基于環境認知的博物館公共空間設計研究

水慢慢，徐 晶

（南昌航空大學藝術與設計學院，江西 南昌 330063）

1 環境認知的內涵及意義

1.1 內涵

環境認知源于心理學和認知人類學家、語言學家、城市規劃師和地理學家的早期研究。環境即周圍的境況，是圍繞人們的行為產生一定影響的外界事物。環境本身具有一定的秩序、模式和結構。認知即人能在頭腦中構建自身存在的世界，是機體、文化和環境3個主要因素與意象相互作用的結果。因此，環境認知既可以在頭腦中構建出來，也可以運用到現實生活的公共空間設計中，兩者之間有著密切的聯系。

1.2 意義

環境認知的具體因素對公共空間設計的影響，體現在所有動物頭腦中具有2種定向系統：一種是以自有機體為中心的具象系統，如心理方面的感受、視覺上的沖擊力等；另一種是與“地圖式”認知有關的抽象系統。人類大腦具有特殊的定位機制，當人處于陌生的公共空間中時，大腦中的定位機制將取決于場所、運動、大小、數量等，這種操作是下意識的，即公共空間定向是受到環境認知中自身認知能力的影響。我們往往會通過參觀不同類型的博物館了解和探索有趣的進化史，體會科技的進步和發展。博物館設計要緊緊抓住參觀者的心理需求，將環境認知應用到空間設計中。以下從空間認知要素、空間要點以及環境認知在博物館公共空間中的應用等方面進行探討。

2 博物館公共空間認知要素

博物館是文化的有機組成部分，歷史表明文化進步能推動社會進步，博物館是能將歷史文化整合后變成公眾可共享知識資源的場所，這種機制能使社會真正擺脫先進文化知識被少數人壟斷的局面，使不同社會背景的公眾均可以得到學習、了解的機會，故博物館的建設對整個社會的進步具有重要意義。

博物館公共區域是除展區、后勤管理區外，執行交流、交通、信息傳達功能的綜合區域，主要涵蓋建筑物的外部空間、建筑內部交通空間、通信節點等。公共空間的特征主要表現為外部公共空間與內部公共空間的過渡，結合不同功能的交流空間和空間環境，可以決定建筑空間場所的價值。

在博物館公共空間認知中，同樣可以將環境心理學中環境認知地圖理論的5個基本要素運用其中，即路徑、節點、標志、區域、邊界。

2.1 路徑

室內路徑可理解為行進的通道，它具有連續和指引方向的作用，在室內空間中起到劃分空間與引導參觀者參觀的作用。路徑分為主要路徑和輔助路徑，目的是給參觀者選擇的機會。時間充足者可以根據主要路徑慢慢參觀，輔助路徑則可切換到快捷模式，其主要優點是參觀通道便利、方向明確、路線清晰。同樣，室外路徑也非常重要，從室外將參觀者引入室內，好的路徑設計能夠引起參觀者的好奇心。例如柏林猶太人博物館的入口處，有3條主要路徑可以從室外進入室內，3條相互交叉的路徑各自指示柏林猶太人的命運選擇。

2.2 節點

在博物館公共空間中，對設計節點的深入理解就是細節化設計。在注重對室內公共空間細節處理的同時，室外公共空間的節點設計同樣重要。節點應設置于美感和方向感較強的位置。

2.3 標志

標志在許多空間都有清晰的形狀及參考方向。很多展示空間都缺少標志，由于沒有醒目的標志引導參觀者選擇參觀路線，故很多展區會出現沒有被參觀到的現象。所以，標志設計很重要，可以利用懸掛貼紙、豎立站牌或在墻壁和地板上設計標識等形式引導參觀者。

2.4 區域

室內區域通過隔斷、墻體進行限定，同時隔斷的造型、物品的裝飾、展示柜的材質、整體空間的色彩、屏風的風格等，將空間劃分為不同的形式。例如，當參觀者進入下一轉角看到一面紅色的墻時，就會知道該展館區域主要展示展品或大概講述歷史故事的類型。

2.5 邊界

室內邊界可以是實體的，不同區域的分界線都有類似的設計手段，例如利用抬高或降低地面、實體墻、高低錯位的臺階、地面材質的質感等設計出可跨越的界限。室內路徑有時也能起到劃分邊界的作用，可采用實體曲線或實體墻作為隔斷對空間進行合理劃分，使人進入這個場景能明顯感受到所處空間的變化。

3 博物館公共空間的設計要點

3.1 空間的審美功能

通常將人類識別能力和對環境的理解統稱為環境認知，也就是從環境中獲得信息。人類利用大腦判斷空間環境的好壞，主要是通過感覺器官將在環境中受到的刺激傳送到大腦中，從而評價環境，之后選擇采取什么樣的行為。從參觀者的角度看，參觀博物館是一種欣賞過程，欣賞的實質是獲得審美。在博物館公共空間設計過程中，確定的服務對象是生活在這座城市中的人們，而不是單獨的個體，因此在設計上要盡可能符合大眾的審美需求。博物館公共空間的審美功能設計主要強調以下3點。

1）重視館區內外環境設計，使參觀者體驗到自然美。

2）強調館內陳列的內容美和形式美。

3）努力創新，使功能與使用相融合，增加行為上的“動”與視覺上的“靜”相結合的設計形式。

3.2 文化的拓展與延伸

博物館具有文化拓展與延伸的特性，可以將當地歷史文化特點融入博物館建筑外形及室內空間設計中，與周圍環境相融合，使參觀者進入大的環境中能夠認知公共建筑空間所蘊含的實質性意義，了解此建筑的設計理念。

博物館是征集具有研究代表意義和人類歷史文化遺產的場所，主要功能為展示、典藏和陳列。博物館是當代城市文化發展與歷史文化發展的結合體，有著特定的地域特點，其將地域性歷史文化和環境作為構建實體建筑的設計基礎，博物館實體建筑也要融入城市環境中。博物館屬于公共建筑，這類建筑大多數是利用內部空間向公眾展示地域歷史文化的成果，換言之，博物館空間設計就是建筑本體造型文化的拓展與延伸。

每個城市都有自己的歷史，博物館設計可將當地歷史文化特點融入建筑中，例如位于浙江省嘉興市南湖鄉的馬家浜文化博物館（見圖1）。經考古發現，馬家浜遺址在7 000年前就開始聚落生活，被稱為江南文化之源。馬家浜文化博物館的外觀設計、內部空間設計提取聚落的原始住景圖和江南風格的庭院格局要素，保留周邊環境肌理，通過對聚落和庭院的重新演繹，將當地文化以博物館空間設計形式更好地拓展與延伸，證實了空間設計就是建筑本體造型文化的拓展與延伸這一說法。

圖1 馬家浜文化博物館

3.3 空間的過渡與定向

作為綜合性功能的公共建筑，博物館必須與其他類型的次要工作空間相結合以配合主要展覽活動，因此博物館建筑規模普遍較大。各種工作的組織需要一處重要的區域來實現，通常由動態區域和靜態區域組成。從空間和流線的組織邏輯來看，最重要的地方是外部空間進入內部空間的過渡。因此，博物館合理的空間設計可以增強人們的體驗感，而合理利用空間的方法如下。

1）空間過渡 空間過渡會給整個空間帶來層次感，將建筑退距空間作為城市廣場可更好地利用公共空間資源。例如在廣場上種植多品種植物滿足人們對綠化的要求，通過大面積的綠植在視覺上減弱博物館的空間界定效果等。同時，將空間與周圍環境相融合，模糊廣場的邊界感。如將建筑外部作為從城市到博物館的過渡，那么其作用范圍不局限于外部空間，建筑廣場能一直延續至博物館內部且與大廳相連，成為大廳的一部分，從而巧妙地將室內外連接，形成內外呼應。

2）空間定向 空間定向是指有機體在所處環境中正確辨識方向的知覺反應或能力。人類個體能正確辨認其所處環境中的當前地點，自身所處位置與周圍環境的關系，以及相互間的空間關系等。

4 環境認知在博物館公共空間設計中的應用

4.1 燈光照明

空間的區域與邊界主要起到空間的劃分及限定作用，可以通過照明等方式將其運用于博物館公共空間設計。

從認知角度的視覺上來說，燈光照明既對博物館公共空間設計風格有著很大影響，又可對空間進行較好的劃分。在開放式展廳，即使沒有墻體，也可以通過整體照明、局部照明、混合照明等方式對空間區域進行合理劃分。同樣，燈光給人第一視覺印象的重要性不可忽視，燈具選擇要根據不同空間的風格有所變化，燈光設計是定位空間風格的重要因素。為增強參觀者的舒適體驗，燈光之間的色彩搭配十分重要，搭配出高級感的色彩可為室內營造不一樣的氛圍。色彩運用會影響整個空間氛圍，參觀者的視覺體驗和心理感受會隨著色彩發生變化。

4.2 標志與路徑

公共空間中的標志可以起到引導參觀者正確選擇路線的作用，故標志應放在醒目的位置，并具有明顯的可識別性。博物館的入口處和大廳、樓梯口、多個分岔路口都會有空間平面布置圖，考慮到參觀者的識別能力，通常還會設計文字導向圖。空間標志的特點如下：①設立位置醒目，包括色彩、文字、圖形等；②起到有效的引導作用；③標志與空間相輔相成。

空間路徑即空間的通道，無論是室內通道還是室外通道，設計都同樣重要。很多時候，設計師過于注重室內空間的路徑設計，而忽略建筑外部空間的路徑設計，沒有將室內外路徑相融合，給人一種空間過渡生硬的感覺。所以，路徑設計在博物館公共空間營造中具有十分重要的作用。例如侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館，館內設計運用半開敞半封閉的空間組合形式，當沿著外部路徑走至東面入口處時，眼前呈現的是紀念館老館（萬人坑遺址），這條非直線的路徑形式便于參觀者緩慢行進，能將參觀者帶入身臨其境的狀態中。路徑既能實現對室內空間合理規劃，又可保障建筑內部與外部空間的過渡與延伸。柏林猶太人博物館的建筑外形像一條曲折的小路，室內路徑主要有3條軸線，即屠殺之軸、流亡之軸、延續之軸。延續之軸是通往展館的入口，其利用路徑劃分不同的空間。入口進入后是通往不同道路的岔路口，岔路口利用燈光進行引導，不同路徑通往不同的展館。

5 結語

從環境認知角度入手，將環境認知運用到博物館公共空間設計中，對博物館公共空間認知要素、要點以及環境認知在博物館設計中的運用進行研究，并且找到一些經典案例進行對應分析，深入了解環境認知在現代公共空間設計中的運用，詳細分析博物館公共空間的細節設計應該注意的問題。通過對環境認知與公共空間之間關系的研究，啟發設計者更切實地了解博物館所處的環境，要求設計者隨時關注參觀者對博物館環境認知的改變動向，了解其感受，做到以人為本。