著眼增強(qiáng)“三氣”提升高校愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)效

孔鶴

摘?要：本文以習(xí)近平總書(shū)記在建黨100周年大會(huì)上的重要講話中對(duì)青年提出的殷切希望為遵循，結(jié)合當(dāng)代青年大學(xué)生新情況新問(wèn)題新特點(diǎn)，對(duì)照“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”要求，從長(zhǎng)志氣、硬骨氣、強(qiáng)底氣三個(gè)方面對(duì)當(dāng)代高校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義進(jìn)行探索研究。

關(guān)鍵詞：愛(ài)國(guó)主義教育;習(xí)主席重要論述;青年大學(xué)生

中圖分類號(hào)：D9???文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2022.16.069

習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話強(qiáng)調(diào)：“新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望”。總書(shū)記的青春寄語(yǔ)，明確了新時(shí)代青年大學(xué)生們應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，為新時(shí)代高校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育標(biāo)定了重點(diǎn)、指明了方向，號(hào)召思政工作者以增強(qiáng)“三氣”為遵循，鑄牢青年愛(ài)國(guó)為國(guó)報(bào)國(guó)思想根基，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)之情、砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行。

1?學(xué)千年文明史，曉開(kāi)天辟地貢獻(xiàn)，增強(qiáng)青年一代做中國(guó)人的自豪，在品味輝煌過(guò)往中長(zhǎng)志氣

歷經(jīng)朝代更迭、歷史變遷，中華民族精神代代傳承、歷久彌新。習(xí)近平總書(shū)記指出：“中華民族是世界上偉大的民族，有著5000多年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明歷史，為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)”。高校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，要把中華五千年歷史納入基本教材，作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓輝煌歷史啟迪榮耀未來(lái)，增長(zhǎng)青年一代作為中國(guó)人的志氣。一是“儒家文化”影響世界文明，挖掘其影響至廣的秘訣，為愛(ài)國(guó)主義教育加灌能量。“儒家文化”作為中國(guó)文明的重要組成，對(duì)世界文明貢獻(xiàn)巨大、影響深刻，只有深知勤學(xué)，才能在汲取知識(shí)的同時(shí)，從思想深處認(rèn)同祖國(guó)，增強(qiáng)身為中國(guó)人的自豪，從而更加愛(ài)國(guó)。高校更要依托課堂“主陣地”，借助文化的“發(fā)源地”，深入挖掘“儒家文化”廣泛傳播、影響世界的原因，讓青年學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)可、從情感深處認(rèn)同，在提升自豪感的同時(shí)，增長(zhǎng)是中國(guó)人的志氣。二是“四大發(fā)明”推進(jìn)世界變革，破解其影響至深的密碼，為愛(ài)國(guó)主義教育注入力量。以“四大發(fā)明”為代表的中國(guó)古代科技，讓全球互動(dòng)成為現(xiàn)實(shí)、使冷兵器升級(jí)為熱兵器，讓文明得以互通、文化可以交流，這是古代中國(guó)人對(duì)人類文明進(jìn)步的巨大貢獻(xiàn)。高校思政工作者要引導(dǎo)青年在日常學(xué)習(xí)中了解中國(guó)技術(shù)、在日常生活中不忘中國(guó)智慧，從而認(rèn)同中國(guó)基因，認(rèn)可中華血脈，增強(qiáng)身為炎黃子孫的志氣。三是“思想理念”引領(lǐng)世界進(jìn)程，掌握其領(lǐng)先西方的招法，為愛(ài)國(guó)主義教育豐富內(nèi)涵。無(wú)論是“車(chē)同軌、書(shū)同文、行同倫”統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡秦始皇時(shí)期的“大一統(tǒng)”思想，還是“科舉制”這種隋朝就已成熟運(yùn)行的選人用人制度，或者是“范氏義莊”在北宋時(shí)期就已成型的社會(huì)化保障制度，都引領(lǐng)了世界先河。高校思政工作者要通過(guò)講清中國(guó)理念對(duì)世界的影響，講明中國(guó)思想對(duì)世界的貢獻(xiàn)，讓青年學(xué)生從世界文明“開(kāi)拓者”的角度增長(zhǎng)身為華夏兒女的志氣。世界上沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家的歷史像中國(guó)這般醇厚，四大文明古國(guó)中歷史延續(xù)不斷的只有中國(guó)，《論語(yǔ)》《孫子兵法》《史記》我們的先輩留下了許多文學(xué)巨作，元朝曾一度時(shí)間成為亞歐大陸上的絕對(duì)統(tǒng)治力量，我們具有比任何一個(gè)國(guó)家都優(yōu)良的愛(ài)國(guó)主義教育傳統(tǒng)、更加肥沃的愛(ài)國(guó)主義教育“土壤”。“欲滅其國(guó)，必去其史”，歷史不等于文化，但卻是文化的一部分。只要每個(gè)人都擁有了文化自信，我們中華民族才會(huì)有民族自信，才會(huì)有民族文化的自豪感和文化認(rèn)同，才能增長(zhǎng)作為一個(gè)中國(guó)人的志氣。

2?學(xué)中國(guó)近代史，知改天換地事跡，增強(qiáng)青年一代做中國(guó)人的驕傲，在傳承先烈精神中硬骨氣

人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。從“捐軀赴國(guó)難、視死忽如歸”的凜然大義，“位卑未敢忘憂國(guó)”的赤子情懷，到“天下興亡、匹夫有責(zé)”的崇高境界，再到“茍利國(guó)家生死以”“豈因禍福避趨之”的忘我精神，家國(guó)情懷深深根植于千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女的血脈之中。一是體會(huì)革命先烈鞠躬盡瘁的無(wú)奈，知恥而后勇，為中華之崛起而奮斗。翻看中國(guó)近代史，“屈辱”兩字布滿整個(gè)時(shí)間軸線，鎖國(guó)就要落后，落后就要挨打。如果說(shuō)光輝歷程為愛(ài)國(guó)主義教育注入能量的話，那“屈辱”經(jīng)歷更是為愛(ài)國(guó)主義教育提供別樣養(yǎng)分，更能激發(fā)動(dòng)力。鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中指揮軍艦沖撞日艦壯烈犧牲、關(guān)天培在虎門(mén)之戰(zhàn)中寡不敵眾壯烈殉國(guó)、譚嗣同變法失敗后英勇就義……當(dāng)大刀長(zhǎng)矛與長(zhǎng)槍短炮的第一次交鋒，深知不可勝而抗之的他們，用自己的血肉之軀驚醒了后人，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、百日維新，出現(xiàn)了這么一批人，他們?yōu)榱藝?guó)家復(fù)興竭盡全力、鞠躬盡瘁，在向死而行的路上詮釋著什么是愛(ài)國(guó)。新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育，要好好利用中國(guó)近代史這個(gè)特殊的時(shí)期，了解外國(guó)侵略者對(duì)中國(guó)百姓的燒殺搶掠、感受先烈在民族危亡關(guān)頭的所作所為，知恥而后勇，引導(dǎo)學(xué)生以國(guó)家富強(qiáng)為己任，增強(qiáng)自己的骨氣。二是感悟革命先烈一往無(wú)前的精神，立民族大義，為人民之幸福而奮斗。每當(dāng)中華民族到了危難關(guān)頭，總會(huì)出現(xiàn)先驅(qū)帶領(lǐng)大家前赴后繼，扶大廈于將傾、挽狂瀾于既倒，挺立起中國(guó)人的脊梁。品味革命先烈為了民族復(fù)興、人民幸福一往無(wú)前的精神，讓愛(ài)國(guó)家、愛(ài)人民、愛(ài)中華民族扎根于高校大學(xué)生心底。1927年李大釗犧牲時(shí)年僅38歲，陳延年就義時(shí)年僅29歲，左權(quán)犧牲時(shí)年僅37歲。他們身份重要，卻也才是二三十歲的青年啊。可是，每一名革命烈士面對(duì)死亡的過(guò)程都是那么坦然，“砍頭不要緊，只要主義真。”一席話講出了那個(gè)年代革命烈士的信仰。新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育，要深刻領(lǐng)悟革命先烈為了民族大義，就算刀架在脖子上依然面不改色的精神，把自我格局提高，將自己的人生價(jià)值在為人民的美好生活而奮斗中實(shí)現(xiàn)。三是思考革命先烈為國(guó)捐軀的意義，繼先烈遺愿，為國(guó)家之富強(qiáng)而奮斗。為了人民，全國(guó)為革命犧牲的共產(chǎn)黨員和革命仁人志士從共產(chǎn)黨成立到新中國(guó)建立共有2100多萬(wàn)。這個(gè)數(shù)字讓人觸目驚心，如果不是對(duì)這片土地愛(ài)得深沉，又怎會(huì)有那么多的人不惜生命來(lái)守護(hù)她。高校思政工作者要組織學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈“把一切獻(xiàn)給國(guó)家”的精神，在這個(gè)過(guò)程中形成堅(jiān)不可摧的愛(ài)國(guó)主義內(nèi)核。中國(guó)幾千萬(wàn)人的前赴后繼換來(lái)了新中國(guó)的成立，換來(lái)了我們?nèi)缃窈推桨矊幍男腋Ｉ睢８咝ｉ_(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，要充分用好中國(guó)的紅色資源，講好革命先烈的故事，內(nèi)化于心、外化于行，引領(lǐng)新時(shí)代青年繼承好先烈的遺愿，把自身的發(fā)展融入祖國(guó)建設(shè)中來(lái)，為中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。近代之后，中華民族危機(jī)四起、人民苦難深重，但中國(guó)人民從不屈服，為了謀求民族獨(dú)立、人民解放不斷奮起抗?fàn)帯Ｖ袊?guó)共產(chǎn)黨成立之后，精神上從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)的中國(guó)人民在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)不屈不撓、蕩氣回腸的篇章。習(xí)近平總書(shū)記指出，凡是危害我國(guó)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，只要來(lái)了，我們就必須進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)。毫不動(dòng)搖、毫不退縮，直至取得勝利。這鏗鏘有力的話語(yǔ)，講出了中國(guó)人的骨氣！97C9F478-DF0B-43EB-AB56-9388C325DD89

3?學(xué)改革開(kāi)放史，看翻天覆地變化，增強(qiáng)青年一代做中國(guó)人的傲氣，在經(jīng)歷復(fù)興坦途中強(qiáng)底氣

從1978年改革至今將近半個(gè)世紀(jì)，成就中國(guó)實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)到富起來(lái)的轉(zhuǎn)變，又從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的提升，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，在世界上地位也持續(xù)上升，人民幸福感持續(xù)增長(zhǎng)，中國(guó)人“四個(gè)自信”不斷堅(jiān)定，國(guó)家強(qiáng)大就是中國(guó)人最大的底氣。

一是中國(guó)速度令世界驚嘆，盡顯大國(guó)實(shí)力。在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“經(jīng)過(guò)全黨全國(guó)各族人民持續(xù)奮斗，我們實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，在中華大地上全面建成了小康社會(huì)，歷史性解決了絕對(duì)貧困問(wèn)題，正在意氣風(fēng)發(fā)向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。”回想從新中國(guó)成立之初、文革之時(shí)的“零起點(diǎn)”，到今日中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。中國(guó)速度令世人皆感嘆！作為中國(guó)人，我們要看到這種進(jìn)步，這就是社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)、就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路的優(yōu)勢(shì)，更是中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為了人們的優(yōu)勢(shì)。高校思政工作者開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育要從這些優(yōu)勢(shì)著手，通過(guò)看家鄉(xiāng)變化、對(duì)比新舊差距等系列教育真實(shí)感受中國(guó)速度，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，持續(xù)增強(qiáng)做中國(guó)人的底氣。

二是中國(guó)力量讓世界矚目，盡顯制度優(yōu)越。2020年一場(chǎng)新冠疫情席卷全球，在這場(chǎng)全人類的浩劫中，習(xí)近平主席親自指揮、親自部署，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋，“中國(guó)號(hào)”巨輪劈波斬浪、風(fēng)雨前行。各省和解放軍4.5萬(wàn)人馳援河北，400萬(wàn)社區(qū)工作者奮戰(zhàn)防控一線，881萬(wàn)志愿者服務(wù)時(shí)間超過(guò)2.9億小時(shí)，基建狂魔、抗疫斗士，我們14多億中國(guó)人民堅(jiān)韌奉獻(xiàn)、守望相助，共同構(gòu)筑起護(hù)佑家園的鐵壁銅墻。中國(guó)的防疫大考率先交卷，西方國(guó)家抄都抄不會(huì)。在2020年中國(guó)GDP101.6萬(wàn)億人民幣，這是中國(guó)首次突破壹佰萬(wàn)億大關(guān)，我們是常態(tài)化疫情防控下唯一經(jīng)濟(jì)登上正增長(zhǎng)高點(diǎn)的國(guó)家，“生于華夏，何其有幸。”這就是我們中國(guó)的底氣！高校思政工作者要讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)中國(guó)力量的源泉來(lái)自于中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)強(qiáng)大的原因是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度。通過(guò)開(kāi)展專題教育、討論交流等形似，引導(dǎo)高校大學(xué)生把自己的偉大抱負(fù)融入國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興當(dāng)中來(lái)，從而堅(jiān)定自己扎根中國(guó)、建設(shè)中國(guó)的決心。

三是中國(guó)精神被世界夸贊，盡顯大國(guó)擔(dān)當(dāng)。當(dāng)習(xí)近平總書(shū)記的身影出現(xiàn)在熒屏上，當(dāng)外交部長(zhǎng)出現(xiàn)在新聞發(fā)布會(huì)上、當(dāng)維和軍人出現(xiàn)在人道主義救援的現(xiàn)場(chǎng)，得到中國(guó)援助的國(guó)家越來(lái)越多，中國(guó)在國(guó)際上的話語(yǔ)權(quán)越來(lái)越大，我們的自豪感油然而生。“志合者，不以山海為遠(yuǎn)。”2014年埃博拉疫情暴發(fā)以來(lái)，中國(guó)政府向幾內(nèi)亞、塞拉利昂和利比亞三國(guó)捐贈(zèng)了7.5億人民幣的緊急人道主義援助;2015年尼泊爾地震，中國(guó)向尼泊爾提供2000萬(wàn)元緊急人道主義援助，藍(lán)天救援隊(duì)、民間救援機(jī)構(gòu)也在第一時(shí)間投入抗震救災(zāi)中;2019年3月強(qiáng)熱帶氣旋在非洲東南部地區(qū)肆虐，中國(guó)政府在莫桑比克政府的請(qǐng)求下，提供了搜救和醫(yī)療等幫助，更是捐贈(zèng)了100噸大米;2020年新冠疫情影響，中國(guó)向100多個(gè)國(guó)家提供了超過(guò)12億劑疫苗，2900億只口罩、35億件防疫服、45億多份試劑，位居全球首位。中國(guó)包容、接納、樂(lè)于助人的精神深深刻進(jìn)了每一個(gè)國(guó)家的印象里，向世界展示了什么是大國(guó)擔(dān)當(dāng)。開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義要緊跟時(shí)事，用國(guó)際上對(duì)中國(guó)的評(píng)價(jià)開(kāi)展教育，擺脫“說(shuō)教”的怪圈，用事實(shí)說(shuō)話、讓媒體發(fā)聲，從而讓學(xué)生自發(fā)地增強(qiáng)自己作為中國(guó)人的底氣。

中國(guó)特色社會(huì)主義的顯著優(yōu)勢(shì)、中國(guó)取得的巨大成就和積累的國(guó)力、中國(guó)應(yīng)對(duì)困難風(fēng)險(xiǎn)的強(qiáng)大能力、中國(guó)人民艱苦奮斗及其鑄就的偉大精神、中華民族偉大復(fù)興的光明前景是中國(guó)人的底氣所在。高校思政工作者，要引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)我們的底氣所在，就是因?yàn)橛兄袊?guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，從而引導(dǎo)學(xué)生們聽(tīng)黨話、跟黨走，把愛(ài)國(guó)情感融入祖國(guó)建設(shè)中來(lái)。

增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，三者構(gòu)成一個(gè)完整的整體，它反映了一個(gè)正在走向世界舞臺(tái)中央的大國(guó)青年人應(yīng)該有的精神面貌，也反映了中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中青年應(yīng)該有的精神品質(zhì)。愛(ài)國(guó)主義教育，更應(yīng)當(dāng)以增強(qiáng)“三氣”為抓手，精準(zhǔn)對(duì)接新時(shí)代高校大學(xué)生的特點(diǎn)，從而發(fā)揮其強(qiáng)大的作用。

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