一轉西語，二轉計算機

文/西瓜籽（北京大學）

我還能成為外交官嗎？

初中時，許是因為英語老師的循循善誘，許是因為電視上外交官們揮斥方遒的瀟灑模樣，我一直以來的“夢中情校”就是北京外國語大學，成為外交官的夢想一直深深扎根在我的心里。但事未遂人愿，高考后，我沒能考上北外，也沒能進入外語專業學習，反而被測繪工程專業錄取。

“難道這輩子都無法學習外語專業了嗎？”下課后，我開始在學校官網和貼吧等地，搜索轉專業的相關信息，又加了很多轉專業到外國語學院的學長學姐的微信。一段時間的資料收集讓我了解到：學校對轉專業較為寬容，但是外國語學院，尤其是西法德三語，要求當前專業的績點必須在班級前三名。

于是，對工科并不感興趣的我，有了學習的強大動力。大一專業課的安排可以用“滿滿當當”來形容。只記得自己當時除了睡覺，其余的所有時間幾乎都用在學習上。大一上學期，我成功考到了班級第一名，而高數則考到了99分。

外院的轉專業考試會測試英語能力，我根據學長學姐的經驗，把英語四六級考試和英語專四考試的歷年真題都刷了幾遍，心里才總算有了底氣。當時的我一心想進外國語學院，一心想學習西班牙語，直到現在我都無法說清楚為什么我要學習西班牙語，甚至那時自己連西班牙語都沒聽過。

我真的適合學外語嗎？

轉專業的結果出來時，我在上“C語言”課程，正忙活著編譯一段程序。是室友先發現了公告，火急火燎地讓我去看。我焦急地向下滾動鼠標，終于在“西班牙語”那一欄找到了我的名字。

剛來到外院的我，仿佛是一個“丑小鴨”，不僅打扮土氣，英語水平也遠遠比不上班里那些既漂亮又優秀的女生，對西語的接受程度也很一般。記得剛學西語數字發音時，我努力地想讀好數字“七”的發音，可讀出來之后依舊太過中式化。當時班里成績第一的同學聽到之后，立即轉過身來糾正我的發音。雖說是出于善意，但當時的我整張臉都臊得通紅，恨不得找個地縫鉆進去。

那段時間，我幾乎每天都在反問自己：我真的適合學外語嗎？轉專業這條路真走對了嗎？

但成為外交官的夢想尚未泯滅，我知道這只是開始。我又延續了大一時“拼命三郎”的學習模式。從大二到大三，我隨著老師的節奏把《新現代西班牙語》的第一至第三冊的每一篇課文都背得滾瓜爛熟。與此同時，也將課文錄音聽了一遍又一遍，在語調的起承轉合處都做了詳細的標注，對于每一處語法、每一句翻譯都盡可能做到字斟句酌……兩年間，除了上課，我幾乎“泡”在了圖書館里。學習的壓力之下，我愛上了長跑，從5公里到10公里，再到15公里、20公里，從圖書館到馬拉松賽場，我都一點點地體會著自己的進步。

努力終于有所回報。在西語學生最看重的西班牙語專業四級考試中，我考到了全班第一，不僅老師大吃一驚，連我自己都不敢相信：原來努力真的可以超越天賦。不久后，我便申請了去墨西哥的交換項目，到下加利福尼亞州學習雙語翻譯。

墨西哥的一切都帶給了我不同的體驗，雖然那里的城市相比于中國的一線城市像是倒退了10年，但當地人的熱情與熱愛生活的態度卻感染了我。色彩斑斕的城市，永遠陽光四溢，輝煌的阿茲特克文明，神秘的瑪雅預言，穿著草裙熱舞的女孩，大街上富有民族風情的熱鬧演出，一起跳一支舞、喝一杯酒就能談天說地的當地居民……在與當地學生的交往中，我不再因為自己胖而不敢穿漂亮裙子；我學會了勇敢地用磕磕巴巴并自帶口音的西班牙語和陌生人聊天；課堂上我積極回答老師的每一個問題，跟同窗探討、爭論。我變得樂觀、外向，我，像變了一個人！

墨西哥街頭跳舞的藝人

畢業那天

3年的西語學習，讓我在收獲一門外語技能的同時，也意識到了自己的短板。盡管我的語法基礎扎實，但是論起語言敏感度，卻遠遠比不上有些同學。因此對于我這樣的“一般學生”，考入外交部的機會也微乎其微。通過與西語專業學長學姐的交流，我意識到，語言專業就業面較窄，僅憑外語，沒有其他的專業技能，在就業市場上很難做到不可替代。于是，從小到大的外交夢，隨著我對外語專業的了解和對自己的認知逐漸清晰而破滅。

再跨：計算機交叉學科

大學畢業前夕，我出于興趣，聽了一門法律入門網課。老師在課上講解了諸多刑事案例與案例剖析思路，他的思考邏輯給我留下了深刻的印象：原來一件事情可以有很多切入角度，也可以有多個處理方案。而三年的語言學習卻告訴我，一個單詞只有一種正確讀法，一句話只有一種正確的語法組織方式。每天泡在語言學習中，我已經有多久沒這么認真而理性地思考過一件事了呀！

此時，班里的同學都忙著找工作、出國、考研，我也確定了自己的目標：再次跨考。我想看到更大的世界和更多的可能，同時探索新的職業之路。考慮到自己的理工科背景，加之對外語學習的熱愛和學習基礎，我將考研專業瞄準在文理交叉學科。經過資料搜尋和多方咨詢，我決定報考北京大學的交叉學科——計算機輔助翻譯。

計算機輔助翻譯隸屬于北大軟件與微電子學院計算機技術系，是全國第一個計算機輔助翻譯方向的碩士課程。作為一門外語與計算機交叉的學科，它要求學生文理兼備，將感性的語言學習和理性富有邏輯的計算機科學相結合。

從2月到12月，我復習了整整10個月，備考期間也從來沒有動搖過自己的選擇。父母不理解我，他們不明白我為什么總是折騰，認為我對自己的未來不負責任。身邊的朋友，除了閨蜜，沒人認為我能考上。男朋友也不相信我，最后因為在未來規劃上的分歧提出了分手。

2019年9月，我成功被北京大學計算機輔助翻譯專業錄取，滿懷希望與期待，我走進人生的新階段。但研究生的課程設置和課程要求，和我最初的設想有很大不同，我也常常因為沒有學習過代碼而碰了一鼻子灰。僅僅憑借備考期間那些囫圇吞棗式的計算機基礎知識，我在讀研期間過得異常艱難。

剛入校園，身邊大神云集，自己好像一個亂入理工院校的文科生，與這里的氣質格格不入。初上編程課，需要組隊完成項目，而自己如驚弓之鳥，既怕完不成項目，又怕拖累了別人。老師經常會一股腦地說出很多技術術語，讓我們去調研學習，我也只能隨聲附和，然后硬著頭皮從頭開始“啃”。

從機器學習到深度學習，從計算機視覺到自然語言處理，總是這邊剛學會新知識、新技術，就馬上投入到實踐中。到了研三，我更是多線操作，一邊實習，一邊準備秋招，又同時為新項目做學習準備，為了寫測試項目每天不得不熬夜到凌晨三四點。沒有當初學習高數時的從容和學習外語時的熱情，我懷著對新知識的渴求與對更大更遠的世界的探索，跌跌撞撞地跟著大部隊前行。

回顧過去這些年的求學生涯，我發現自己是一個很愛“折騰”的人。但我確信做出的每一個決定，又都是當下最好的。現在的我找到了一份還算滿意的工作，又將繼續在一方新天地里耕耘。我很感謝西班牙語，是這門語言的奔放與熱情讓我有了改變的勇氣，我也很感謝研究生三年的學習，讓我對語言、對科技、對這個世界的發展有了更多的認識，也讓我對現在的自己充滿信心。