生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)示誤和試誤教學(xué)設(shè)計(jì)*

摘" 要" 生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)課作為生物化學(xué)課程的重要組成部分，是生命科學(xué)相關(guān)專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程，對(duì)培養(yǎng)和提高學(xué)生的科研素質(zhì)極為重要。在實(shí)驗(yàn)中，一些學(xué)生常常由于不理解實(shí)驗(yàn)原理或不按照規(guī)范操作，造成很多失誤。教師可以把這些失誤作為案例，巧用示誤和試誤教學(xué)設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生端正科研態(tài)度，培養(yǎng)其科研意識(shí)和科研技能。

關(guān)鍵詞" 生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)；示誤教學(xué)；試誤教學(xué)

中圖分類號(hào)：G642" " 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1671-489X（2022）10-0140-03

0" 引言

生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)以化學(xué)方法研究生物分子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和生命活動(dòng)規(guī)律，既具有直觀性，又具有綜合性。生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)作為生物化學(xué)課程的重要組成部分，是生命科學(xué)相關(guān)專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程，對(duì)幫助學(xué)生深刻理解理論知識(shí)、培養(yǎng)和提高學(xué)生的科研素質(zhì)極為重要。生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的選擇與處理、試劑配制、物質(zhì)提取、定量檢測(cè)、結(jié)果分析等環(huán)節(jié)都包含一系列細(xì)節(jié)，涉及知識(shí)點(diǎn)眾多，某個(gè)細(xì)節(jié)稍有改變，結(jié)果就會(huì)大相徑庭，甚至可能造成實(shí)驗(yàn)的失敗。

筆者在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生由于不理解實(shí)驗(yàn)原理或粗心大意，而出現(xiàn)各種各樣的失誤，達(dá)不到預(yù)期結(jié)果。學(xué)生作為初學(xué)者，容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，教師不應(yīng)該將其簡(jiǎn)單定性為失敗，應(yīng)該把這些錯(cuò)誤作為學(xué)習(xí)的契機(jī)。一方面要及時(shí)示誤，分析錯(cuò)誤背后的原因，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性；另一方面要主動(dòng)試誤，針對(duì)易出錯(cuò)的問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生深刻理解實(shí)驗(yàn)原理，端正科研態(tài)度、增強(qiáng)科研意識(shí)、提升科研技能。……