關于培訓管理和能力提升的研究
——以企業干部培訓為例

文/冷賽（中遠海運人才發展院 山東青島 266404）

引言

中國遠洋海運集團有限公司作為中央直接管理的特大型國有企業，在上海、天津、廣州、大連、青島等地共擁有11家教育培訓院校和機構，以“具有鮮明中遠海運特色、世界一流水平企業大學”的建設目標，始終堅持高定位、高標準、高質量，將充分展示出集團“全球最大航運企業、多項世界第一”的形象，未來形成“南有博鰲、北有青島”的“一南一北”高端資源布局作為發展規劃。在2020年，中國遠洋海運大學正式揭牌建設，構建形成“黨校+企業大學+研究院+青島船院”的四位一體新平臺。在2021年，“中國遠洋海運大學”校名變更為“中國遠洋海運人才發展院”，主要負責航運類人才培養和船員適任培訓服務以及管理人員領導力培訓。

一、企業培訓管理的重要性

1.有利于夯實人才隊伍，保障企業更快發展

對于國有企業建設發展來說，中層干部是其發展中的中堅力量，也發揮著承上啟下的重要價值。企業需要重視干部培訓的價值，更好地發揮出應有的作用，保障培訓管理和能力提升的實施效果。對于企業來說，其競爭歸根結底是人才的競爭，強化企業內部干部培訓工作，能夠保障企業干部擁有專業素質和綜合能力，有利于促進企業中各項業務的深度順暢展開，能夠提升工作質量，同時也能促進企業的高質量發展。

2.有利于實現提檔升級，發揮干部中堅力量

在當前日益激烈的市場競爭下，國有企業逐步推進改制工作，而做好干部培訓，增強培訓管理和能力提升的實施效果，能夠發揮出干部承上啟下的作用，能夠幫助企業在發展過程中更及時的把握發展中的問題與不足。這有利于持續增強企業內部員工的綜合素質，有利于契合企業的發展戰略，也能推進國有企業的改制優化，有利于實現企業的可持續發展。

3.有利于建設企業文化，提升隊伍的歸屬感

企業在發展中都需要良好的企業文化作為支撐，企業文化能夠幫助企業內部凝魂聚氣，發揮向心力。通過干部培訓，借助培訓管理和能力提升的發展助力，能夠更好的為企業建設獻計獻策，有利于在培訓工作中營造良好的企業文化，能夠進一步降低企業管理中存在的阻礙。這對于提升企業管理水平、管理效果具有重要價值，也能夠增強。內部員工的歸屬感、獲得感，有利于提升隊伍的整體士氣。

二、在國有企業干部教育與管理培訓中存在的主要問題及原因

1.干部教育與管理培訓中存在的主要問題

在國有企業干部培訓工作中，需要制定切實可行的工作計劃，需要有極富針對性的培訓目標。通過干部培訓提升干部隊伍的綜合素質，提升干部的問題解決能力，問題分析能力，但目前許多企業在實施干部培訓時，大多將培訓主題過于簡化或者培訓過程形式化問題突出，僅僅邀請一些專家學者或知名人士前來講座論壇，與部分干部進行交流，難以使各級干部切實的增長知識，獲得進步。并且由于培訓目標設置較為模糊，在實際工作中，培訓內容對干部的幫助作用極為有限。在新形勢、新環境、新任務下，許多企業干部都認識到自身需要不斷的提升能力，提升學歷層次，不斷掌握更多的技能與知識，否則思想認識會逐漸落后，能力水準會逐漸落后。設置明確、切實的學習培訓目標，能夠提升培訓干部的學習積極性，增強學習動力。這是在培訓管理和能力提升中需要尤其注意的。

在企業干部管理層中，企業干部身處不同的部門崗位，身處不同的級別，相應的對各自的工作素質和能力要求各不相同。在對其展開干部培訓時，所采用的方法與內容也應該有所差異，但是，在一些國有企業開展干部培訓時，并沒有充分考慮到干部所處崗位、所處部門的差異，在培訓內容上過于籠統單一。例如，大多以對國內、國際的金融形勢進行講解分析，對所處行業的發展形勢進行籠統概括；在培訓時以講授法為教學主要方法，而較少涉及到學員之間的交流研討；在參與形式上極為單一，學員的學習積極性有限，培訓效果不明顯；在培訓活動中組織的考察調研也大多演變成走形式、走流程的游山玩水活動，難以發揮培訓活動的應有效果。

從培訓制度的角度來看，在干部培訓中需要完善健全的培訓制度與之配合，在干部培訓環節，需要系統、長期的規劃設計。對于企業來說，人才是最重要的資源，而國有企業又大多身處壟斷行業。伴隨著我國在國際經濟領域參與度的不斷加深，許多外國企業也緊盯中國市場，國有企業必須認真對待干部隊伍建設問題，必須強化自身能力建設。但目前許多企業并沒有充分認識到干部隊伍建設的重要性，在干部培訓工作中存在著敷衍了事的心態，企業內部缺少干部培訓制度，在干部培訓中隨意性過強，缺乏長期規劃，或僅僅將干部培訓作為員工福利，成為組織員工外出旅游的重要形式，沒有真正發揮干部培訓工作的價值。

2.干部教育與管理培訓中存在的主要問題的原因

對于企業來說，干部是企業發展的重要力量，發揮著承上啟下的重要價值。國有企業又是國民經濟的重要支柱，強化國有企業干部培訓工作，通過培訓管理和能力提升，建立一支高素質高能力的優秀干部隊伍，對于強化國有企業核心競爭力，做大做強國有企業具有重要意義。但目前在國企黨校課程中，學習的學員大多因為集團政策而報名學習。在開展培訓學習時，存在著為培訓而培訓的心理，常常使培訓過程流于形式，并沒有真正認識到培訓學習對提升自身能力的重要價值，沒有全身心投入到學習過程中。并且，在一些國有企業內部，一些黨員干部認為工作比培訓更重要，花時間進行培訓不如花時間進行業務拓展，這種思想在很大程度上影響到培訓工作的效果，也使得正常培訓過程常常出現中途退學或臨時變更的問題。

在國企開展干部培訓工作，需要與國有企業保持緊密配合，國企培訓學校需要結合企業發展狀況，結合行業發展需求，結合市場發展形勢進行建設，但現實中，國企培訓學校常常面臨著經費緊張，師資力量薄弱的現實窘境。在課程開發時，缺少資源支持，創新能力不足，教學觀念和教學體系較為落后，在辦學條件和管理水平上也難以契合當前干部培訓工作的實際需要。并且，在進入企業大學進行學習時，往往需要學員進行脫產式培訓，需要企業內部干部領導調整身份，從工作狀態轉向學習狀態，從領導干部變為普通學員。面對這種調整，需要干部學員做好心理調適和身份調適，如果身份調試不到位，也會影響最終的學習效果。

在對國企干部進行培訓時，需要展現培訓內容與培訓對象之間的緊密聯系，需要結合時代發展要求，結合社會發展趨勢，結合行業發展特征進行優化完善。但目前在干部培訓中，方式方法有待更新，仍然存在著灌輸式培訓，這也使得干部學員在學習時積極性不強，而在“互聯網+培訓”的方式下，一些學員會由于時間緊張，甚至存在刷課現象，也不利于保障學習效果。

三、新形勢下國有企業干部應該具備的能力

1.學習能力

新形勢下，對于國有企業干部隊伍提出了更高的要求。需要國企管理干部能夠強化學習能力，結合新時代新要求，新特點，不斷強化關于最新法律法規行業政策的學習理解。同時，還要結合崗位需求，部門需求強化關于業務技巧的學習理解。在新形勢下針對國有企業干部隊伍面臨的現實問題和發展困境，需要干部員工強化學習，應用業務知識更好的解決實際問題。

2.協調能力

協調能力是國企干部需要重點發展的能力，在新形勢下，國有企業發展過程中必然面臨著新問題，新挑戰，這些都需要干部做好協調組織，要不斷的化解矛盾解決難題。廣大干部需要具備良好的協調能力，要能夠溝通互動協調工作，消除誤會，解決分歧，為企業創設愉快和諧的氛圍，為工作創設良好的溝通機制，更好的助力企業實現長遠可持續發展。這也是在培訓管理和能力提升方面需要重點關注的內容，在新形勢下，國有企業干部需要轉變工作思路，強化服務能力，結合管理工作的實際規律更好的服務職工，服務企業。

3.創新能力

創新能力也是現代社會對干部提出的必然訴求，創新能力需要個體能夠結合新形勢、新挑戰，不斷的分析問題、解決問題，開創新境界，要認識到創新是助力企業和個體發展的永恒主題和發展動力。在新形勢下，對于國有企業來說，想要實現提檔升級，必須做好工作創新，國有企業工作創新的關鍵在于內部干部領導的思想創新、工作方式創新、服務能力創新。這需要廣大干部解放思想，敢于挑戰自我，敢于創新實踐，能夠結合實際問題提出解決思路和解決方案，創新能力也是培訓管理和能力提升過程中的重要組成部分。

四、國有企業干部培訓管理和能力提升的應用策略

1.更新理念，強化培訓理念的管理及創新

對于企業干部培訓來說，需要結合國情，結合實際，結合企業行業發展要求，與時俱進的更新培訓理念。需要充分認識到干部培訓是系統長期的戰略性內容，需要秉承著終身學習終身教育的理念，進行教育展開。要準確把握國家對于國有企業干部培訓的要求，結合國家企業的發展趨勢，既立足國情，又結合企業發展實際，使干部培訓向著正確的方向發展進步。在干部培訓和能力提升中，需要將關注點放置于提升干部的綜合能力和創新競爭力上來，尤其要關注青年干部。青年干部是國有企業發展的中堅力量，在干部培訓中，需要引導青年干部建立正確的黨性，需要強化青年干部的理論基礎和實踐能力。通過必要的黨課學習內容培訓。堅定青年干部的意志，使其全面提升政治素養，并且能夠充分掌握分析問題，解決問題的思路和能力。要能夠運用科學化的理念和現代化的教育方式，真正提升干部管理和能力提升的實施效果，使培訓工作真正成為人才開發的關鍵環節，發揮出應有的作用與價值。

2.豐富內容，實現培訓內容的管理及創新

在培訓內容上，需要及時更新，要結合時代發展需要與時俱進的創新優化。要結合不同干部員工的崗位部門以及學員自身的特點個性為其制定專門的培訓任務，在培訓開始前，需要充分調研學員情況，回應學員的學習需求，更好的保障學員在培訓中有參與感獲得感。要重視對學員能力的培養，使學員能夠在干部培訓中既獲得理論知識的沉淀，又能實現實際能力的提升。要將學員在日常工作中面臨的實際困惑、實際難題引入課堂，引入培訓，通過教師的指導和幫助，幫助學員在培訓中解開困惑，找到答案，真正使學員通過培訓有獲得感有體驗感。此外，學校需要加強對外交流與溝通合作，可以聘請同級黨校或地方大學的優秀教師進行教研合作。這不僅有利于提升培訓質量，也能在與外界合作交流中引入先進的授課方法，吸收先進的培訓經驗，更好的保障培訓課程自身的科學性，專業性，先進性。

3.拓展路徑，整合優化干部培訓方式方法

在培訓方法上，需要變更以往老師講學生聽的單一式授課教學，需要引入現代化的教學方式，引入生動活潑的授課模式。例如，可以引入實際案例，引導學員展開分組合作學習交流，結合行業企業發展現實和干部管理中的突出問題，重點問題引導學員分析思考并嘗試解決問題，以此鍛煉學員的實際能力。同時，還能夠提升學員的參與感和學習興趣。此外，結合當前互聯網加的發展形式，要充分整合網絡培訓資源，發揮互聯網+培訓的優勢，應用多種教學資源，結合學員的崗位個性，對公共平臺進行整合，對企業內部學習資料進行整理。更好的結合學員實際需求和教學總體目標，為學生為干部學員制定個性化的培養方案。要組織干部親身開展現場學習，開展觀摩學習，使其能夠在實踐中運用課堂知識，真正使培訓內容內化于心、外化于行。

4.健全制度，制訂干部培訓長遠規劃

在國有企業干部培訓管理和能力提升過程中，強化培訓制度，制定干部培訓的長遠規劃，能夠更好的保障培訓工作系統有序的落實。對于國有企業來說，往往直接參與國際競爭，且有著較大的人才需求，制定干部培訓的長遠規劃，建立健全干部培訓和管理制度，能夠更好的對干部培訓進行規范和制約。通過制定干部培訓的激勵和制約機制，發揮獎懲機制的促進和約束價值，開展干部輪訓制度的設計與應用，能夠更好的使國有企業干部培訓的教育資源被整合，并最終形成多層次、多種類、多渠道的干部教育培訓體系。這有利于推動干部培訓教育工作的整體落實，也能使國有企業內部人才隊伍建設更加系統化、具體化，有利于引導國有企業干部結合新形勢、新任務，不斷的開拓思維、積極進取，有利于提升干部培訓工作的實效性、針對性，能夠確保干部培訓工作更加制度化、規范化。

五、結語

開展培訓管理和能力提升的相關研究，能夠更好的結合企業員工培訓的現實問題，提升員工培訓教育工作的實效性、針對性。對于國有企業來說，推進干部培訓工作的優化落實，不僅能夠強化企業內部干部隊伍的整體素質，也能提升企業的核心競爭力。同時，還能保障企業發揮良好的工作效率和工作質量，有利于使其抓住市場機遇實現更快、更好的發展。對此，在實施培訓工作時需要及時的查漏補缺，與時俱進，要真正結合干部學員的需求，及時回應，提升培訓工作的時效性、針對性，使廣大干部真正通過培訓工作有進步有收獲，提升培訓管理的實效性，增強干部的獲得感。