計算機實驗室建設中多媒體網絡的應用效果研究

林國強

摘? 要：隨著教學體制的改革，計算機教學要求逐步提升，計算機作為一項實踐性較強的科目，不僅需要學生具備基礎理論知識，也要有上機技能，而實驗室建設作為一個重要前提條件，在當前建設中仍然存在部分問題。在網絡環境下，計算機實驗室建設需要有效發揮多媒體網絡的技術優勢，并改善以往計算機數量少，系統版本低等問題。突出多媒體網絡在計算機實驗室建設中的應用效果，并加大實驗室建設力度與管理效益，如此為計算機教學，為學生開展其他學習活動提供必要支持。

關鍵詞：計算機;實驗室建設;多媒體網絡;應用效果

在互聯網時代背景下，計算機實驗室建設當中應用多媒體網絡可以提升網絡覆蓋范圍，讓學生在特定環境下開展學習任務，并通過互聯網來獲取更多的學習資源，同時也盡量規避操作人數過多所導致的網絡延遲和系統癱瘓。將網絡與技術相結合，也可以提高計算機實驗室管理效率，通過監督管控確保計算機實驗室發揮其應用的作用，為高校師生提供一個良好的學習環境。

一、計算機實驗室建設中多媒體網絡應用滿足高校教學需求

在當前計算機實驗室建設當中，應用多媒體網絡可以為高校師生提供諸多便利，不僅可有效運用海量信息資源，也可以提升高校師生計算機實操能力，基于網絡技術優勢來豐富計算機實驗內容，并做好設備升級換代。多媒體網絡作為一種媒介載體，集圖形圖像，視頻音頻等為一體，可以實現信息的高效傳遞并進行數據整合，在信息交互中增進師生之間的溝通效率。客觀上說多媒體網絡的運用可以滿足教師教學與學生學習的需求，通過教師的引導來充分體現學生的主體能力，并為學生上機操作提供重要保障。而多媒體教學功能多樣化，有利于教師根據學生的實際需求來展開相應的教學任務，同時多媒體網絡應用也有利于計算機實驗室日常管理。通過網絡安全維護以及門禁管理可以明確學生上機操作時間以及操作過程，在嚴格的時間控制下確保計算機實驗室使用規范，對一些操作誤差也能夠及時進行記錄，并進行數據安全恢復，在全流程管控中降低管理人員的工作壓力，也實現計算機實驗室高效管理。

二、計算機實驗室建設中多媒體網絡應用促進高校教學水平提升

在計算機實驗室建設當中應用多媒體網絡可以有效進行教學計劃對接，并構建完整的教學網絡信息平臺，以多媒體網絡覆蓋性強，信息高效傳播等優勢來提高計算機實驗室使用效率。明確劃分校園局域網和外網界限，保證計算機實驗室在使用過程中的網絡安全，并確保多媒體網絡不受計算機網絡系統影響，在整合各項教學資源時不會產生過多內存，也確保所涉及的教學資源音頻視頻等播放流暢。客觀上說多媒體網絡在應用過程中對于計算機的系統配置沒有過多要求，基礎性配件也可以引用多媒體網絡，但是在教學要求逐步提升過程中，高校計算機實驗室建設當中還是需要在設備系統維修維護以及升級換代方面提高力度，規避性價比低所帶來的教學限制。結合純軟件多媒體教學網來看，基于網絡支持將教學音頻視頻等傳輸至目標的一種網絡教學模式，其中所涉及的信號在傳輸當中通過數字化形式來進行傳遞。客觀上說此類方式性價比和應用性較強，既可以降低高校計算機實驗室建設的部分成本，也有助于技術人員進行日常管理，后續升級換代效率高。

三、計算機實驗室建設中多媒體網絡應用實現計算機教學多元化發展

（一）多媒體技術優化創新

多媒體網絡在計算機實驗室建設中的應用有助于多媒體技術優化創新，從計算機實驗室的使用情況來看，在計算機教學要求逐步提升過程中，計算機實驗室使用頻次越來越高。計算機實驗室可以通過多樣化功能為學生學習提供便利，而對于一些實踐操作項目也需要以計算機為基礎，在線上線下一體化教學模式廣泛應用中，計算機實驗室的建設要求也更加嚴格。可以說計算機實驗室是現代化高校建設的一個關鍵要點，而多媒體網絡的應用可以提升計算機實驗室建設效果，促進教學系統完善，并深入落實計算機輔助教學目標。學生可以通過多媒體網絡了解到更多教育資源，在投影儀、音響等設備基礎上營造良好教學氛圍，而在人機交互中，學生也可以及時提出學習問題，教師也能適時予以解答。從計算機實驗室建設實際來看，不僅重視計算機系統的升級維護，也強調實驗室氛圍建設，根據教學要求來配置相應的輔助教學設備，白板教學和多媒體設備的交叉應用可以進一步提升教學效果。教師可以將具有難度的步驟來進行分解，并要求學生進行實操練習，對于存在問題的地方教師可以及時指出，并讓其他學生來直觀了解問題所在。

（二）云計算技術被應用到教學環節

多媒體網絡的應用有助于提升計算機教學效果，也為云計算技術融入教學環節提供重要契機，云計算技術以其擴展性兼容性以及動態性等諸多優勢為高校師生提供眾多資源信息。與此同時，對于各個科目所涉及到的教學內容提供存儲空間，在計算機實驗室建設當中，虛擬技術與存儲技術的整合更有助于滿足計算機實驗室使用需求。通過網絡云存儲來釋放計算機設備的使用空間，并進行網絡安全集中管控，既保證網絡安全性也可以提高計算機在使用過程中的靈敏度，根據教學需求登錄訪問針對性的桌面系統。可以說多媒體網絡為云計算技術融入計算機實驗室建設以及實際教學提供重要支持，也能夠提高管理實效性，加強對各項信息資源的整合利用，同時也協助技術人員對計算機實驗室網絡安全實行全面監測，有助于構建多元化的教學系統。

結束語

在網絡時代背景下，計算機操作是學生需要掌握的必備技能，而計算機實驗室作為學生開展學習活動的重要場所，在計算機實驗室建設過程中應用多媒體網絡可以為學生營造一個互聯互通的良好學習環境。將海量的資源信息共享到平臺，學生可以結合感興趣的內容進行搜索，有助于提高學生學習效率，而從高校角度來看，計算機實驗室建設也是開展計算機教學的必要條件，通過網絡應用以及系統設備更新和引進更有助于提高教學質量，同時也推進高校向現代化管理模式轉變。

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