青海：教育投資“補(bǔ)短強(qiáng)弱” 側(cè)重原深度貧困地區(qū)

近日，從青海省發(fā)改委獲悉，該省側(cè)重“三區(qū)三州”等原深度貧困地區(qū)，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理、有針對性地提出教育“補(bǔ)短強(qiáng)弱”投資方案，不斷優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)，加快補(bǔ)齊教育發(fā)展短板。

據(jù)悉，青海省聚焦基礎(chǔ)教育提質(zhì)擴(kuò)容發(fā)展、職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展、高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，針對涉藏州縣毛入學(xué)率偏低、東部地區(qū)大班額比例較高等難點問題，側(cè)重“三區(qū)三州”等原深度貧困地區(qū)提出投資方案。2022年將落實中央預(yù)算內(nèi)投資9.45億元，支持47所幼兒園、84所義務(wù)教育學(xué)校、3所職業(yè)院校和4所本科高校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

針對教育資源總量不足、配置不均、質(zhì)量不高等突出問題，青海以普惠性、均等化、可持續(xù)為方向，科學(xué)編制《青海省“十四五”公共服務(wù)規(guī)劃》，明確提出“推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”“推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展”“鞏固提高高中階段教育普及水平”三項重點任務(wù)，推動形成惠及全民的公平教育。

為切實兜牢基本民生底線，青海明確現(xiàn)階段政府兜底保障基本公共教育服務(wù)的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，制定印發(fā)《青海省基本公共服務(wù)達(dá)標(biāo)行動方案》，圍繞“學(xué)有所教、幼有所育”等九大領(lǐng)域，加快補(bǔ)齊基本公共教育服務(wù)短板、統(tǒng)籌設(shè)施布局和共建共享。

同步發(fā)布《青海省基本公共服務(wù)實施標(biāo)準(zhǔn)》，將學(xué)前教育幼兒資助、義務(wù)教育階段免除學(xué)雜費、普通高中國家助學(xué)金、中等職業(yè)教育免除學(xué)費和免費提供教科書等9項工作納入基本公共服務(wù)項目，明確服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和支出責(zé)任，以此作為政府履行公共教育服務(wù)職責(zé)和民眾享有相應(yīng)權(quán)利的依據(jù)。

中國新聞網(wǎng)