書寫新時代馬克思主義學院建設的哈師大方案

■ 中共哈爾濱師范大學黨委

中共哈爾濱師范大學黨委深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，高度重視新時代馬克思主義學院建設，切實加強黨的領導、提高思想認識、擔當政治責任、精心安排部署、有力推動落實，堅持高起點謀劃、高標準部署、高質(zhì)量推進，充分發(fā)揮思想政治理論課立德樹人關鍵課程作用和馬克思主義理論學科引領作用，以堅定決心、有力舉措、扎實作風有效推動馬克思主義學院內(nèi)涵式發(fā)展。

一、加強黨的領導，擔當政治責任，擦亮鑄魂底色

馬克思主義是立黨立國的根本指導思想，馬克思主義學院是學習研究宣傳馬克思主義的主陣地，加強馬克思主義學院建設，是深化馬克思主義理論研究和建設的重要舉措，是培養(yǎng)擔當民族復興大任時代新人的內(nèi)在要求，是立足黨和國家事業(yè)全局的基礎性、戰(zhàn)略性工程。學校黨委堅決落實黨中央、省委部署安排，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，強化政策保障，樹立“馬院姓馬、在馬言馬”鮮明導向，堅持鑄魂育人、守正創(chuàng)新、系統(tǒng)謀劃，多措并舉促進教學和科研良性互動，學生培養(yǎng)和教師發(fā)展相輔相成，出成果和出人才并重并舉，馬克思主義學院獲批黑龍江省唯一全國重點馬克思主義學院，成為省委宣傳部、省委教育工委與學校三方共建單位，先后榮獲“全國高校黃大年式教師團隊”“全國教育系統(tǒng)先進集體”“黑龍江省五一勞動獎狀”等榮譽，學院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學科影響力顯著提升，高層次研究成果持續(xù)涌現(xiàn)，創(chuàng)新活力競相迸發(fā)，高質(zhì)量發(fā)展勢頭強勁。一是做好頂層設計。學校黨委切實履行馬克思主義學院建設主體責任，成立由校黨委書記任組長的馬克思主義學院建設領導小組和工作專班，制發(fā)《中共哈爾濱師范大學委員會關于進一步加強馬克思主義學院建設的實施意見》，由校黨委書記分管學院工作、聯(lián)系思政課教師，確定馬院建設戰(zhàn)略導向，優(yōu)化整體布局，實行分類指導、分層建設，推動學院實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。二是配齊建強學院黨政干部隊伍。學院班子成員均為中共黨員且在全國馬克思主義理論學科和思政課教學領域具有重要影響，學院思想政治輔導員為全國高校輔導員素質(zhì)能力大賽一等獎、全國最美輔導員獲得者。三是加強專項保障。明確學校黨委副書記牽頭推進馬院建設各項工作，建立經(jīng)費劃撥、職稱評聘、教師引進、培訓研修、干部配備的“五個優(yōu)先”政策保障體系；落實在校生總數(shù)每生每年不低于40 元的思政課建設專項經(jīng)費；按照“基礎+績效”原則，對教師進行獎優(yōu)和激勵；在省屬高校中率先為專職思政課教師每人每月發(fā)放1000 元專項津貼。四是優(yōu)化辦學條件。在教室、教研室、會議室、圖書資料室、學術報告廳、教授間等教學科研需要的場地和硬件設備方面持續(xù)加大投入，圖書期刊、音像資料齊全；新建VR 虛擬仿真實驗室，扎實推進“數(shù)字馬院”建設。

二、聚焦立德樹人，善用大思政課，提升育人成色

習近平總書記指出，要用好課堂教學這個主渠道，思想政治理論課要堅持在改進中加強，提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學生成長發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應。學校黨委深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神，辦好思想政治理論課，推進課程思政建設，拓展新時代大學生思想政治教育有效途徑，形成全員全過程全方位育人的良好氛圍和工作機制。學校大力推進思政課改革創(chuàng)新，把思政小課堂同社會大課堂結合起來，讓思政課與現(xiàn)實緊密結合、與實踐充分互動、與時代同頻共振，把“大思政課”講得有深度、有力度、有溫度，著力增強思政課的思想性、理論性和針對性、親和力。在全國率先開設《習近平總書記系列重要講話專題輔導》《習近平新時代中國特色社會主義思想概論專題》等課程，部分課程入選教育部“一省一策思政課”集體行動任務清單，榮獲全省唯一教育部“全國高校思政課‘手拉手’集體備課中心”，《社會實踐》課程獲批省級一流課程，獲黑龍江省思政課名師工作室2 個、黑龍江省高校輔導員名師工作室1 個。一是形成思政課教學的師大經(jīng)驗。學院加強教學重點難點問題、教學方式方法和教學規(guī)律研究，構建主題鮮明、特色突出、效果顯著的思政課“五維”育人模式——關注“人”、把握“政”、引領“思”、創(chuàng)新“課”、拓展“域”，以科學研究支撐教學、以理論宣講助力教學、以熱點融合精細教學、以社會實踐輔助教學，優(yōu)化課程資源、彰顯課程特色、提升育人成效。二是深化實踐育人。通過組織師生重走紅色足跡、追溯紅色記憶、訪談紅色人物、挖掘紅色故事、體悟紅色文化等，引導廣大師生傳承紅色基因、擔當時代責任。學院連續(xù)38 年組織開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，團隊多次獲得“全國優(yōu)秀社會實踐團隊”“全國大中專學生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動最具影響好項目”等榮譽。三是建立健全機制。制定科學人才培養(yǎng)方案，明確培養(yǎng)目標，規(guī)范培養(yǎng)路徑，通過“周末理論大講堂”、集體備課、專題研討等一系列常態(tài)化“政策工具包”持續(xù)提升思政課教師的理論功底、知識素養(yǎng)，建立形成師生共促、教研相長、提質(zhì)增效的良性機制。學院組織開展學習宣傳貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，黨史學習教育等集體備課20 余次，將其融入思政課，推動黨的創(chuàng)新理論進課堂、進教材、進頭腦，讓習近平新時代中國特色社會主義思想銘刻腦海、扎根心田、融入血脈、踐于行動。四是推進“課程思政”與“思政課程”同向同行。學校黨委出臺《哈爾濱師范大學課程思政建設實施方案》，把握思想政治理論課在學生思想政治教育和價值觀塑造中的核心地位，發(fā)揮學校全國重點馬院思政課教師資源優(yōu)勢，構建思想政治理論課、通識課程、專業(yè)課程和實踐類課程四位一體的思政教育課程體系，結對指導其他學科專業(yè)教師深入挖掘?qū)I(yè)課程內(nèi)容中的思政元素，建立實施思政課教師與專業(yè)課教師多層次合作教學研究機制。學院結合學生特點構建必修課加選修課課程體系，圍繞黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，憲法法律，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等開設系列課程，深入挖掘龍江文化資源稟賦、“紅綠藍金銀”五色教育和“四大精神”內(nèi)涵，有機融入專業(yè)課教學，扎實推進課程思政建設，構建具有“龍江特色、師大實踐”的課程思政體系。通過“思政課程”與“課程思政”協(xié)同育人，培養(yǎng)學生具有高尚情操、優(yōu)秀性格品質(zhì)、奉獻精神、創(chuàng)新精神的“小德”，更具有堅定理想信念、家國情懷、民族自豪感的“大德”。學院開展“我以我課話十九大”系列活動、打造“戰(zhàn)疫思政課”“歷史畫卷里的思政課”等，實現(xiàn)思政課由“面對面”向“鍵對鍵”轉(zhuǎn)變，從面到點話龍江成就，多種形式展百年輝煌，協(xié)同提高人才培養(yǎng)效能，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

三、加強隊伍建設，發(fā)揮學科優(yōu)勢，體現(xiàn)課程本色

一是注重學科建設。學院緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想學術化、學理化，把握學科定位方向，強化學科使命擔當，加強戰(zhàn)略規(guī)劃布局，實現(xiàn)馬克思主義理論學科優(yōu)先發(fā)展、優(yōu)勢發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。推動馬克思主義理論一級學科整體發(fā)展，規(guī)劃和完善二級學科設置，凝練專業(yè)方向，形成學科特色和優(yōu)勢。二是學術氛圍濃郁，科研成果豐碩。學院立足新時代中國特色社會主義鮮活實踐，找準理論研究的切入點、聚焦點、結合點，著力在創(chuàng)新性、前沿性、針對性上下功夫，更好服務黨的思想理論建設、服務馬克思主義理論教育教學。學院加強馬克思主義經(jīng)典著作和基本原理研究，加強新時代中國特色社會主義重大理論和實踐問題研究，拓寬研究視野，增強學術厚度，講清楚“中國奇跡”背后的道理學理哲理。“十三五”期間，學科在國家重大科研項目上實現(xiàn)“零”的突破，累計獲得國家級項目20 項（其中國家重大項目2 項），省部級項目46 項，高水平論文130 多篇，獲黑龍江省社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎10 項。三是打造高素質(zhì)教師隊伍。按照政治強、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的要求，嚴把教師選用管理考核的政治關、師德觀、業(yè)務關，打造一支信仰堅定、理論功底扎實、數(shù)量充足、結構優(yōu)化的教師隊伍。研究制定馬克思主義理論人才隊伍建設規(guī)劃，按照師生比不低于1:350 標準，逐步配齊建強思政課教師隊伍。突出師德師風第一標準，厚植家國情懷、傳道情懷、仁愛情懷。通過專項學習培訓、跨院系聯(lián)合培養(yǎng)、老中青“傳幫帶”、掛職實踐鍛煉、國內(nèi)外考察等舉措，切實提升教師教學和科研能力。著力培養(yǎng)造就一批馬克思主義理論學科領軍人物、學術帶頭人，培養(yǎng)造就一大批中青年馬克思主義理論學術骨干，確保事業(yè)發(fā)展薪火相傳。進一步強化教師學科意識，增強學科歸屬感，提升學科自信。關心教師身心健康和學術發(fā)展，激發(fā)教師積極性、主動性、創(chuàng)造性，切實增強使命感、認同感、獲得感。學院教職員工均為中共黨員，具有堅定的政治立場，政治素養(yǎng)高，教學業(yè)務精，其中有中宣部文化名家暨四個一批人才和青年英才、全國優(yōu)秀教師、教育部新世紀人才、教育部思政課教學能手、思政課教師年度影響力人物、全國高校輔導員素質(zhì)能力大賽一等獎獲得者等11 人。組織教師進行10 余次紅色考察，足跡遍布井岡山、延安、西柏坡等地，進一步拓展思政課教師視野。

四、突出黨建引領，服務龍江建設，彰顯師大特色

迷人的夢溪湖 （圖片由哈爾濱師范大學提供）

一是強化黨建引領。學院黨委嚴格落實黨建“雙創(chuàng)”培育工作部署，著力在頂層設計系統(tǒng)謀劃上下真功，在創(chuàng)新機制豐富載體上求實效，在優(yōu)化體驗增強效果上出硬招，狠抓政治建設，樹立質(zhì)量建黨工作理念，打造“黨建+”工作品牌，形成“五抓五提”工作模式。全院師生廣泛凝聚“黨委抓牢支部、支部嚴管黨員、黨員帶動群眾”共識，落實“三會一課”，注重雙帶頭人培養(yǎng)，構建“兩點、四度、七結合”特色黨建工作機制，著力推進黨建工作與業(yè)務工作雙融合。黨建工作質(zhì)量不斷提升，基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用不斷增強，學院黨委與大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣一心鄉(xiāng)黨組織進行一對一黨員幫扶結對，先后培育全國黨建工作“樣板黨支部”2 個、黑龍江省“高校百優(yōu)黨支部”1 個、黑龍江省基層黨組織示范點1個、黑龍江省教師黨支部書記工作室1 個，學院黨委榮獲黑龍江省先進基層黨組織，樣板支部在全國高校思政網(wǎng)育人號熱度排名穩(wěn)居第一。二是建立協(xié)同共建機制。積極發(fā)揮全國重點馬克思主義學院示范引領和輻射帶動作用，與綏化學院、黑龍江東方學院等高校馬克思主義學院開展幫扶共建，與江蘇師范大學馬克思主義學院建立“手拉手”合作共建，通過交流合作，在理論研究、理論宣傳、學科建設、教學改革、人才培養(yǎng)等方面進一步加強合作共建，形成工作機制，發(fā)揮“1+1>2”共建效應，不斷提升馬克思主義學院建設科學化、規(guī)范化、現(xiàn)代化水平。組織各學段思政課教師進行大中小學思政課一體化建設研討，共策學段銜接、共劃育人合力，為我省思政課教學實現(xiàn)大中小學一體化建設建言獻策。

三是發(fā)揮智庫作用，服務龍江建設。學院積極對接黨和國家重大理論和現(xiàn)實需求，形成高水平資政成果，2018 年以來通過學院“新媒體與意識形態(tài)安全”“紅色文化資源開發(fā)與利用”智庫提交研究報告和對策建議20 余篇，其中多篇被省部級以上部門采納。承辦“社會主義核心價值觀協(xié)同創(chuàng)新哈爾濱峰會”“百年歷史交匯點的國家治理現(xiàn)代化研究學術研討會”。在“四報一刊”撰文發(fā)聲，發(fā)表學習闡釋十九大精神理論文章,接受主流媒體采訪解讀十九大精神,為黨政機關、企事業(yè)單位黨員干部作學習輔導，參與中宣部理論輔助讀物編寫，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供理論和輿論支持。組建宣講團進鄉(xiāng)村、進機關、進社區(qū)、進校園、進企業(yè)，以年均200 場的頻次開展主題鮮明、形式多樣、生動具體宣講，推動馬克思主義理論走向基層、走近群眾、深入人心。

學校黨委將進一步明確職責使命，強化政策保障，著力從強化政治擔當、建強教師隊伍、推進改革創(chuàng)新、加強學科建設、強化組織保障等方面再聚焦再發(fā)力，高標準高質(zhì)量推進馬克思主義學院建設再上新臺階，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供堅實學理支撐和人才支持。