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展示博物館的教育力量

2022-06-22 21:55:18曾凌頌
航海 2022年3期
關鍵詞:傳播

摘? 要:上海中國航海博物館開館12年以來,已發展保護、傳承、弘揚中華航海文化,宣傳、普及航海科技知識的重要陣地,在服務國家戰略、賦能創新發展、滿足人民美好生活、聚合優質資源、開展國際交流等方面進行了創造性轉化、創新性發展,成為根植上海、立足全國、面向世界的重要公共文化空間,進而生動詮釋了2022年“5·18國際博物館日”主題“博物館的力量”的內涵。

關鍵詞:航海文化;教育力量;弘揚;傳播

0 引 言

國際博物館協會(ICOM)將2022年“5·18國際博物館日”的主題定為“博物館的力量”(The Power of Museums),強調21世紀的博物館擁有巨大的潛力和影響力,擁有實現可持續發展的力量、數字化與可及性創新的力量,通過教育進行社區建設的力量,博物館可以將世界變得更美好。

博物館作為教育者和文化中介,在展現其力量方面起著越來越不可替代的作用。19世紀美國著名的博物館學家喬治·古德(George Goode)說過:“博物館不僅僅在于它擁有什么,而在于它以其有用的資源做了什么。”如何不斷探索、努力破題對傳統文化的創造性轉化、創新性發展,依托館藏品優勢和資源稟賦,向公眾傳遞蘊含在文物中的歷史魅力、人文情懷、文化韻味,為傳統文化永葆青春活動與生命力,創造新時代文化新輝煌,是博物館極為重要的工作。

自1905年張謇創建中國第一座現代博物館以來,我國博物館已經走過了百余年的發展歷程。博物館在當代中國社會的角色變得越來越活躍,功能越來越復合,在彰顯城市文化特色、塑造城市文化形象、增強城市文化軟實力、助力城市經濟社會發展中發揮著獨特而重要的作用。同時,在日益深化的國際交流中,博物館在中華優秀文化走出去、走進去的進程中,也凸顯其“民間使者”的獨特優勢。

1 中海博在航海文化弘揚與傳播中的實踐

中國有漫長的海岸線、發達的河湖水系、廣袤的海洋國土,古老的中華民族在收獲著農耕文明與游牧文明最優秀的成果時,也在海洋文明中結出了累累碩果。上海中國航海博物館(以下簡稱“中海博”)是經國務院批準設立的第一座國家級航海博物館,自2010年7月對外開放十余年間,以航海文化遺產守護者的角色長期創新推動航海文化傳播和弘揚,成為根植上海、立足全國、面向世界的重要公共文化空間。

(1)站位“寬”與“遠”,服務大局大勢。習近平總書記指出:“中國各類博物館不僅是中國歷史的保存者和見證者,也是當代中國人民為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的見證者和參與者。” 我國各類博物館有著豐富的文物藏品,這些藏品中蘊涵著中華優秀傳統文化在思想理念、傳統美德、人文精神等方面對人類文明所作的貢獻。身處國家戰略下的博物館,不僅是傳統意義上的收藏、保護、研究和展示,而且是一個國家文化的象征,關乎國家、民族的前途與命運。如何以堅定的文化自信,發揮博物館自身力量,承擔起傳播文明成果,構建文化認同以及樹立文化自信的崇高使命,肩負起傳承和復興中華優秀傳統文化的歷史重任,這是每個博物館都必須面對的現實問題。

中海博始終堅持圍繞中心服務大局,聚焦“一帶一路”倡議、“海洋強國”和“長三角區域一體化發展”戰略、上海國際航運中心建設、上海文化品牌打造等,進一步夯實自身專業能力,提升行業水平,構建宏大格局和視野,面向全社會打造航海特色的文化產品。12年來,中海博共推出臨時展覽40余個,其中“海上·上海:城市與航海的故事”“揚帆新時代:上海國際航運中心建設成果展”“CHINA與世界:海上絲綢之路沉船與貿易瓷器大展”“長三角航海非物質文化遺產大展”“大海就在那:中國古代航海文物大展”等獲得社會各界好評,4次榮獲“上海市博物館陳列展覽推介精品獎”,3次獲國家文物局“弘揚優秀傳統文化、培育社會義核心價值觀”推介展覽。2018年12月,中海博立足古代航海科技這一主題,從眾多航海科技藏品中精選180余件/套,舉辦了“風好正揚帆:中國古代航海科技展”,這也是我國博物館界首次以“航海科技”為主題舉辦的展覽,清晰地梳理中國古代航海科技發展脈絡,也展示了中國古代航海歷史進程中的創新精神和探索意識。展覽自開幕至今,相同內容的文物展及圖文版已到全國35個博物館、社區、企業等地巡回展示,在更廣泛的地方傳播了中國古代航海科技文明。

(2)用心“闖”與“試”,賦能創新活力。國內博物館在社會進步和公眾需求升級的客觀環境下,原有的運營理念受到挑戰。而創新,是博物館發展的根本基礎和強大動力,如何通過創新服務提升服務質量、發揮博物館的價值,是國內博物館面臨的共同問題。這要求博物館改變以往內循環、內向型的發展模式,要面向公眾、積極溝通,開展外向化服務,融入社會。要通過充分挖掘文物蘊含的中華優秀傳統文化精華,并將其創造性地轉化為大眾喜聞樂見,與日常生活密切相關的展覽展示活動、文化創意產品、新媒體展示方式、公眾社會教育資源等,賦予中華優秀傳統文化新的時代內涵和現代表現形式,讓文物的靈魂“活”起來,再次煥發新的生命力,滿足公眾不斷變化的需求。

以公眾需求為根本,讓文物“活起來”,講好中國航海故事,敢闖敢試,努力建設“活力海博”,是中海博的發展方向和根本追求,2020年獲評“科普中國共建基地”和“交通運輸部科普基地”。2017年,中海博被教育部列入首批“全國中小學生研學實踐教育基地”,形成了對標傳統文化、革命傳統教育、國情教育、國防科工和自然生態五大研學版塊,確定了“研學預習、研學H5小程序、研學儀式”在內的10項研學活動內容模塊,共接待來自全國20余個省份的學生逾6萬人次。同樣自2017年開始,中海博與上海市104所中小學簽約合作,培養了167名博老師,開發了119門精品航海主題課程,惠及全市4萬余名中小學生,在普及航海文化、傳播航海科技、強化海權意識以及青少年校外教育、科技教育、航海文化教育等方面發揮了積極作用。同時,中海博成為百家全國文創產品開發試點單位和上海8家文創激勵政策試點單位之一,拓展多形式、多角度的文創合作,在全國范圍內開展以“重現海絲繁華”為主題的“中國航海博物館首屆文創設計大賽”,舉辦了“科普you禮”2021首屆長三角科普文化創意設計大賽,自主開發設計“海圖、鄭和、朝宗于海、最青花”等七大系列文創體系、1 000余種文創產品,為廣大受眾提供豐富的文化衍生品,感受航海魅力。

(3)關注“盼”與“需”,走進大千世界。隨著社會的發展和時代的進步,公共文化服務成為新時代的一個課題,博物館作為公共文化服務體系的重要組成部分,服務社會、服務公眾是博物館義不容辭的責任。當人均GDP超過3000美元時,人們對精神文化產品的消費需求往往大幅攀升。根據國家統計局統計,2021年中國人均GDP已經突破1.2萬美元。如何在新的形勢下立足自身定位,為社會公眾提供量足質優的公共文化產品,滿足人民群眾文化需求,提升市民的審美情趣、文化修養、文明素質,博物館無疑扮演著重要角色。

自2018年開始,中海博以滿足人民群眾文化需求、助力“上海文化”品牌打造為目標,持續開展“走出館舍,走進大千世界,開展文化惠民”活動,解決公眾看展難、看展遠的難題,強化航海文化進公共場所。已輸送“乘風越海——紀念人民海軍成立70周年”“海上·上海——城市與航海的故事” “鄭和下西洋”“海洋——我們的家園”等10個主題展覽,同時配套10個不同主題的講座,已進入上海市14個區的91個社區、博物館、藝術館、文化中心、學校及交通樞紐單位等地方。中海博還推進航海文化與旅游、鎮村、教育等融合發展,加大航海文化遺產保護傳承力度:利用“文化上海云”平臺與社區建立直接的產品提供渠道;邀請中遠海運船員管理公司船長、政委8人擔任中海博志愿者講師,共同進入社區;充分利用館藏紅色資源,為簽約合作學校提供“專場定制”活動,2021年,聯合上海市民辦華育中學開展“紅色記憶臨港尋·航海精神薪火傳”紅色航海主題活動、聯合復旦大學附屬徐匯實驗學校開展“探秘神奇自然·暢游浩瀚藍海”主題活動等18次,惠及近2000名中小學生……高水平、多層次、全覆蓋的文化資源共建共享文化服務網,包涵了惠及百姓文化生活的方方面面。

(4)瞄準“強”與“融”, 聚合優質資源。在當今文化發展的格局中,博物館受到前所未有的重視,逐漸成為公共文化的樞紐。在深耕自身業務領域的同時,還應該嘗試打破專業邊界,拓寬視野,搭建好各種聯盟成員單位交流交往和學習互鑒的有效平臺。將思路延伸到更廣的文化領域,綿綿用力、久久為功,通過展覽、學術、制度、人才的交流,繼續實現相關單位“強強聯合”,凸顯文物資源“外溢效應”,不斷提升博物館產品的品質和社會影響,促進更深層次的發展。

中海博著力構建區域博物館資源共享、港航單位聯動響應的協作機制,打造跨界協同聯合發展的“同心圓”,擴大影響力。中海博擔任主任委員,每年成功舉辦中國博協航海博物館專業委員會年會、中國涉海類博物館館長論壇,推進國內涉海類博物館的館際間展覽項目合作、活動經驗分享,共同舉辦了“海帆流彩萬里風——18、19世紀的中國外銷藝術品”、“匠心問舟——‘海上絲綢之路’中式木帆船模型展”、“海上蒸汽時代——中國航海博物館藏西方文物精品展”等精彩展覽;發揮中國航海學會航海歷史與文化研究專委會作用,每年舉辦航海歷史文化主題的國際學術研討會并出版同名會議論文集,促進全國航海類博物館、相關單位學術交流與深入合作。中海博作為一市三省8家發起單位之一組建了“長三角科普場館聯盟”,形成了一批合作項目并著手實施;作為“上海博物館教育聯盟”發起成員之一,從參與博覽會到信息發布、教育、研究、評估多方位積極合作,業界影響力不斷提升。中海博與51家單位簽署了戰略合作協議,以人才互派、交換展覽、交流學習、黨建共建等方式建立友好關系,其中展覽輸出到全國30余家博物館展出,引進100多家單位合作舉辦展覽,參與中國國家博物館、上海科技館、湖南省博物館等20多家機構的展覽活動。

(5)聚焦“專”與“精”,世界舞臺放聲。黨的十九大報告指出:“推進國環傳播能力建設,講好中國故事,展現真實、立體、全面的中國,提高國家文化軟實力。”在當今世界舞臺上,中國的角色越來越重要,影響越來越大,東西方文化之間的碰撞、交流、博弈、融合已成為一種新常態。欲與世界博物館比肩,僅憑勇氣和膽量不夠,必須有高度的擔當意識,在創新布展形式、運營管理方式上,以先進理念和專業水準與國際社會接軌。要通過館藏物證加強不同國家博物館之間的合作交流,不斷在國際舞臺上發力發聲,把中華優秀傳統文化中具有當代價值、世界意義的思想資源直觀快捷地反映和傳揚出去。這是博物館深化合作、提升文化服務職能的重要舉措。

中海博一直致力于廣泛開展航海文化國際交流,并于2015年2月加入了國際海事博物館協會(ICMM),與荷蘭、德國、意大利、加拿大等國的航海博物館結成“友好館”,通過舉辦展覽、參加活動、學術交流等,加強互動合作。展覽或展品分別赴境外多國展出,其中赴荷蘭鹿特丹舉辦“航路1600——四百年中荷航海交往史”“陰與陽:中荷航海文化交流展”,赴比利時舉辦“遠帆歸航”展覽,赴法國斯特拉斯堡歐洲議會展出“鄭和:偉大的航海家”,參展烏茲別克斯坦“玉成其美——中國民族文化與礦物珍寶特展”等,在對外交流互鑒中講好中國航海故事。中海博聯合國內外高校、博物館、港航單位的專家學者,共舉辦過“中國航海文化之地位與使命”、“海上絲綢之路與世界文明進程”、“絲路和弦:全球化視野下的中國航海歷史與文化”在內的9屆國際學術研討會,專家們在海上絲綢之路、航運貿易與管理、海洋區域社會、水下沉船考古、海關海防及海圖史、中外文化交流、舟船歷史與技術發展等方面的探討,集中反映了近年來相關領域研究的學術前沿與熱點,在溝通歷史、現在與未來,以及弘揚傳統文化、提升文化自信等方面發揮出獨特作用。

2 未來和展望

回顧過去,說明中海博發展方向是正確的、措施是得力的、隊伍是過硬的。作為博物館人,站在新的歷史起點上,從宏觀環境、政策機遇、發展狀態來看,中海博有了加快發展的有利條件。

(1)優勢。黨的十八大以來,黨和國家對文博事業的關注已經達到了一個新的高度,習近平總書記就文化文博工作發表系列重要講話精神,黨十九屆五中全會更是首次明確了建成文化強國的具體時間表。近年來,全國的文旅發展環境全面優化,上海市委、市政府高度重視、大力支持文旅發展,先后制定出臺支持上海國際航運中心建設、上海文化品牌、臨港新片區發展等一系列文件,從政策、資金、人力資源等各個方面支持和保障文旅發展。同時,十余年來中海博積累了寶貴經驗,初步形成了一個符合博物館事業發展規律、適應人民群眾美好生活需求,與新時代要求相配套的健康良性的發展氛圍,在航海文化傳承、傳播和創新中的核心地位和關鍵作用日益突顯。

(2)展望。中海博要圍繞職責使命,在陳列展覽、文物典藏、學術研究、社會教育等方面,打造形式多樣、覆蓋面廣、互動性強、體驗感佳的品牌化、精品化項目,全面提升中海博的業務水平,使中海博成為重要的航海科普內容研發、生產、輸出基地和航海文化的科學普及與傳播基地,進而展現“博物館的力量”。

①服務大局:聚焦服務“一帶一路”倡議、“文化強國”戰略、“海洋強國”戰略、“長三角區域一體化發展”戰略,聚焦服務建設上海國際航運中心、打響“上海文化”品牌,聚焦服務現代化國際文化大都市,在服務大局中定位博物館事業,體現中海博的應有功能和價值,力爭打造國家級、省市級文化品牌。

②突出特色:作為我國規模最大、等級最高的綜合性航海博物館,必須突出航海特色、突顯航海特質,打造精品臨時展覽,社會教育、文創開發、學術研究協同發展,引領國內航海主題博物館展覽潮流,通過個性化建設,讓中海博屹立于博物館之林。

③創新持續:將創新作為海博館事業發展的源泉和動力,在實踐中思考、在思考中創新、在創新中前行。在博物館管理、業務、運行、服務等方面積極探索創新途徑,力求通過系列創新舉措提升中海博水平、激發博物館活力。結合中華傳統節日文化、重要紀念日及中華優秀航海文化內涵,每年繼續舉辦100多場教育活動,升級舉辦“祈愿季、賞船季、航海季、感恩季”主題活動,持續辦好航海模型公開賽、青少年建筑模型錦標賽等,品牌活動年年做、年年深化、年年完善。

④服務觀眾:堅持“以人為本”的方針展開各項工作,提供更為人性化、更貼近民眾日常生活的文化服務,圍繞主題開展系列活動,比如展覽上圍繞航海科技、區域航海、中外沉船、外國航海、航運港口、航海大展六大系列,征集圍繞“鄭和、中國航海科技、外銷商品、航海非遺、海船模型、世界航海”藏品系列等,鼓勵公眾參與中海博事業發展,讓博物館的發展成果惠及最廣泛的民眾。

參考文獻

[1] 李博涵:試論當代博物館的公共服務與教育[J],大眾文藝,2012(10):214,130.

[2] 傅斌:“讓文物活起來”——新時期文化遺產價值體系與保護傳承的理論思考[N],中國文物報,2017-02-17. [3] 陸建松:如何講好中國文物的故事[J],東南文化,2018(6):117-121.

作者簡介:

曾凌頌,本科,社會教育部負責人,副研究員,(E-mail)423854247@qq.com,13918804328

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