基于學校層面的教師專業化發展“六策略”

張成飛

[摘? ? 要]教師隊伍建設是學校的一項重要工作，它關系著學校教育教學質量的提高，關系著學校的生存和發展。為此，從學校層面采取有效措施加強教師隊伍建設，對于拓展教師的專業知識、提高教師的專業能力、培養教師的專業志趣、促成教師的專業化發展都具有十分重要的意義。本文主要從六個方面闡述了促成教師的專業化發展的措施：一是注重專家引領，加強合作交流;二是加強教研活動，開展課題研究;三是注重學習探討，不斷反思改進;四是搭建歷練平臺，展示教師風采;五是形成帶動效應，助推全員成長;六是完善保障制度，健全激勵機制。

[關鍵詞]以研促教;青年教師;專業成長

教師隊伍建設是學校的一項重要工作，它關系著學校教育教學質量的提高，關系著學校的生存和發展。為此，從學校層面采取有效措施加強教師隊伍建設，對于拓展教師的專業知識、提高教師的專業能力、培養教師的專業志趣、促成教師的專業化發展都具有十分重要的意義。那么，從學校層面看，采取哪些措施可以有效促成教師的專業化發展呢？

一、注重專家引領，加強合作交流

（一）豐富引領方式，引領教師成長

從“知識型”“經驗型”教師成長為“科研型”“專家型”教師，需要專家的引領和指導。在專家的引領和指導下，教師就會從“教書匠”向“專家型”教師轉化。專家引領可以有四種方式：一是由校內骨干教師、優秀教師、教學能手、優秀班主任等開展……