地方院校：依托特色促就業(yè)

郭鵬

河南牧業(yè)經(jīng)濟學院畢業(yè)生朱賀，被教育部推選為大學生基層就業(yè)人物。

面對嚴峻復雜的就業(yè)形勢，高校全方位調(diào)研學生發(fā)展需求，力求精準掌握就業(yè)市場供求信息，有針對性地為學生推送、提供就業(yè)崗位。

今年就業(yè)季，一些地方院校，發(fā)揮特色專業(yè)優(yōu)勢，挖掘地方優(yōu)質(zhì)資源，為畢業(yè)生開拓更多就業(yè)渠道和機會。

位于鄭州的河南牧業(yè)經(jīng)濟學院，是一所省屬公辦全日制普通本科院校，動物科學、動物藥學、食品科學與工程等是學校的王牌專業(yè)，而這些專業(yè)的就業(yè)舞臺主要在基層。

在河南牧業(yè)經(jīng)濟學院官網(wǎng)就業(yè)信息頁面，“大學生村官，扎根脫貧一線，貢獻青春力量”“選調(diào)生，激揚青春，筑夢基層”等宣傳標語十分顯眼。

為了鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)，該校制定了《關(guān)于引導和鼓勵大學生應征入伍、到基層就業(yè)的意見》，明確對參軍入伍、參加西部計劃、“三支一扶”計劃等畢業(yè)生開展校內(nèi)單項獎獎勵。

學院突出以“三支一扶”、西部計劃、選調(diào)生、應征入伍、特崗教師、大學生村官為主的基層就業(yè)項目引領(lǐng)，引導畢業(yè)生走向基層，扎根基層，到基層建功立業(yè)。

該校2019屆本科畢業(yè)生朱賀，現(xiàn)任西藏自治區(qū)聶榮縣委組織部一級科員、下曲鄉(xiāng)桑玉村大學生村官，被推選為教育部第五屆“閃亮的日子—青春該有的模樣”大學生基層就業(yè)人物。

為了加大參軍入伍宣傳力度，河南牧業(yè)經(jīng)濟學院召開參軍入伍動員大會，激發(fā)學生投筆從戎熱情，舉辦應征入伍歡送會，教育引導畢業(yè)生把個人理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在奮斗中實現(xiàn)青春夢想。

河南牧業(yè)經(jīng)濟學院相關(guān)負責人告訴《民生周刊》記者，近3年，該校畢業(yè)生應征入伍164人，共有293名畢業(yè)生入選“三支一扶”、西部計劃、特崗教師、選調(diào)生、大學生村官等基層項目。

結(jié)合學校的特色學科，4月份以來，學校黨委書記、校長、副校長分別以“走出去、請進來、云直播”等方式與正大集團河南區(qū)、牧原集團、雙匯集團等多家農(nóng)牧企業(yè)進行走訪交流，介紹學校情況、學科優(yōu)勢、人才培養(yǎng)，了解企業(yè)用人需求，深化校企合作、供需對接，挖掘企業(yè)資源，為畢業(yè)生開拓更多就業(yè)渠道和機會。

黃岡師范學院坐落在湖北省黃岡市，是擁有750萬人口的黃岡市的第一高等學府。

今年以來，黃岡師范學院在聯(lián)系編制教師招聘方面持續(xù)發(fā)力，先后聯(lián)系黃州區(qū)、蘄春、仙桃、咸寧市咸安區(qū)、大冶、陽新等地教育部門帶編制來校招聘，錄用畢業(yè)生超過200人。

針對選擇考研的學生，學校從考研動員到復試面試全程跟蹤指導服務，新聞與傳播學院2022屆畢業(yè)生考研錄取率創(chuàng)近年新高，比2021年增長56%。

人才是地方發(fā)展的重要支撐。作為教育大省，湖北現(xiàn)有高等院校129所，在校大學生160多萬人，近兩年高校畢業(yè)生均超過45萬人。如何吸引更多高校畢業(yè)生留在湖北、來到湖北就業(yè)創(chuàng)業(yè)，是推動湖北高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。

在促進就業(yè)方面，湖北增加優(yōu)質(zhì)崗位供給，擴大企業(yè)吸納規(guī)模，穩(wěn)定政策性崗位招錄（聘），大力引導到基層就業(yè)，大規(guī)模開展就業(yè)見習，鼓勵靈活就業(yè)，促進技能就業(yè)。

黃岡師范學院相關(guān)負責人告訴記者，學校積極推動“才聚荊楚”“就業(yè)湖北”等項工作，學生就業(yè)突出服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展重點，建立和完善面向地方的校地對接與合作體系。

近幾年，以校地校企對接、實習實訓項目、“我選湖北”專招和精準就業(yè)指導等為主要抓手，黃岡師范學院學生留鄂留黃就業(yè)創(chuàng)業(yè)成效顯著。2016—2021年，畢業(yè)生在湖北就業(yè)的比例從60.64%上升到69.45%。

育人是高校辦學的初心，一流的人才培養(yǎng)才有一流的學生發(fā)展。

本部位于鄭州的黃河科技學院，是一所私立普通本科高校，1994年成為經(jīng)國家教委批準第一所實施專科學歷教育的民辦高校，2000年成為經(jīng)教育部批準第一所實施本科學歷教育的民辦高校。

該校2022屆畢業(yè)生共計13081人，創(chuàng)歷史新高。

黃河科技學院的目標定位十分明確，即“服務地方，扎根基層，面向經(jīng)濟建設(shè)生產(chǎn)管理一線，培養(yǎng)具有較強職業(yè)競爭力的高素質(zhì)應用型人才”，學校把職業(yè)能力、敬業(yè)精神和團隊協(xié)作能力培養(yǎng)融入教育教學全過程。

同時，加強校企校產(chǎn)合作，實施項目化教學，推進政產(chǎn)學研用一體，促使“專業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”“企業(yè)、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)”共融互通，學生職業(yè)適應力、職場發(fā)展力顯著提升。

近些年，黃河科技學院持續(xù)創(chuàng)新“本科學歷教育與職業(yè)技能培養(yǎng)相結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，積極推進翻轉(zhuǎn)英語、翻轉(zhuǎn)體育和其他核心課程改革，多項人才培養(yǎng)模式改革成果獲國家教學成果二等獎、河南省高等教育教學成果特等獎。

導師引領(lǐng)護航學生成長，是該校就業(yè)工作的一大特色。作為首批河南省本科生學業(yè)導師制改革試點高校，學校探索高質(zhì)量就業(yè)的有效載體與實現(xiàn)路徑，將導師制建設(shè)與人才培養(yǎng)模式調(diào)整、課程改革、產(chǎn)教融合、學生發(fā)展等一體化設(shè)計，為每名學生配備導師，有針對性地開展個性化的專業(yè)學業(yè)指導和職業(yè)發(fā)展引領(lǐng)。

如今，該校人才培養(yǎng)成效凸顯，涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀縣委書記、全國優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生、全國優(yōu)秀大學生村官、全國大學生基層就業(yè)典型、河南省最美大學生、河南省十大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標兵等一批先進典型。