共享足球快樂 綻放綠茵夢想

徐春彪 （江蘇省南京市南化實驗小學， 210048）

編者按：2022年5月19日上午，主題為“以球育人，讓校園綻放生命活力”的南京市南化實驗小學校園足球研訓活動舉辦。本次活動由教學環節和研討環節2個部分組成，其中教學環節由5節觀摩課組成。本期精選了活動概述、觀摩課教案以及專家點評等內容，以期通過專題呈現，為體育教師呈現活動整體情況。

2022年5月19日上午，主題為“以球育人，讓校園綻放生命活力”的南京市南化實驗小學校園足球專題教研活動在南京市舉辦。本次活動由江蘇省南京市江北新區教育發展中心主辦，《校園足球》雜志提供支持，江蘇省學校體育網、江蘇省周云名師工作室協辦，江蘇省南京市江北新區南化實驗小學（以下簡稱南化實小）承辦。江蘇省南京市教育局體育衛生和藝術教育處科長張傳磊、南京市江北新區教育和社會保障局教育辦主任李傳斌、南京師范大學教授周兵、南京市體育教研員陸偉和江北新區教育發展中心教育管理部副部長張慶懷以及江北新區體育研訓坊的教師們出席并參加了現場活動，另有5000多名省內外教師參加了線上直播活動。

課堂教學精彩紛呈

教學環節由5節觀摩課組成，第一節課由南化實小教師徐春彪進行《足球專項訓練》課堂展示，本節課以傳控球練習為主，在教師的引導下，學生們專注認真地練習，積極完成一傳一接練習，在保證速度快，配合流暢的同時，展現了扎實的基本功。第二節課由南化實小教師杜昌盛進行《腳內側踢球》課堂展示，杜昌盛合理運用器材，利用多個小球門控制學生腳內側踢球的范圍，在加大練習密度的基礎上，有效提升了運動負荷。第三節課由南化實小教師李紫媛進行《行進間雙腳交替踩球》課堂展示，本節課設計新穎，李紫媛通過引導學生用腳踩球“寫數字”，組織學生開展“紅綠燈”游戲，讓學生在充分感受足球運動帶來的樂趣的同時，掌握了行進間雙腳交替踩球技術動作。第四節課由南化實小教師黃賢翔進行《腳背正面射門》課堂展示，黃賢翔聲音洪亮，語言精練，課前做了充足的準備和各種預設，他通過圖片、視頻、板書的形式，引導學生先自主學習本課內容，在學習中發現問題，然后帶著問題分小組互學，從板書中尋找解決辦法，黃賢翔從中協助指導，充分體現了學生在課堂上的主體性。第五節課由南京金陵小學廣志路校區教師陳世偉進行《變向跑》課堂展示，陳世偉在課堂中幫助學生預見問題，采用弓箭步快速轉體等有效的練習方式，使學生快速掌握變向跑的動作要領，課堂練習氣氛活躍，深受學生們的喜歡。

觀摩課間隙，南化實小的足球小將們進行了時長為30分鐘的足球大課間展示活動，大課間展示活動融入了踩球、腳內側踢球、繩梯、繞桿射門等技術，獲得了在場專家和觀摩教師的一致好評。

課后研討卓有成效

研討環節由南化實小副校長汪文嘉主持。首先，南化實小校長胡福如致歡迎詞，對各名專家領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。胡福如表示：“為了推動校園足球活動的開展，積極圍繞校園足球工作的具體要求，學校將‘以學生為本，以快樂為本’作為理念指導，制訂校園足球活動計劃。”他從南化實小的校園足球工作的發展理念、教學模式、訓練方式以及近年來取得的成績等方面進行了詳細的專題匯報。然后，周兵對南化實小完善豐富的體育設施，以及學生表現出的運動活力和技能給予了肯定，并分別從課堂設計、運動負荷的把控和教學方法3個方面對5節觀摩課進行點評，提出了“在一個組合練習中，稍微側重于某一項練習，這樣更有利于學生運動強度的提升”的建議。隨后，陸偉針對《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》進行了深入解讀，他認為要從學生的身體、心理、社會三維健康觀關注學生的個體差異性，在課堂中落實“教會、勤練、常賽”，強調從“以知識與技術為本”向“以學生發展為本”的轉變，運用多樣化的教學方法，激發學生興趣，提升學生能力。最后，張傳磊在對南化實小近年來各項足球工作上取得的成績給予肯定同時，對南京市校園足球未來賽事規劃和前景發展進行了解讀。“由于新型冠狀病毒肺炎疫情的原因，給南京市的足球賽事籌備帶來了一定困難，使各項工作都按下了‘暫停鍵’，但是由于政府的強力調控和南京市民的積極配合，各項足球活動也逐步有序恢復。”他表示，今后，南京市將進一步積極開展全國青少年校園足球特色學校的創建工作，同時加強校園足球師資力量培養力度，使校園足球師資培訓常態化，并不斷拓展校園足球交流平臺，大力豐富校園足球競賽活動形式。