教育出版與課后服務
2022-06-21 17:57:03繆立平
出版參考 2022年3期
繆立平
2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱“雙減”政策），我國的教育行業迎來巨大的變革。
“雙減”并非簡單降低課業難度、減少作業量，而是教育本質的回歸，教育規律的堅守，教育生態的重建。“雙減”政策之下，教育出版既要看到“雙減”之下多元業務帶來的新增量，同時還要認清目前出版社在數字教育內容上存在短板等方面的客觀現實。
《教育部2022年工作要點》指出，進一步提高學校作業設計水平、課后服務水平和課堂教學水平，健全課后服務經費保障機制，拓寬課后服務資源渠道，開展課后服務精品課程資源推介;豐富數字教育資源和服務供給，深化國家中小學網絡云平臺應用，探索大學、中學、小學智慧教室和智慧課堂建設，深化網絡學習空間應用，改進課堂教學模式和學生評價方式。這些都將是教育出版未來的服務方向。
為此，出版社編輯需要順應教育理念、教育格局的變化，正確把握發展方向，調整基礎教育圖書的開發思路，尋找新的發展路徑，回歸課標、回歸課堂、回歸老師;提升品質、提升服務、提升營銷。231A7922-C614-48CB-A169-C66B93C05CC3
猜你喜歡
今日農業(2019年12期)2019-08-15 00:56:32
今日農業(2019年10期)2019-01-04 04:28:15
今日農業(2019年16期)2019-01-03 11:39:20
商周刊(2017年9期)2017-08-22 02:57:56
作文教學研究(2016年1期)2016-07-05 12:22:32
散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:17:04
散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:16:56
中國火炬(2014年4期)2014-07-24 14:22:19
小天使·一年級語數英綜合(2014年6期)2014-07-22 23:32:38
智慧與創想(2013年7期)2013-11-18 08:06:04
