淺析短視頻中的地域文化設計

◎付彬彬

（遼寧師范大學 遼寧 大連 116000）

我國地域廣闊，地勢復雜，有56個民族，因此有不同的地域文化產生。地域文化與當地自然環境基礎有關，顯示為風俗、方言、建筑、自然環境等存在較大差異，地域文化的存在為中華文化增加了色彩。地域文化源遠流長，值得今天的藝術和美學創作者們弘揚與繼承。短視頻作為當今受眾最廣、傳播速度最快的新媒體樣式之一，吸引眾多的受眾群體。將地域文化融于短視頻創作中，既可以賦予短視頻濃郁的地域特色，又可以使受眾提高對地域文化的認識，開闊眼界，繼承和發展傳統文化。

短視頻平臺的制作者分為官方賬號和非官方賬號，官方賬號出于發展城市文化的目的，制作的短視頻以宣傳為主，制作方式為從傳統電影電視媒體轉向短視頻平臺的制作方式，對短視頻傳播地域文化起到主導作用，但是更多非官方的短視頻制作播主，出于提升流量的目的，要在眾多短視頻節目中脫穎而出，以自覺或者不自覺的方式，在短視頻創作中滲入地域文化的介紹，這部分短視頻體量更大，數量更多，但在制作水準上還有提升的空間。本文主要從短視頻視覺設計角度、聽覺設計角度和內容設計角度方面提出設計建議，以促進這類短視頻的改進和發展。

一、視覺設計角度

（一）構建沖擊力畫面

短視頻的觀看方式主要為受眾通過手機進行瀏覽，想要迅速地抓住受眾注意力，富有沖擊力的畫面和內容是能夠起到巨大作用的。地域文化是不同區域的地理、環境、人文、風俗、經濟、生活等經過長時期積淀形成的，它給受眾帶來的第一感受要么是親切感，要么就是陌生感。地域文化的設計對象豐富，每個地域的典型建筑、植物、動物、飲食、特產、地理、名人、文化都可以成為短視頻地域文化內容的設計元素。從這個角度來說，展示地域文化中富有特色的自然景物之美，建筑之美，構建出富有沖擊的視覺畫面，是短視頻創作者應該首先思考的。

1.橫屏——傳統視聽語言

短視頻的橫屏畫面，與傳統媒體的16：9的畫面相一致，可以使用傳統的視聽語言方式進行創作，將手機橫屏觀看，可以取得與觀看傳統電視媒體類似的效果。所以在視聽語言上，可以使用兩極鏡頭開場——既從遠景鏡頭切換到特寫鏡頭，這是一種非常有視覺沖擊力的鏡頭方式。也可以采用敘事性鏡頭語言，要注意前景、中景、背景的構圖和主題意向。在豎屏觀看橫屏內容時，手機上下空白部分可以用文字做內容補充，增加信息以達到更好的傳播效果。

2.豎屏——符合視覺習慣

以豎屏的方式拍攝短視頻，這與手機的觀看方式相一致，與使用手機進行視頻聊天、自拍的視覺效果相似，所以在觀看豎屏短視頻時，受眾更易于產生與視頻對象的親切感、對話感，當視頻中人物說話時，仿佛在與受眾進行面對面的交流，受眾情不自禁地產生與人物聊天的感覺，就像與朋友交談一般。豎屏限制了背景畫面的展示，但可以將受眾視線集中在表現主體上，對主體觀察更加仔細、更認真。

3.后期特效——加強視覺效果

后期特效可以為畫面提供絢麗的沖擊力效果，對于不善于編輯鏡頭語言的創作者，可以使用特效增強畫面的感染力。短視頻平臺為用戶提供了多種后期特效，以加強畫面的視覺效果，如果是專業從業者可以使用更為專業的制作軟件，加入更多時尚特效元素。但是，平臺自帶的特效并不是為了展示地域文化而服務的，特效使用不當會分散主題，所以使用特效必須十分謹慎。特效只是創作手段，要為傳播地域文化服務。

（二）運用長鏡頭調度，一鏡到底

從受眾觀看地域文化類短視頻的心理出發，受眾分為本身是屬于地域之內的人和非地域之內的人。作為本身屬于地域文化之內的人，在觀看地域文化短視頻主要為了滿足對地域文化的熟悉感、親切感，對于非地域之內的受眾，在觀看時主要抱有對地域文化的好奇心，以探索意識來觀看視頻，但總之受眾都是出于對地域文化的喜愛，通過短視頻完成對地域文化的體驗。而長鏡頭的鏡頭拍攝方式，能夠賦予觀看者同時同地的觀看體驗，能夠最大限度地保存完整的文化展示。短視頻由于時長限制，在制作時可以使用一個長鏡頭調度的方式，即一鏡到底的鏡頭設計，將短視頻做成受眾體驗感、參與感極強的文化傳播方式。可以說長鏡頭的運用提升觀眾代入感，使畫面視覺效果突出，帶領受眾進行視點轉換，將轉瞬即逝的珍貴過程全方位呈現，從而保存了傳統地域文化獨特的藝術價值與魅力色彩。

（三）根據內容表達要求，采用多種剪輯手法

1.特寫鏡頭與快速剪輯結合

適當使用華麗的特寫鏡頭，會給短視頻帶來錦上添花的視覺效果。手機屏幕相對較小，特寫鏡頭能夠展示事物細節，相當于讓受眾近距離觀看地域文化對象，拉近受眾和展示對象的距離，但特寫鏡頭時間不能太長，特寫鏡頭容易消耗受眾的耐心，所以特寫鏡頭往往要與快速剪輯結合在一起，以適應短視頻的傳播方式。特寫鏡頭與快速剪輯結合，可以在短時間內提供大量的信息，這是一種展示地域文化的有效宣傳制作手法。

2.對比剪輯

短視頻中的地域文化設計往往只引入單一的地域文化，但最近將多種地域文化做差異對比也是一種展示地域文化的方式，在文化碰撞中同時展示多種文化元素，以對比的形式突出文化的差別。例如以我國最南邊和最北邊的民俗民風差異做對比的短視頻，既將東北地域特色與嶺南地域文化特色進行對比拍攝，容易設計出搞笑情節。無論采用多少地域文化元素，都應確保采用適宜的創作手法，確保能達到最大的短視頻傳播效果。

二、聽覺設計角度

（一）方言的使用

很多傳統地域文化中的內涵正是借助方言的表達得以留存至今。利用方言展示某一傳統文化，會顯得視頻內容幽默風趣、整體娛樂性強，尤其會給方言地方觀眾帶來極高的親切感與認同感。方言短視頻數量日益增多，成為展示地域文化的生動載體。比如有的方言，地域性極強，非本地人不能聽懂，這一類短視頻中字幕成為最重要的輔助手段，這里字幕的設計非常重要，既要符合觀眾瀏覽短視頻的觀看習慣，又要確保對方言內容的準確傳達，甚至要在字幕中加上對方言的解釋，這就要求創作者具有較高的文化知識，以及對方言的深刻認識。漢字（字幕）和方言疊加成為一種代表地域文化的意義符號，使短視頻在碎片化播放、不同場景中的播放和接收更加簡便有效。趣味化的方言短視頻滿足人們對其他地域人文生活的了解需求，而方言中濃縮的集體記憶文化符號，讓同鄉人產生歸屬感，還能營造出充滿煙火氣的市井生活氛圍。

方言短視頻與地域文化傳承有著與生俱來的密切關系，但是傳播地域文化并不是僅僅使用方言講述段子，更重要的是將方言與地域文化表現內容相結合，方言不僅是一種短視頻創作形式，更是一種創作內容。

（二）地方音樂的添加

如果在地域文化短視頻中加入富有地域地點的地方音樂，則可以營造氛圍，將受眾帶入到地方情境中。在傳統的影視作品中，也經常會使用地方音樂作為地域文化的聽覺附加表現內容，尤其對于喜愛音樂的受眾而言傳播效果更強。

地方音樂是地域文化的一部分，在地域文化類短視頻中，它可以是表現內容，也可以作為背景音樂存在。音樂對于受眾作用非常明顯，利用音樂能將受眾帶入文化的魅力、地域風情的魅力之中，有效補充短視頻視覺表達上的缺憾。不同的地域文化產生不同的音樂樣式，而音樂是受眾喜聞樂見的藝術形式，也是受眾樂于學習、跟隨哼唱、分享的短視頻形式。根據SIPS（消費者行為模式）分析用戶在使用短視頻平臺對城市形象宣傳時，其行為會分為四個階段，共鳴、確認、參與、分享。特定的地方音樂從聽覺角度來說可以喚起受眾對該地方的想象，以地方音樂為主要內容的短視頻，適用于廣泛傳播，易于受到受眾喜愛，完美彌補了短視頻的空間想象表達。

（三）重視音效的作用

從手機技術角度來說，手機的視聽表現效果越來越好，所以在制作短視頻時除了對畫面需要進行設計，也要重視音效的作用。適當地使用音效，能烘托出人物活動環境的真實感；或者使用根據場景設計的超越現實聲音，能夠喚起觀眾注意，提示觀眾來到關鍵場景。優秀的音效設計能給觀眾更好的聽覺體驗感，與地域文化展示的場景、情節、人物內容都是十分契合的，可以做到提升聽覺的層次、給受眾以感官沖擊、揭示主題等功能。短視頻創作者可以設計標志性特殊對白音效，與人物形象結合，比如用提示音效加方言說出“快來關注我吧”作為視頻結尾，塑造出與眾不同的播主形象。而更多的音效是隨著視頻中人物的動作出現而出現的，有助于受眾對視頻真實性產生認同感。

三、內容設計角度

（一）以文化人

地域文化短視頻應挖掘傳統文化的當代價值，使這些蘊含獨特魅力的地域文化得到保護與傳承。在各個短視頻平臺上都有著很多講述地方故事，積極主動去弘揚地域文化的創作者，通過這些創作者的努力，造就了一批網紅城市如西安、重慶、杭州，讓這些城市的傳統文化魅力在今天再次輝煌，將城市歷史與今天的面貌翻新，更為受眾喜愛。這些創作者的內容通常能夠積極正面的反映地方特色，讓身在異鄉的游子倍感親切，讓不了解地方特色的受眾開闊眼界。以文化人，傳播地域文化，把人的整體素質提高，靠日益提高精神素質的人去推動社會經濟、生態的全面發展。短視頻創作者不要急功近利，不能以降低人的素質為代價去制作低俗媚俗的短視頻，不能追求一夜暴富，而應該腳踏實地宣傳自己家鄉的文化。

地域文化元素的創作內容很多，如果是追求文化的創新表現形式，可以去介紹當地特有的材料、技術、制作工藝、制作流程等。具有代表意義的文化符號集中體現了該地域的文化特質，例如北京的各種地域符號，從建筑上說有故宮、天壇、長城、圓明園等，從人文上有古都文化、清朝文化、胡同文化，文化之美具有藝術性、歷史性和情感性等價值，地域文化作為本地域傳統、風俗與審美等文化的沉淀，也是本地域文化資源的寶庫，體現本地域的文化特質和審美價值。短視頻創作者要能夠從地域文化中抽取代表元素，準確、完整地表達地域特點和文化內涵，不僅要激起受眾感官上的快感，更要追求心靈上的崇高美感。

（二）以人為本

所有與地域文化相關的設計，歸根到底是對“人”的設計。只是展示當地建筑、景物，視頻內容就仿佛缺少靈魂，只能短暫地抓住受眾的注意力，并不能長久保持受眾的注意力。所以，不論展示所在地方的建筑、風景、方言，這些都不是創作的核心，更重要的是展示人們品質中的真善美。傳播地域文化，不能有冷冰冰的說教姿態，而應該用親民的方式，與受眾建立起感情聯系。展示地域文化之美，不一定要用講述的方式，很多短視頻創作者其實并沒有直接去講理論知識，文化介紹，但是用體驗的方式，用平民化的視角去看去體驗。穿過城市的大街小巷，體驗人間煙火氣，每個生活在文化之中的人也是文化的一部分。

以人為本，是指短視頻創作者以前所未有的方式，與受眾交流，并受到受眾的影響。媒介技術使文化傳播越來越帶有新媒體娛樂化的傾向，短視頻社交的興盛改變了以往文字、圖片及長視頻傳播表現形式和傳統媒介載體的局限，使得地域特色的呈現方式更為直觀化和多樣化。短視頻創作者從展示文化，與受眾形成良性交流，進而為家鄉產品帶貨，形成了從創作視頻到產業變現的一條龍流程，將文化與電商結合起來，在視頻中塑造的“人”也成為家鄉人、品牌人。

四、結語

短視頻的創作特點是創作者自主性比較強，短時視頻制作推廣流程周期短，短視頻平臺的前端流量大，再通過大數據計算的精準推送，地域性推送受眾針對性強，能夠起到有效的帶動流量的作用。而一些具有地方色彩和地域文化內涵的產業積極將自身的故事與短視頻創作的內容有效融合，將會在不經意建起到很好的傳播地域文化、推廣地域文化的效果。

因此，短視頻創作者可以從突出地域差異化與地域特色出發，將內容創作與商業推廣獲利互相促進，滿足受眾趨向獲取更具質量和獨創內容的短視頻特點，最終建立起一批傳播地域文化的短視頻創作者品牌。

在短視頻平臺蓬勃發展并日趨成熟的情況下，具有地方特色的產業通過短視頻互動傳播方式，在短視頻平臺講好地方故事，利用自身差異化部分的優勢，可以做到不局限于傳統的商業模式，更好地使用成熟短視頻平臺的流量優勢，進行精準定位，可以達到與短視頻平臺相互促進雙贏的局面，有利于地方整體產業的發展。

短視頻做地域文化傳播，利用了當今最先進的視頻傳播方式，其互動性、快速性屬性一方面促進了文化交流，另一方面也因其自身屬性中娛樂化偏向和感官刺激而使得地域文化間的互動浮于表面。這是短視頻傳播地域文化的不利面，但是我們要消除不利影響，培養優秀的創作者，并引入官方制作引導，建立一個立體、豐滿的地域文化形象，打造短視頻良好的文化生態環境，做好地域文化營銷，服務地區經濟、文化產業發展。