綠茵場(chǎng)逐夢(mèng)未來 小足球圓夢(mèng)童年

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在風(fēng)光旖旎的串場(chǎng)河畔、清澈長流的通榆河邊，矗立著一所古典與青春交融的學(xué)校——江蘇省鹽城市新河實(shí)驗(yàn)小學(xué)（以下簡稱新河實(shí)小)。新河實(shí)小以“營造師生共同發(fā)展的精神家園和成長樂園”為辦學(xué)目標(biāo)，樹立“讓每一個(gè)孩子都成為新河晶亮的水滴”的育人理念，努力讓每一個(gè)孩子都快樂健康地發(fā)展，讓每一個(gè)生命都綻放精彩。

厚植“足球育人”沃土，深耕“校園足球”特色。新河實(shí)小是一所致力于校園足球文化的探索與研究的特色學(xué)校。長期以來，學(xué)校一直堅(jiān)持立德樹人基本導(dǎo)向，積極貫徹國家教育部門《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》《中國學(xué)生核心素養(yǎng)》《中國足球改革發(fā)展總體方案》等要求，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，踐行生命化教育的核心理念，高度重視體育工作的普及與開展，將體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。

自2009年新河實(shí)小成為首批“全國校園足球試點(diǎn)學(xué)?！币詠恚瑢W(xué)校積極構(gòu)建特色育人模式，立足于校園足球品牌建設(shè)，充分發(fā)揮校園足球在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的育人功能，讓快樂足球?yàn)榭鞓吠陥A夢(mèng)。2015年，學(xué)校被教育部命名為全國青少年校園足球特色學(xué)校。

一、高度重視，保障有力

多年來，新河實(shí)小一直對(duì)體育工作非常重視，學(xué)校專門成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校領(lǐng)導(dǎo)主抓落實(shí)，并設(shè)立了校園足球管理辦公室，具體管理校園足球的相關(guān)事務(wù)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況先后制訂了《校園足球管理辦法》《校園足球發(fā)展規(guī)劃》《校園足球訓(xùn)練和競(jìng)賽》等制度條例，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)校校園足球的訓(xùn)練、教學(xué)管理、安全防范、檢查督導(dǎo)，規(guī)范了校園足球的發(fā)展并進(jìn)行科學(xué)長遠(yuǎn)的規(guī)劃。

學(xué)校將校園足球與學(xué)校體育有機(jī)結(jié)合，嚴(yán)格按照《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》開齊、開好體育教育教學(xué)課程。在此基礎(chǔ)上，在全市率先開設(shè)足球課程，每周安排專業(yè)足球教練員傳授基本足球知識(shí)和技能。學(xué)校非常重視體育教師和足球教練員的待遇問題，體育教師平時(shí)的足球訓(xùn)練全部納入平時(shí)工作量，優(yōu)秀體育教師、優(yōu)秀足球教練員在評(píng)先評(píng)優(yōu)、工資待遇、職稱評(píng)聘等方面享受同等待遇。

校園足球作為學(xué)校特色發(fā)展項(xiàng)目，每年學(xué)校的工作計(jì)劃中都會(huì)有專門布置和需要落實(shí)的內(nèi)容，學(xué)校會(huì)定期召開體育工作專題會(huì)議，研究體育工作發(fā)展的思路，制訂工作目標(biāo)，明確分工，責(zé)任到人，扎實(shí)有效地開展工作。體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃時(shí)，始終將校園足球建設(shè)納入學(xué)校重要工作日程。

二、多措并舉，協(xié)調(diào)發(fā)展

新河實(shí)小秉承全面發(fā)展的教育理念，構(gòu)建了“三級(jí)”校園活動(dòng)體系，即班級(jí)足球活動(dòng)、年級(jí)足球活動(dòng)和校級(jí)足球活動(dòng)，自一年級(jí)起班班組建足球隊(duì)，按照運(yùn)動(dòng)能力和學(xué)生興趣擇優(yōu)組成年級(jí)足球隊(duì)，在此基礎(chǔ)上又分別組成校級(jí)男子和女子足球隊(duì)。

教學(xué)中，為了保證足球訓(xùn)練工作的正常進(jìn)行，學(xué)校要求體育教師在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，有機(jī)地將足球訓(xùn)練項(xiàng)目融入到課堂中去。為了促進(jìn)足球活動(dòng)的開展，學(xué)校還專門制訂了足球技能考核要求，對(duì)各個(gè)年級(jí)提出了不同要求，要求所有學(xué)生的足球基本動(dòng)作和基本技能必須過關(guān)。學(xué)校要求每周體育課必須有五分之一的時(shí)間用于足球教學(xué)。在年終績效考核時(shí)，學(xué)校對(duì)班主任、體育教師的足球訓(xùn)練工作量和實(shí)際成績進(jìn)行考核，并量化積分，讓大家真切感受到足球教育的重要性。

學(xué)校在每個(gè)年級(jí)分別成立了足球興趣班，每天訓(xùn)練2次，上午每次40分鐘，下午每次90分鐘。興趣班之間積極開展多種形式的第2課堂活動(dòng)，四至六年級(jí)舉行8人制足球比賽，一至三年級(jí)舉行5人制足球比賽，以此激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的熱情。同時(shí)，成立了年級(jí)、班級(jí)2個(gè)層次的足球興趣小組，形成了不同年齡的梯次隊(duì)伍，讓每名學(xué)生都能接觸足球、喜愛足球。在足球興趣班的課任教師選擇上，學(xué)校堅(jiān)持選用校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師，確保隊(duì)員不因訓(xùn)練成績掉隊(duì)，也從根本上讓家長放下心中的包袱，真正形成了“校領(lǐng)導(dǎo)用心、教師熱心、家長放心、學(xué)生開心”的良好氛圍。

三、多彩活動(dòng)，快樂足球

為培養(yǎng)學(xué)生健康習(xí)慣和對(duì)足球的興趣，積極倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，學(xué)校每年定期舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)和校園足球文化藝術(shù)節(jié)，通過足球趣味活動(dòng)、足球隊(duì)徽設(shè)計(jì)、足球小報(bào)和足球板報(bào)評(píng)比等，極大地豐富了學(xué)生課外生活，提高了學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛和了解，也讓學(xué)生養(yǎng)成了體育鍛煉的習(xí)慣。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生外出參加交流比賽、冬夏令營、嘉年華等活動(dòng)。

2015年學(xué)校承辦江蘇省青少年足球夏令營第3期訓(xùn)練比賽活動(dòng)，此次活動(dòng)由江蘇省足球管理中心主辦，共有來自南通、宿遷、揚(yáng)州、鹽城的4支女子足球隊(duì)參加，先后開展了教練員訓(xùn)練課的展示交流、教學(xué)比賽、隊(duì)員身體素質(zhì)測(cè)試等活動(dòng)。

2015年11月學(xué)校與韓國陽進(jìn)小學(xué)簽約為友好學(xué)校，并成功舉辦了“新河杯”中韓小學(xué)校園足球邀請(qǐng)賽，足球小隊(duì)員邀請(qǐng)韓國隊(duì)員“到家中做客”，增進(jìn)了友誼。此次活動(dòng)，使2所學(xué)校在足球特色方面得到了更深層次的了解和交流，促使學(xué)校校園足球文化再上新臺(tái)階。

2017年由國際足球聯(lián)合會(huì)、全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、中國足球協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的“2017追夢(mèng)女孩足球節(jié)”江蘇鹽城站啟動(dòng)儀式在新河實(shí)小舉行。在本次活動(dòng)中，足球教練通過精挑細(xì)選，分別設(shè)置了“手拉手傳球接力賽”“協(xié)調(diào)性控球”“5人制足球賽”“射門接力賽”“趣味顛球”“1VS1對(duì)抗”等趣味足球活動(dòng)。在動(dòng)感的音樂節(jié)拍下，學(xué)生們信心滿滿，在教練員的帶領(lǐng)下有序地進(jìn)行趣味足球分組活動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的手拉手運(yùn)球、激烈的足球比賽、相互競(jìng)爭的對(duì)抗賽等，活動(dòng)精彩紛呈，加油聲、吶喊聲此起彼伏。

2018年足球世界杯在俄羅斯舉行，新河實(shí)小專門舉辦了“快樂足球娃，激情世界杯”足球嘉年華活動(dòng)，家長和學(xué)生一起參與賽足球、戲足球、猜足球、觀影片、看足球等一系列活動(dòng)，促進(jìn)了家長與學(xué)生的溝通交流，也讓學(xué)生們享受到了足球運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。

四、合理訓(xùn)練，賦能“雙減”

新河實(shí)小始終堅(jiān)持“讓每一個(gè)孩子都成為新河晶亮的水滴”的育人理念，遵循“普及+特長”的培養(yǎng)原則，確立了“教體結(jié)合、互補(bǔ)互促”的理念，更好地做好學(xué)校體育、校園足球的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和服務(wù)工作，學(xué)校專門成立了校園足球管理辦公室。

學(xué)校要求每名教練員開學(xué)初制訂訓(xùn)練計(jì)劃，每次要有訓(xùn)練教案。每天下午的3節(jié)課，隊(duì)員在學(xué)校進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，重在提高學(xué)生的基本技術(shù)。周六日及寒暑假，積極參加省、市體育行政部門組織的各類集訓(xùn)，提高隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)水平。訓(xùn)練中，學(xué)校嚴(yán)格要求，科學(xué)指導(dǎo)，不放松每一個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié)，扎實(shí)提高隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)水平。為提高隊(duì)員水平，學(xué)校經(jīng)常組織隊(duì)員赴校外、區(qū)外、市外的學(xué)校進(jìn)行各項(xiàng)交流比賽。

學(xué)校重視學(xué)生品德教育，要求學(xué)生有堅(jiān)毅的品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，要求足球隊(duì)員“堅(jiān)持兩條腿走路”，即一條腿學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)”，另一條腿學(xué)會(huì)“踢球”，二者缺一不可。學(xué)生通過足球訓(xùn)練不但鍛煉了身體，取得了成績，而且每次文化測(cè)試足球班級(jí)都名列前茅，足球班學(xué)生在文化、藝術(shù)、閱讀等比賽中經(jīng)常獲獎(jiǎng)。通過大家的努力，學(xué)校成立的足球班由當(dāng)初學(xué)生“不愿進(jìn)”變?yōu)楝F(xiàn)在的“迫切進(jìn)”。

五、足球育人，全面發(fā)展

為實(shí)現(xiàn)“足球育人”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校召集相關(guān)人員自行編寫了足球校本教材，專門撥款對(duì)足球班級(jí)進(jìn)行文化布置，并聘請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)公司對(duì)校園文化進(jìn)行專門設(shè)計(jì)，還進(jìn)行了足球長廊和足球陳列室的建設(shè)，著力于打造足球特色文化區(qū)：足球文化園、足球文化成立室、足球?qū)嶒?yàn)班文化區(qū)，為師生營造良好的足球文化氛圍。

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)教育主管部門頒布的課程計(jì)劃開足體育課，體育課質(zhì)量穩(wěn)步上升。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡，自編了一套足球技能操，努力實(shí)現(xiàn)“讓每名學(xué)生都參與運(yùn)動(dòng)，讓每名學(xué)生都健康成長”。學(xué)校每年舉辦2次運(yùn)動(dòng)會(huì)，參賽人數(shù)達(dá)95%以上，其中秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)命名為“校園足球文化節(jié)”，專門舉辦與足球相關(guān)的親子活動(dòng)、嘉年華、校內(nèi)足球聯(lián)賽等活動(dòng)。

學(xué)校充分借力共建校優(yōu)秀資源，從“設(shè)計(jì)足球課程設(shè)置”“搞好足球文化氛圍”“提煉足球精神”“校本研發(fā)”等多方面作了思考。除基本訓(xùn)練場(chǎng)地外，學(xué)校還建有校園足球文化園和文化室，這一園一室現(xiàn)已成為新河實(shí)小足球特色課程的標(biāo)志性建筑和場(chǎng)地。學(xué)校堅(jiān)持校本研發(fā)和課題研究，繼2015年、2017年成功研發(fā)出版的《新河小足球》《圓夢(mèng)足球》系列校本教材投入使用后，2019年12月，學(xué)校題為《SPAPK理念下小學(xué)校園足球特色課程開發(fā)的實(shí)踐研究》的“十三五”省規(guī)劃辦課題經(jīng)多年實(shí)踐，成功結(jié)題，為學(xué)校校園足球特色課程建設(shè)的發(fā)展進(jìn)一步厚實(shí)了理論及實(shí)踐上的基石。

六、朝夕耕耘，碩果盈枝

桃李不言，下自成蹊；腳下有夢(mèng)，踢向未來。目前，學(xué)校已建成7人制人工草坪足球場(chǎng)1片，5人制籠式人工草坪足球場(chǎng)1片。學(xué)?，F(xiàn)有專職體育教師7人，專業(yè)足球教練員4人（其中亞足聯(lián)C級(jí)教練員3名），省足協(xié)注冊(cè)足球隊(duì)員212名。學(xué)校足球隊(duì)曾在“省長杯”比賽中獲得冠軍、亞軍等名次和一、二等獎(jiǎng)項(xiàng)，并連續(xù)4次在“市長杯”比賽中獲一等獎(jiǎng)。學(xué)校有近20名學(xué)生先后獲得全國“玫瑰之星”“希望之星”“銀手套”等榮譽(yù)稱號(hào)，1名隊(duì)員進(jìn)入國家少年隊(duì)，1名隊(duì)員進(jìn)入江蘇省省隊(duì)，21名隊(duì)員進(jìn)入省足球?qū)W校和國安、恒大足球?qū)W校及足球俱樂部等，先后為鹽城市隊(duì)輸送近百名隊(duì)員。

經(jīng)過學(xué)校、教練員、學(xué)生們的不懈努力，新河實(shí)小先后榮獲“江蘇省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”“江蘇省體育工作先進(jìn)集體”“江蘇省青少年奧林匹克體育俱樂部”“鹽城市學(xué)校體衛(wèi)藝與國防教育工作先進(jìn)集體”“鹽城市校園文化建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄胞}城市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！钡确Q號(hào)，2020年成為“江蘇省足球后備人才示范學(xué)校”，2021年被評(píng)為“江蘇省校園足球工作先進(jìn)學(xué)?！?。

長期以來，新河實(shí)小堅(jiān)持“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”，大力實(shí)施素質(zhì)教育，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升辦學(xué)品牌，著力特色教育。學(xué)校以“均衡教育促發(fā)展、精細(xì)管理上質(zhì)量、提升內(nèi)涵創(chuàng)名校”的辦學(xué)思路，不斷深化教育改革，全力打造辦學(xué)特色。在教科研、教師發(fā)展、素質(zhì)教育等方面取得了令人矚目的成績。學(xué)校校園足球特色發(fā)展立足實(shí)際，堅(jiān)持高水平定位、可持續(xù)發(fā)展，贏得了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)，現(xiàn)如今校園足球已成為新河實(shí)小的一張靚麗名片。盡管學(xué)校校園足球發(fā)展取得一些成績，但綠茵拼搏、夢(mèng)想綻放，任重而道遠(yuǎn)。今后，學(xué)校將在大力普及足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極探索校內(nèi)校外相結(jié)合的工作模式，加快推進(jìn)國家級(jí)“滿天星”訓(xùn)練營建設(shè)，進(jìn)一步培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)高水平足球人才。