
本報綜合消息? 5月19日,廣東省教育廳召開新一屆廣東省中小學心理健康教育指導委員會暨2022年中小學心理健康教育工作會議,并啟動2022年省中小學心理健康教育活動月活動。
廣東省教育廳一直以來高度重視中小學心理健康教育工作,經過二十余年不懈努力,工作體系不斷健全,工作基礎不斷夯實。目前,全省各級教育部門和學校對于心理健康教育的重要性已形成共識,在機制、課程、場地、隊伍等方面取得了長足進展。接下來,廣東省教育廳將按照中央和廣東省委的部署,進一步加強頂層設計,完善工作體系,強化指導和督促檢查,充分發揮指導委員會專業支撐作用,不斷提高工作的針對性和有效性。新一屆省中小學心理健康教育指導委員會將積極有效整合專家資源力量,及時提出加強和改進學生心理健康教育教學與咨詢工作的意見和建議,積極組織開展教學與咨詢實踐成果推廣,推動全省中小學心理健康教育工作普遍、規范發展,并為廣東省教育廳行政決策提供參考。
會議對新一屆省中小學心理健康教育指導委員會章程和工作細則作說明,為新一屆省中小學心理健康教育指導委員會委員頒發聘書。
會議邀請了教育部教學指導委員會、教育部中小學心理健康教育專業委員會秘書長,北京師范大學副教授任萍,浙江省教育科學研究院副院長、浙江省中小學心理健康教育指導中心辦公室主任龐紅衛,天津市學生心理健康教育發展中心主任、天津師范大學心理學部副部長吳捷作主題講座。
為進一步加強廣東省中小學心理健康教育工作,促進學生身心健康發展,提升學生心理健康素養,廣東省教育廳開展主題為“‘疫路有愛,心向陽光”的“2022年廣東省中小學心理健康教育活動月”。各地各校聯系實際開展心理健康教育主題班會課、校園心理情景劇展演、心理健康教育知識講座、家庭教育指導等形式多樣、富有特色的教育活動。
(廣東省教育廳? 供稿)F5B98B89-8968-4E76-A895-6210DF4650D1