何洪義
(浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院,浙江 杭州 310000)
高職聽力障礙學(xué)生因自身生理缺陷,在習(xí)得漢語的過程中僅依靠“讀”進行“輸入”,且只能通過“寫”的方式進行“輸出”,沒有辦法通過“聽、說、讀、寫”全面掌握運用漢語[1]。故在開展高職聽力障礙學(xué)生漢語教學(xué)時會發(fā)現(xiàn),較健全學(xué)生而言,聽力障礙學(xué)生在漢語書面表達方面極為薄弱,其中就包括較為常見的語氣副詞的使用。現(xiàn)代漢語中的語氣副詞因在語義、語法和語用上的獨特性,其在漢語書面語表達中的作用不言而喻,因此,本研究試圖通過自建的高職聽力障礙學(xué)生書面語語料庫對高職聽力障礙學(xué)生習(xí)得漢語過程中較具代表性的語氣副詞——“才”進行偏誤分析,以期發(fā)現(xiàn)聽力障礙學(xué)生在習(xí)得過程中深層次的問題,施以針對性較強的教學(xué)策略加以彌補、提升。
通過歸納《現(xiàn)代漢語八百詞》及《說文解字》辭書中對“才”在意義和用法上的解釋,輔以北京語言大學(xué)BCC漢語語料庫(以下簡稱“北語BBC漢語語料庫”)中的語料,對漢語語氣副詞“才”在現(xiàn)代漢語中的義項和用法總結(jié)如下:
1.1.1 意思與“剛剛”相近,表示所描述的事情發(fā)生的時間不久
(1)她很好玩,就坐在地上,也不管是不是才下過雨,青草汁會不會弄臟衣服。【北語BBC漢語語料庫/亭亭的愛】
(2)清十郎才一松手,朱實拽著袖口的鈴鐺,像小鳥般逃到后面去了。【北語BBC漢語語料庫/劍與禪:宮本武藏(上冊)】
例句(1)表示剛剛“下過雨”,“地上”還沒有干;……