高考作文，歲歲年年無二題

劉志超

高考，基礎教育階段具有收獲性質(zhì)的選拔性考試，高考作文最能體現(xiàn)學生思想、精神、追求等綜合素養(yǎng)，直接指向教育培養(yǎng)什么樣的人的目標、宗旨。

教育，培養(yǎng)什么樣的人？

習近平總書記說：“我國是中國共產(chǎn)黨領導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。”《人民日報》評論員文章《培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題》指出：“我們培養(yǎng)的人，必須樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，沒有這一條，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人就不成立了;愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，我們培養(yǎng)的人，必須具有愛國情懷，時刻不忘自己是中國人;育人的根本在于立德，我們培養(yǎng)的人，必須堅持立德為先、修身為本，具有大愛大德大情懷;非學無以廣才，我們培養(yǎng)的人，不僅要有中國情懷，而且要有世界眼光和國際視野;任何時候奮斗精神都不能丟，我們培養(yǎng)的人，必須樹立高遠志向，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度;社會主義建設者和接班人必須全面發(fā)展，我們培養(yǎng)的人，必須具備德智體美勞綜合素質(zhì)。”

“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”以天下為念，則無一國之私，以國為念，則無一家之私，以家為念，則無一己之私;無一己之私，則有一家之念，無一家之私，則有一國之念，無一國之私，則有天下之念！

修身，齊家，治國，平天下，向來是中國人的終極理想追求。這一理想追求，決定了一個人的眼界、胸懷、境界、格局的大小，多“大”的自己寫多“大”的“文章”。

高考，就是打谷場，成熟、半熟的谷子，甚至稗草、谷莠子等會被區(qū)分開來。我國教育的核心和根本任務就是培育人的家國情懷、共產(chǎn)主義理想，所以家國情懷、共產(chǎn)主義理想就是做人和作文的中心思想。這一中心思想包孕著品德修養(yǎng)、責任擔當、理想追求、文化傳承、精神風貌、思想境界、人類命運共同體等等一切關(guān)乎人類文明發(fā)展進步的方方面面，對于個人，這一切都體現(xiàn)在其價值觀、人生觀、世界觀中，而高考作文恰恰是對學生價值觀、人生觀、世界觀的驗收。

因此可以說，“家國情懷、共產(chǎn)主義理想”是高考作文命題的永恒母題，或者說是高考作文題的萬題之母，也是做人與作文的最佳立意，或者說終極立意。

所以，將“家國情懷、共產(chǎn)主義理想”作為寫高考作文的指南針立意謀篇，就能寫出有高度、有深度、有力度，有胸懷、有境界、有格局的“大”作文。