琵琶左右手演奏技巧與音色的關(guān)系

◎張玉倩

琵琶演奏有左右手不同演奏技巧，會呈現(xiàn)出不同的音色、音質(zhì)效果。琵琶作為我國的傳統(tǒng)樂器，音色優(yōu)美動聽、清脆悅耳，對琵琶左右手演奏技巧和音色之間關(guān)系的研究，一定要注重從審美和技術(shù)的雙重角度，對作品中的內(nèi)涵進行深入分析，并結(jié)合琵琶演奏過程中情感的變化，正確認識琵琶的演奏特色，從而呈現(xiàn)出更富有感染力的演奏效果。

一、琵琶自身結(jié)構(gòu)與特征

（一）琵琶物理發(fā)聲原理

根據(jù)物理學(xué)原理，一個物體只有在振動的過程中，才有可能會出現(xiàn)聲音。因此，琵琶在演奏的過程中，能夠發(fā)出悅耳的聲音，也是由于琴弦和琴身等組成琵琶的各個部位之間，形成了發(fā)音和共鳴體。然后在琴弦的撥動中，產(chǎn)生振動，形成聲音。這種聲音再次通過復(fù)手進行傳播，在琵琶箱體的共鳴作用中進而形成琵琶演奏的聲音。琵琶在演奏的過程中，之所以能夠發(fā)出富有穿透力的聲音，主要是由于琵琶的自身結(jié)構(gòu)決定的。琵琶有一個共鳴箱，在復(fù)手下方還存在一個出音孔。這兩個部件的有機組合，使琵琶自身能夠形成一套完整的發(fā)音體系，并產(chǎn)生共鳴。在琵琶的發(fā)聲系統(tǒng)中，需要借助于手指撥動琴弦的力量，產(chǎn)生振動發(fā)出聲音。在琵琶演奏的過程中，手指撥動琴弦的角度、力量、方向都是影響琵琶發(fā)音效果的重要因素，并且在這些因素的作用中，琵琶內(nèi)部結(jié)構(gòu)中的共鳴箱內(nèi)產(chǎn)生的發(fā)音振幅是不同的，決定著最終呈現(xiàn)出來的演奏音色也是有所差異的。因此，想要更好地控制琵琶演奏過程中音色的效果，不僅要注重琵琶自身結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，還要求演奏者具備一定的演奏技巧，能夠有效地控制手指撥動琴弦的角度、力度、方向等因素。

（二）琵琶結(jié)構(gòu)與音色條件

琵琶在演奏的過程中，呈現(xiàn)出來的音色效果，主要受到琵琶制作的材料、內(nèi)部構(gòu)造、振動發(fā)音等幾個部分因素的影響，呈現(xiàn)出不同的特點。在琵琶演奏的過程中，基本的音色呈現(xiàn)出顆粒飽滿、圓潤、穿透力強等特點。另外，琵琶音色多變，起主要作用的是琵琶本體，琴弦的粗細程度、定音效果也都具有直接的影響作用。同時，在琵琶演奏的過程中，同一個旋律音高，在不同的音區(qū)音位、弦序去演奏，最終呈現(xiàn)的音色效果也是不一樣的。琵琶演奏高音時，其音色一般較清亮、具有穿透力，在演奏中音時，其音色效果較柔和，而在演奏低音時，則具有粗獷的效果。

一個優(yōu)秀的琵琶演奏者，不僅要掌握基本的演奏方法、演奏技巧，還要能夠掌握更深層次的演奏要求，具備一定的演奏感知能力，對音樂的鑒別能力，并且具備突出的音樂控制能力，才能在演奏的過程中，通過音樂傳遞出真摯的情感，最大效果地展現(xiàn)出琵琶樂器的藝術(shù)魅力。

二、音色變化表達的功能和影響

（一）音色變化的功能

琵琶在演奏的過程中，音色具有多變性，各種不同的音色效果，具有不同的功能特點，反應(yīng)不同的情緒變化，情感轉(zhuǎn)變。音樂作為人情感的一種表現(xiàn)方法，是藝術(shù)中的一種典型代表。在美好的音樂聲中，能夠讓人的情緒更加飽滿，感受到成功的愉悅；也能讓人的情緒變得低沉，感受到失敗的落寞。琵琶在演奏的過程中，能夠?qū)⑶楦泻鸵魳犯玫慕Y(jié)合，并且通過各種不同音色的效果傳遞不同的情感。各種音色在變化的過程中，不僅是演奏者內(nèi)心的一種情感表現(xiàn)，也是琵琶藝術(shù)的獨特展現(xiàn)。例如在文曲代表作《塞上曲》中，對人的情感進行了訴說，對婦女的哀怨進行了表達。在這部琵琶曲中，將音樂和人的情感進行結(jié)合，對女性受到壓迫、虛弱無助的狀態(tài)，內(nèi)心的情感變化做了細膩的表達。通過琵琶的演奏，其得到生動的展現(xiàn)。琵琶音色的變化，是演奏者技術(shù)和音樂藝術(shù)之間的融合的表現(xiàn)。通過音色的改變，能夠更好地展現(xiàn)不同的情感。因此，在不同的音色變化中，實現(xiàn)了音樂藝術(shù)感染力的表現(xiàn)功能。

（二）音色變化的影響

琵琶在演奏的過程中，各種音色的變化，是和情感直接關(guān)聯(lián)的。音色在形態(tài)上，是演奏技巧的一種表現(xiàn)。比如左右手配合演奏時，技巧使用不同，呈現(xiàn)的音色效果也是不同的。使用左手的演奏技巧進行打、帶、吟時，其力度、速度不同，也將產(chǎn)生不同的音色變化效果。使用右手演奏時，手指撥弦的方向、力度、觸弦位置、觸弦深度、觸弦角度不同也都將產(chǎn)生不同的音色效果。音色的改變，影響著演奏曲目的風(fēng)格，也影響著演奏曲目的情感表現(xiàn)。正是在多變的音色中，才體現(xiàn)出琵琶這種傳統(tǒng)樂器的演奏魅力。

三、琵琶右手演奏技巧與音色的關(guān)系

在琵琶演奏的過程中，右手演奏技巧的使用對于演奏音色的變化，有更大的影響作用。本文重點對琵琶演奏過程中，右手的演奏技巧進行分析。

（一）右手演奏技巧中觸弦點的運用

在使用右手演奏琵琶的過程中，需要注重演奏中觸弦點技巧的應(yīng)用。觸弦點的位置不同，能產(chǎn)生不同的音色。在不同的觸弦位置撥動琴弦，對琵琶琴弦的張力、泛音振動有直接的影響。琵琶作為弦樂類的樂器，在演奏的過程中，每一根琴弦的張力是不同的，因此需要通過控制觸弦點的位置進行演奏效果的把控。一般情況下，一弦張力最小，四弦張力最大，相應(yīng)的一弦觸弦點位置最低，四弦觸弦點位置最高。搭配左手進行高音區(qū)的演奏時，為表現(xiàn)出更好的演奏效果，呈現(xiàn)出感染力的音色，需要對觸弦點的位置進行控制，可以適當?shù)乜拷鼜?fù)手位置進行演奏。在這樣的配合中，才能將音色的剛?cè)嵝ЧM行對比顯現(xiàn)。

琵琶作為弦鳴樂器，每根琴弦，都有最佳的觸弦點位置。在上、中、下三個觸弦點中，中部觸弦點的應(yīng)用最為常見，在琵琶演奏的過程中，需要手部保持適中的張力，營造出清亮的音色效果。如果在演奏的過程中，使用上部的觸弦點，泛音發(fā)生振動的過程中，中低部的頻率加大，音色效果更加空曠。這樣的演奏技巧可以應(yīng)用在《高山流水》等文曲的演奏過程中。如果在演奏的過程中，使用下部的觸弦點，泛音發(fā)生振動的過程中，中高部的頻率加大，音色效果更加尖銳。例如《狼牙山五壯士》中描寫日本軍隊進入村莊的片段中就使用了這一技法。

（二）右手演奏技巧中觸弦面積的運用

觸弦面積的演奏技巧應(yīng)用，是指在琵琶演奏的過程中，指甲觸動琴弦使用面積的大小。大小面積的不同能帶來不同的入弦深淺。面積大的情況下，琵琶演奏出的音色效果更加飽滿，面積小的情況下，琵琶演奏出的音色效果更加圓潤。在大小不同的觸弦面積中，和粗細不同的琴弦相互結(jié)合的演奏過程，能夠表現(xiàn)出不同的演奏樂曲情緒變化。比如在演奏的過程中，一弦和二弦的觸弦面積，通常比三弦和四弦的使用面積要小。另外，在琵琶演奏的過程中，演奏的樂曲歡快，觸弦的面積會相應(yīng)地變小；如果演奏的樂曲低沉，觸弦的面積會隨之增加。例如在演奏《霸王卸甲》的過程中，該曲目中的情感低沉，故事色彩為悲劇。為此要將演奏的重點放在低音區(qū)的表現(xiàn)中，增加觸弦面積的使用，改變音色的厚度、寬度，以更好地展現(xiàn)樂曲中的情感。

（三）右手技法觸弦角度的運用

在琵琶演奏的過程中，觸弦角度的演奏技巧，是指面板平面和指甲平面之間形成的夾角。在觸弦角度越小的情況下，琴弦的張力變小，頻率變低，低音效果突出，音色更加的沉悶；在觸弦角度為垂直的情況下，琴弦的張力最大，高音的效果突出，音色更加尖利。一般情況下，在觸弦角度保持為45°時，是最適合音色效果的表現(xiàn)。在45°的觸弦角度中，手指運動更加靈活，音色的效果也更加的寬厚明亮，能更好地發(fā)揮演奏技巧。因此，在琵琶演奏的過程中，觸弦角度以45°為標準，在低于45°的情況下音色沉悶容易出現(xiàn)各種雜音的現(xiàn)象，在大于90°的情況下，呈現(xiàn)的聲音效果更加虛浮。

（四）右手技法觸弦速度的運用

在琵琶演奏的過程中，還要注意右手技法中觸弦速度的應(yīng)用。觸弦的速度和作用力之間是呈正比的關(guān)系，對于琵琶演奏過程中的音質(zhì)、音量有直接的影響。在琵琶演奏的過程中，不同的觸弦速度，會產(chǎn)生不同的音色效果。因此，需要演奏者結(jié)合不同樂曲的特點，內(nèi)容，情境，對觸弦的速度進行控制。其中觸弦的速度越快，手指和琴弦之間的作用力會更大，呈現(xiàn)出來的音色更加干凈；如果觸弦的速度太慢，手指和琴弦之間的作用力變小，呈現(xiàn)出來的音色更加柔和。在實際的琵琶演奏過程中，演奏者要根據(jù)不同曲目的特點，選擇使用不同的觸弦速度。

四、琵琶演奏中技巧、音色與情感的表現(xiàn)策略

在琵琶演奏的過程中，左右手演奏技巧和音色之間的關(guān)系，都是為更好地表現(xiàn)樂曲中的情感內(nèi)涵。通過演奏技巧、音色的關(guān)系研究，提高情感的表現(xiàn)方法，主要有以下兩點。

（一）突出多種演奏技巧的運用

琵琶樂曲在創(chuàng)作的過程中，為更好地表現(xiàn)主題，會隨著環(huán)境的改變進行調(diào)整，創(chuàng)作者的情感也會發(fā)生不斷的改變。因此，在演奏琵琶音樂作品的過程中，需要演奏者真實地感受創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖，在演奏的琵琶音樂作品產(chǎn)生的歷史時代進行分析，只有在掌握樂曲的情感內(nèi)涵基礎(chǔ)上，才能結(jié)合自己的情感體驗，進行更好地演奏。琵琶樂曲作為創(chuàng)作者思想情感傳遞的一個載體，演奏者在進行演奏的過程，實際上也是對藝術(shù)的再次創(chuàng)作過程，因此在演奏的過程中，對于演奏者的演奏技巧要求非常高。演奏技巧作為表現(xiàn)情感的重要載體，在演奏者充分了解創(chuàng)作者的創(chuàng)作背景，創(chuàng)作情感之后，結(jié)合自身的理解展開演奏，才能更好地實現(xiàn)演奏意境和演奏情感之間的有效融合。情感的共鳴，需要借助于樂器自身的渲染功能，在琵琶的演奏過程中，更需要結(jié)合琵琶樂器的聲音特點，將樂譜自身感受、認知后，通過演奏出的各種不同層次、色彩的音色表達自己真實的情感，進而感染聽眾實現(xiàn)對樂曲情感的共鳴。

（二）發(fā)揮演奏者的二次創(chuàng)造能力

在琵琶演奏的過程中，要求演奏者具備良好的文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)。另外，還要求演奏者要具備一定的生活經(jīng)歷，才能夠真正地感受并體悟到琵琶樂曲中的情感變化。演奏者只有在自身具備一定文化底蘊的基礎(chǔ)上，才能不斷提高自身的素養(yǎng)，并實現(xiàn)審美意識的不斷升華。在演奏具有深厚文化底蘊的琵琶音樂作品的過程中，才能對其中隱含的情感準確掌握，準確傳遞。演奏者要廣泛地學(xué)習(xí)其他相關(guān)學(xué)科的內(nèi)容，與自己的生活經(jīng)歷相結(jié)合，在演奏的過程中，將自己對樂曲的理解展現(xiàn)出來，實現(xiàn)對樂曲的二次創(chuàng)作。在提高二次創(chuàng)作能力的過程中，首先要求演奏者不斷提高自身的演奏水平，能夠?qū)λ葑嗟臉非澈蟮膭?chuàng)作過程進行感受、感悟和理解，建立正確的情感認知。其次，要求演奏者要不斷地提高演奏技巧，提升自我的演奏水平，能夠熟練地控制技巧、音色等因素，實現(xiàn)情感的準確把握。最后，要結(jié)合自身的理解，在演奏的過程中，實現(xiàn)對琵琶樂曲的二次創(chuàng)作。只有這樣，才能將琵琶這種傳統(tǒng)的民族樂器進行新的表現(xiàn)，煥發(fā)出新的生命力，更適宜現(xiàn)代人們的審美。

五、結(jié)語

琵琶樂曲的演奏是復(fù)雜的，也是富有感染力的。作為一種音樂藝術(shù)的表現(xiàn)形式，對音樂的再現(xiàn)能力非常突出。演奏者通過使用左右手的配合，在優(yōu)美的演奏形態(tài)中，實現(xiàn)對音樂情感的表現(xiàn)和傳遞。在琵琶的演奏過程中，形式美、韻律美的結(jié)合度很高，需要演奏者注重左右手的默契配合，注重右手演奏技巧的應(yīng)用，控制各種音色的變化，真正實現(xiàn)富有生命力、感染力的琵琶演奏效果。