至長城、東至太行山、西至烏鞘嶺（四至），黃土分布最廣，水土流失嚴重，溝壑縱橫（3 詞）”；關于云貴高原，學生得出：“喀斯特地貌顯著，地形崎嶇，山間壩子，石漠化現象（3 詞）”。這樣不僅能拓寬學生知識面，還能讓學生牢固掌握相應知識，收到事半功倍的效果。

三、強化學生對地理知識的認知

利用希沃白板能使學生更加直觀地認識地理知識，進而加強學生的認知。學生學習情況分為六個層次，分別是記憶、理解、應用、分析、綜合和評估，利用希沃白板有助于學生快速達到這六個層次。比如學習“地球的公轉”，這是整個初中地理教學的難點，比較抽象不易理解，利用希沃白板學生能清晰地觀察到地球公轉的方向、公轉的中心和產生的地理現象，然后教師在希沃白板上引導學生探究四個節氣、時間、太陽直射點位置、晝夜長短情況（如下圖），這樣不僅有利于學生記憶和理解，而且強化了學生綜合應用能力，教學難點迎刃而解。

四、便于學生直觀識記

初中地理知識很多都需要使用地圖進行教學，學生才能容易理解。所以地圖是地理教學中必不可少的工具，如果教師適時通過希沃白板將所學知識點在地圖上進行標注和講解，就能直觀地將知識呈現在學生面前。比如學習“世界氣候類型的分布”時，教師在希沃白板上進行勾畫圈點，使學生直觀認識氣候類型的分布規律、主要分布區、氣候特點等。這樣既加強了學生想象力，增強了地理教學的趣味性，也有利于學生思維能力提升。

五、提高學生自主學習能力

利用希沃白板教學能夠培養學生自主學習能力，教師通過希沃白板對教學地圖進行勾畫圈點，引導啟示學生，讓學生在勾畫圈點中得出結論。比如學習“世界氣溫分布規律”時，教師首先給學生出示三道預習題，要求學生圍繞這三道題閱讀課本，并進行小組討論。一是南北半球從赤道向兩極氣溫的變化有何規律？二是等溫線的形狀是平直的嗎？明顯的彎曲在哪里？這說明海洋與陸地的氣溫是否相同？三是結合世界地形圖思考，為什么亞洲大陸10℃等溫線有大的彎曲？并出現0℃等溫線閉合圈？在學生自學和小組討論的基礎上，教師在希沃白板上用紅線描繪赤道；標出各等溫線的度數；用藍線描繪北緯25°緯線；用黑線描繪北半球10℃等溫線；并標注青藏高原上0℃閉合曲線。學生在教師的引導下，爭先恐后地積極探究，很快得出了世界氣溫分布規律。這樣不僅培養了學生的自主學習能力，還促進了小組合作、自由探究的能力。

六、進行鄉土地理教學

利用希沃白板進行鄉土地理教學，使學生認識家鄉的地形、河流、氣候、礦產、城市以及經濟發展等情況（如圖），啟發學生小組討論并為家鄉的發展出謀劃策，學生在積極參與中不知不覺增強了熱愛家鄉建設家鄉的愿望，進而升華為熱愛和建設偉大祖國的崇高理想。

讀“甘肅省地圖”，回答問題。

（1）城市①是_____，該城市享譽世界的藝術寶庫是_____。

（2）城市②是______，四條匯合于該城市的鐵路線分別是：A_____，B_____，C_____，D_____。2012 年該市設立國家級____________新區，為解決該市缺水問題已建成的調水工程是___________工程。即將開工建設的調水工程是_______西線。

（3）礦產地③是____油田，④是____鎳礦。

（4）⑤是________高原，⑥______高原，⑦高原。

（5）⑧是______山脈，它是我國_____省與省的分界線。

希沃白板對地理教學創新有著很大的作用，教師在教學過程中，可以利用希沃白板創造出多種多樣的變化，讓地理教學方式變得更加新穎，教學手段變得更加高端，進而助力新課程改革進程。